学生职业规划模板汇编五篇

学生职业规划模板汇编五篇同学职业规划篇1

我们的人生犹如一本书，一本自传。不同的人他书中的资料也有着不同的资料。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有欢乐的，苦痛的心情，等等。

在书中，我们的经受就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。

而且每本书的开头都标明名目，以便利我们去查找所需要的资料。那我们人生之书的名目又是什么呢是我们的方案。出版社一般都是依据资料去制作名目，而我们的“书”则是依据名目去填写后面的资料。在不同的时期，能够依据我们自己的方案去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”

想要我们自己人生之书资料变得丰富多彩就的先把名目写好。

同学职业规划篇2

一、自我分析

(1)、我的性格特点

我是一个时动时静的男孩。在需要进行沟通的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候，我会一个人宁静地思索，表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着，但有时候会由于太执着而损害到身边的人。我很有急躁，喜爱指导和引导他人。但是我的语言表达力量和人际交往力量还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感，不会由于特别状况而有所耽搁。但经常缺乏管理时间的力量，有时空闲，有时又忙得不行开交，还有很多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特殊感性，简单被身边的人和物所影响。我觉得应当是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力气，但我又缺少冒险精神，以至于许多事情由于无法踏出步而失去了很多的机会。在困难面前，我会不断鼓舞自己。尽管这样，我的生活有时还是会由于这些困难而变得有点小曲折。

(2)、我的爱好所在

我喜爱在观众面前“表演”，喜爱把自己的所得、所想、所感与他人共享。我也喜爱运动，特殊是需要团队合作的运动。当然我的爱好也很广泛，由于我很注意自己综合力量的进展。但是我喜爱一个人悄悄地思索问题，悄悄地感受生活。

(3)、我的价值观

我不是一个喜爱追求名利的人。但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔跑劳碌。所以我只盼望通过自己的奋斗和努力，去制造属于自己的小财宝，同时也要实现自己的人生价值。我期盼自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的关心。我始终信任人性是和善的，人间是暖和的。我喜爱做自己喜爱做的事，也喜爱在自己喜爱的地方工作，所以我盼望自己从事自己喜爱的职业并在自己的职位上有所进展和提高。同时我盼望自己的工作能对社会、对国家的进展有所贡献。由于在生活中我是一个感性的人，所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。

(4)、我的相关技能和潜能

☆相关技能

身体方面：获得新学问、新方法的力量，实际操作力量，做出实际行动的力量，表演力量等。

智力方面：理性思索的力量，解决、分析问题的力量，肯定的想象力量，坚决做出打算的力量，引导别人的力量，应变力量等。

社会方面：与人合作的力量，激励自己和他人的力量，关心他人的力量，与人沟通的力量，组织力量等。

☆潜能

我是一个对新事物很感爱好，布满激情的人。对事物具有很强的反应力量，对突发状况具有很强的应变力量。这些都可以看出我具有肯定的可塑性。也就说明我存在着肯定的进展潜能。

二、职业选项

(1)我的职业选择及决策理由

☆方向一：高校老师

当老师是我从小到大的抱负。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色，是他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕，让我知道了做人的道理，让我明白了如何去面对我的将来……我盼望自己也能向他们一样，为中国的训练事业贡献出自己的一份力气。又加上我对自己的要求和期望较高，所以我的职业目标是高校老师。

☆方向二：IT企业

在信息技术和科学技术日益进展的今日，IT行业已经成为一个快速进展并具有巨大进展空间和进展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学，IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要把握信息方面和计算机方面的专业学问和实际操作技能，这对进入IT企业奠定了一个好的基础。

☆方向三：自主创业

我喜爱挑战，喜爱新事物。对自己所宠爱的事物会布满激情和力气。我觉得人生难得几次搏，我们应当用我们的美妙青春去挑战，这样人生才不会有所圆满。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中，接触不同的人和事，体验不同的生活，经受不同的考验将会提高我的综合素养，丰富自己的阅历，开阔自己的视野。

(2)影响职业决策的因素

1、内部因素

☆自身因素：我存在着一些性格上的弱点。比如：对事物的判别力量较低，抗干扰力量低，很想表现却缺乏表现的士气。所以我盼望通过一些具有肯定难度和挑战性的职业来历练自己。

☆家庭因素：我诞生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严，很注意我在思想上、行为上的进展，也就是特殊注意我的全面进展。是她让我知道，我要做是一个平凡却不平凡的人。

2、外部因素

☆社会环境因素：要想在竞争激烈的今日脱颖而出，我们首先应当了解我们所处的社会环境因素，其中重要的是职业环境因素。由于它将与我们的职业选择及就业直接相关。

☆人才供求因素：随着人才竞争的愈演愈烈，社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必需跟上社会进展的脚步，否则将会被淘汰。

☆资源因素：我们对职业的选择还必需考虑我们所得到的资源，避开进入职业选择的误区。我现在缺少的是人脉资源，其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。

三、三年内的行动方案

我的一年高校生活已经结束了。回望这一年的学习和生活，自己的确学到了不少东西，但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天，我必需行动起来，用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。

☆大二

1、努力学好本专业的基础学问。专业课成果都在80分以上，选修课的成果都达优。

2、把英语学好。能娴熟运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语，同时留意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵，并且在肯定时间的学习后进行总结和归类。顺当通过英语四级考试。

3、把握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探究。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作，如自己制作网页，编一个操作系统等。

4、保证每周写一篇文章，训练自己的写作力量。

5、听一些对自己有关心的讲座，乐观参与课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。

6、在学习之余，亲密关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料，并对其进行分析。

☆大三

1、在学好本专业基础学问的同时，逐步扩展自己的学问面。找机会旁听本专业讨论生的课，为自己是否考讨论生和考什么专业的讨论生作一个参考。

2、重点攻克英语口语，能进行基本的日常口语沟通。在学习本专业之余，旁听英语专业的口语课。顺当通过英语六级考试。

3、计算机有用技术已成熟，具有计算机编程力量，数据库﹑计算机网络和数学软件的学问及使用技能。

4、通过收集相关信息、人物访谈、聘请会洽谈、和相关企业对话、参与社会实践等方式明确自己的.职业目标。

☆大四

进入大四后，离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作，在实习过程中提高自己的职业素养和就业力量并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的进展方向和职业目标，应当为了这个目标进行一系列的预备工作。此时还需依据详细状况进行自己的职业生涯规划。

结语：任何规划的有效实施，都必需靠我们的实际行动，否则将没有任何意义。我们的明天应当由我们自己做主。我信任自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破，肯定会制造出自己美妙的明天。努力吧，奋斗吧，让自己从平凡到卓越，让生命之花永开不败!

同学职业规划篇3

敬重的评委，各位老师，在座的伴侣们：

大家好！我是xxx。我的专业是训练技术学。

职业规划给我们迷茫的高校生活指引了一条通向远方的路。在这条路上，我庆幸，我已经动身。并且特别荣幸能与大家共享我的职业规划。

下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。抱负职业，环境分析，行动方案，以及自我监控。首先是职业抱负，在这里大家将了解到我抱负的形成过程及我的抱负职业的相关信息。

我的职业抱负是从事科教电视节目策划与编导，成为行业的佼佼者，最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜爱收看科教电视类节目，《人与自然》、《动物世界》等都是我宠爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道很多惊险、奇异的镜头是怎么拍出来的呢。高校一班级我开头接触多媒体类课程，并对其产生了深厚爱好。

我记得大二的时候，参与的一个竞赛需要上交2分钟的个人简介视频，我花了三天时间学习并制作，结果在当晚竞赛中我的作品是最闪烁的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的爱好和信念。此后，我又制作了6分钟的记录短片《昨天。今日。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开头系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程，电视策划与编导进入了我的视野，我感觉那时无限精彩的职业，于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。

选择职业，除了单纯的爱好，我还思索了很多问题，其中包括：这个职业是干什么的？其就业现状与进展前景如何？需要什么条件？最重要的是我对它的爱好能有多大？为此我差找了资料，了解了科教电视节目策划与编导的工作内容，其就业现状及前景；还特地分析了多家传媒公司的聘请广告，综合了条件需求，为今后努力确定方向。说到爱好，我已将视频编辑融入了我的生活，因此我可以毫不迟疑地大声说：“我爱电视编导！”

为了使自己的选择更具理性化，我以职业需求为向导，对各种环境进行了具体分析，其中包括内部环境分析，外部环境分析以及专业分析。内部分析，我主要从成长简历，自我评价，他人评价及相关的类型测试来深化熟悉自己。并且，我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。

一系列的分析使我得到以下结论：外向并且喜爱挑战的性格使我易于接受新事物，这对电视策划与编导要求综合性学问技能较高有肯定的吻合度，但我目前的综合素养还需要更大空间的提升，因此应当在今后的学习中注意提高自身综合素养。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现抱负，但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习，并且科教电视领域前景宽阔，我应当对将来布满信念。

我还对专业培育方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程，还培育教学媒体和教学系统的设计、开发人员，及师范院校训练技术课程和中学校信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻，这么广泛的专业学习，我必需找准自己主攻方向。

为此，我给自己制定了详细的规划，包括进入职业的两条主要途径，中长期规划和高校时间表。为了积累足够学问技能，我打算考研。但考虑到家庭经济因素，我制定了两条主要的实现路径：若考研通过，则贷款读书，连续学习与积累，为抱负职业奋斗；若不幸，我没考上，我将选择成为一名中学校老师，连续预备考研，最终仍旧投身到电视媒体制作领域。如果前两条途径都无法走通，那么我将实行第三条路径——毕业后直接进入电视媒体领域，应聘传媒公司，积累实践阅历。

我盼望通过段中期的积累，在45岁时有足够的力量和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的，如何才能脱颖而出呢？当然精技术，高素养，强力量！为了达到这些，做好考研或参加社会竞争的前期预备，在仅剩的2年