关于小学个人工作计划五篇

关于小学个人工作计划合集五篇

小学个人工作规划篇1

一、根本状况

本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。）

二、工作目标

1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。

2、突出教育这个中心，提高教学质量。

3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。

三、详细措施

1、充分利用班队课向学生进展思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

4、抓住每一次考试，准时进展总结，指导，鼓舞。

5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、平常要留意与学生沟通

每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必需时常与他们交心（最好是单独谈）。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。

8、子生辅导差生，促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。

四、行事历

第1、2周：1、五项竞赛开头。

2、校报、班报刊出。

第3、4周：1、假日活动开头。

2、“我为学校献一计”金点子大赛。

3、做好校簿、校服征订工作。

第5、6周：1、跳绳竞赛。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、植树节活动。

第7、8周：1、校报、班报刊出。

2、“辅优补差”工作沟通。

第9、10周：1、“我会生活”系列活动汇报。

2、1至3年级口算过关。

第11、12周：1、校报、班报刊出。

2、立定跳远。

第13、14周：1、“宏大的民族精神”演讲赛。

2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。

第15、16周：1、校排球赛。

2、朗读测试。

3、写字测试。

第17、18周：1、体育达标考核。

2、校报、班报刊出。

3、迎“六一”手抄报竞赛。

4、1-3年级数学智多星竞赛。

第19、20周：1、假日活动成果展现。

2、期末复习沟通。

第21、22周：1、期末考试。

2、期末班主任工作考核。

3、休业式。

小学个人工作规划篇2

一、师德修养:

完毕了开心的暑假生活，我们以饱满的热忱迎来了新的学期。在这新的学期里，我要以仔细负责的态度对待工作和学生,以积极的态度关注国家大事,大事大非面前,要以党员的标准严格要求自己,保持坚决的政治立场.准时参与学校的政治学习和业务学习,不断提高师德修养.

二、业务工作:

1.切实抓好备课组工作：

1）组织本组教师仔细学习教育教学的理论学问和业务学问，学习新的课程标准，仔细开展同读一本书活动，不断更新教育理念，提高专业修养，更好的效劳于学生，效劳于家长，效劳于社会。

2）以理论为指导，以实践为核心，扎实地开展集体备课活动，加强课程培训和校本培训工作，准时沟通教学中的问题，沟通教学阅历。

3）全面落实教学常规，注意培育学生良好的学习习惯，提升学生的道德修养。

4）安排好总复习的时间,扎实系统地做好复习工作。

5）做好期末考试的命题、测试、阅卷和成绩统计工作，准时上交各种表格资料。

6）积极撰写读书体会，不断总结教学工作中的阅历教训，提高业务素养。

2.扎实做好教学工作

1）从学生实际动身,围绕学校中心工作，制定了本学期教育教学规划和教学目标,落实了详细实施措施。

2）深钻教材，扎实备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析、评价恰当，并准时反思课堂教学得失，总结阅历教训，不断提高教学力量。本学期上交了的优秀教学反思一篇.

3）优化课堂构造，充实课堂教学容量，充分利用教学资源，加强对学生行为标准地训练，努力提高学生的道德素养，全面提高教学质量。

4）扎实地组织学生对所学的学问进展系统地复习,正确评价学生品社学习结果，做到书本学问和平常行为考核相结合。

5）学习新的课程标准，做好对新课标的解析工作，仔细撰写多数体会和教学论文，总结阅历教训，提高教学力量。

三、遵守劳动纪律：

1）.按时上好每节课，做到有事有病履行请假手续，上班不窜岗。

2）.仔细对待学校的每一项工作，积极参与集体活动。

3）发扬协作精神，协调同事关系，营造轻松开心的工作气氛。

小学个人工作规划篇3

一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的教师相互协作完成各项规划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。

2、依据实际状况，平常多与教师沟通，准时发觉和解决问题，多让教师们发表意见和建议，共同查找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课教师的请假与代课。

4、协作学校各种材料的上交。

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，由于我始终坚信，集体的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创立一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力气来创立一个良好的年级。

6、积极为教师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位教师的身心安康，使大家带着开心的心情工作。

1、关注学生动态，准时分析、处理。

由于，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生沟通，接近学生，走进学生，了解学生的心抱负法，把问题缩小到最小化。

本学期，学校的整体制度发生了肯定变化，特殊是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比拟严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求学生，标准他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

举止文明留意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等根本部位的干净，抓好学生的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育学生崇高科学、追求真理，培育学生高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。

6、亲密联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作协作。

我始终坚信，只要通过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标肯定会到达。我会和二年级的全体教师和学生共同克制种种困难，向着共同的抱负和目标前进。

小学个人工作规划篇4

一、班级及学生概况

我班是新课标五年级（5）班，现有学生48人，其中男生21人，女生28人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大局部学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育，有了肯定的进步。本学年我班的根本目标是：建立一支具有分散力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。

二、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为标准为准则，以新的教育理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有新的突破。

三、工作设想

依据《镇沅县直属小学20xx—20xx学年度教育教学工作规划》，结合我班实际，作以下规划。

（一）、加强德育工作，德育是学校教育中的一项重要工作，工作中切实加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素养的培育，以“五喜爱“、“四有新人“、“五自教育“、“三个文明“建立为主要内容，以“正直、简朴、扬善“为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联系少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。

（二）安全教育。学校的安全工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记“安全工作重于泰山“。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不任凭和生疏人打交道，教给学生防担心全事故的方法，防患于未然。

（三）、加强班风建立

1、主题班会。依据学校德育工作规划的安排，引导学生开展各项实践活动。对于班上消失的突发状况，要抓住时机准时解决。班会主题也可依据详细状况而定。

2、营造良好的学习气氛。依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛。（1）修改并制定新的班级公约、班规。（2）教室的布置也可以为学生的学习制造更加舒适的学习环境。如设立“图书角“、“卫生角“，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比“让学生以一种积极进取的态度仔细学习，“我要我最棒“以今年开学第一课的幸福为主题，鼓舞学生以积极向上、乐观安康的态度对待学习和生活，“百花苑“集中美丽文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。（3）让学生参加班级治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。

3、班干部培育规划。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。

第一，帮忙班干部树立威信；授予班干部治理权力，教导他们工作方法；让他们大胆治理。

其次，严格要求班干部在学问、力量、纪律上以身作则，力求从各方面起到榜样带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

（四）、加强学风建立，营造良好的学习气氛。

1、加强与科任教师沟通，准时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生准时进展教育。

2、关注后进生，加强对后进生的关怀与帮忙，由班委会和科代表牵头，实行结对子的形式，帮忙大家共同进步！

3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习气氛。

4、利用班会课不定期的”开展学法沟通，促进学生共同提高。

（五）、提高学生的整体素养，在班级治理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面进展。积极参与学校组织的各种活动和竞赛。做好学生生活体验活动的指导工作。

（六）、加强家校联系，力争家长协作，共同治理和教育学生。

作为班主任通过观看、与学生谈心、听取各方意见，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和态度，准时交换意见。亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，协作学校共同教育好孩子。

四、工作的详细规划及实施

第一周（9。1——9。7）1、报到、注册2、安全教育

3、观看《20xx年秋季开学第一课》

其次周（9。8—9。14）1、制定学科规划2、欢庆中秋节、教师节3、学习《小学生日常行为标准》

第三周（9。15—9。21）1、学生生活体验启动2、常规教育

3、“大课间活动“活动4、公物自查

第四周（9。22—9。28）1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表“2、食品卫生教育宣传

3、学生生活体验活动

第五周（9。29—10。5）1、欢庆“国庆“2、公物核查登记

第六周（10。6—10。12）1、班主任工作会议2、家长会

第七周（10。13—10。19）1、道路交通安全宣传2、建队日活动

第八周（10。20——10。26）1、小组教学模式研讨

第九周（10。27—11。2）1、开展“社会主义核心价值观“活动

2、开展“中国梦“教育活动3、“大课间活动自查。

第十周（11。3—11。9）期中检测

第十一周（11。10—11。16）1、“道德讲堂“教育活动2、开展读书活动3、第51届体育运动会预备会

第十二周（11。17—11。23）1、班级文化建立评比2、安全教育

第十三周（11。24—11。30）1、冬游活动2、上党课

第十四周（12。1—12。7）学生生活体验活动

第十五周（12。8—12。14）1、校园民族舞蹈训练2、消防安全演练

第十六周（12。15—12。21）1、第51届体育运动会筹备会2、绿化美化工作

第十七周（12。22—12。28）1、“禁毒防艾“主题教育2、班级学籍档案检查

第十八周（12。29—1。4）1、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第51届体育运动会4、欢庆“元旦“

第十九周（1。5—1。11）1、慰问驻军2、学科教学自查

其次十周（1。12—1。18）1、期末检测2、安全教育3、期末工作安排

小学个人工作规划篇5

一、指导思想

仔细贯彻党的教育方针，以学校规划为指导，结合学生实际，积极推动新课程改革。以《日常行为标准》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理安康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教，进展特长，不断增加班内学生的仆人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体。

二、班队状况分析：

本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了解，发觉大多数学生天真活泼，喜爱学校生活，能听从的教师的教育。但个别学生特殊淘气好动。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课留意力不集中，老是低头做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟识校园生活入手，紧抓常规教育，帮忙孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生。

三、奋斗目标：

近期目标：。开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟识学校生活，进入小学生角色。

中期目标：结合学校各项活动，班主任准时、全面了解学生状况，充分赐予生活、学习指导，因材施教，进展特长，争取各有进步。

远期目标：重视“养成教育”，培育勤学、上进的一年级学生。

探究科学的班级治理方法，创立团结、活泼的班级。

四、工作要点：

1、重视学生的心理教育，培育学生健全人格。

2、多渠道、坚持不懈地进展德育教育、文明教育、劳动教育的培育。

3、加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣。

4、重视对学生进展学习常规的指导，培育学生良好的学习习惯，提高学生综合素养。

5、积极参与各类活动培育学生创新意识，进展学生特长，增加班级分散力。

6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。

7、鼓舞学生积极参与社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操