6 探访古代文明（第二课时）（导学案）-2022-2023学年六年级下册道德与法治（部编版）_第1页
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文档简介

6探访古代文明（第二课时）（导学案）一、学习目标1.了解古代文明的历程和发展，理解古代文明对现代世界的影响。2.学习中华文化与世界文化交流的历史和现状。3.探究古代科技的发展，学习古代发明创造的精神和方法。二、学习内容1.古代文明的发展历程和影响：希腊文明罗马文明中国古代文明阿拉伯文明2.中华文化与世界文化的交流：丝绸之路中西方文化差异及融合3.古代科技的发展和发明创造的精神和方法：造纸术指南针火药活字印刷术三、学习方法1.多媒体教学法：结合图片、视频等多媒体形式，加强学生对古代文明的理解与认知。2.讲解法：通过教师讲解，让学生了解古代文明的基本概念和发展历程。3.讨论法：通过小组讨论，让学生理解中西方文化差异及融合，加深对古代文明的理解和认知。四、学习重点1.了解古代文明的历程和发展，理解古代文明对现代世界的影响。2.学习中华文化与世界文化交流的历史和现状。3.探究古代科技的发展，学习古代发明创造的精神和方法。五、学习难点1.理解中西方文化差异和融合的历程。2.学习古代科技的发展和发明创造的精神和方法。六、课堂活动1.观看视频《中华文明与世界文明交流史》，了解中华文明与西方文明的交往历史。2.小组讨论：简述造纸术、活字印刷术等古代科技的发明过程，共同探究古代科技发明创造的精神和方法。3.设计海报：设计一张以古代发明创造为主题的海报，展示古代科技的发展历程。七、课后作业1.完成《探访古代文明》作业册的相关练习。2.查找资料，编写一篇作文，谈谈古代文明发展对现代世界的影响。八、教学反思本课程目标主要是让学生了解古代文明的历程和发展，理解中华文化与世界文化的交流历史和现状，以及探究古代科技的发展和发明创造的精神和方法。通过多媒体教学、讲解和讨论等活动，让学生在轻松愉悦的氛围中认识古代文明，感受历史与现实的联系。在教学过程中，需要引导学生关注中西方文化的差异和融合的历程，同时注重学习古代科技的发展和发明创造的精神和

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