3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级上册_第1页
3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级上册_第2页
3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级上册_第3页
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文档简介

3主动拒绝烟酒与毒品第一课时（教学设计）-部编版道德与法治五年级上册一、教学目标了解烟、酒、毒品对身体及人类社会的危害；明确拒绝烟、酒、毒品的重要性；学会通过有效沟通等方式拒绝烟、酒、毒品的诱惑；获得有效拒绝烟、酒、毒品的技能。二、教学重点与难点重点：通过领会具体生活中的案例，明确拒绝烟、酒、毒品的重要性，学会通过有效沟通等方式拒绝烟、酒、毒品的诱惑；难点：学会通过有效沟通等方式拒绝烟、酒、毒品的诱惑，当面拒绝时的应对技巧。三、教学内容1.知识传授通过图像等方式，让学生看到烟、酒、毒品对人体各个器官的伤害；通过生动的案例，让学生认识到拒绝烟、酒、毒品的重要性；让学生了解不同毒品带来的不同危害，并引导学生树立正确的人生观、价值观和健康观。2.实践应用通过角色扮演等方式，让学生掌握有效沟通技巧，练习在不失礼貌的前提下拒绝邀请；集中讲解常见的拒绝烟、酒、毒品的方法，供学生参考。四、教学方法图示法：通过图片和影像等方式展示烟、酒、毒品和其对身体各部位的危害，直观易懂、生动形象；模拟法：通过情境模拟、角色扮演等方式让学生认识社会中容易遇到的烟、酒、毒品及拒绝的场景，加深学生对于拒绝的体验和认识；讲授法：通过讲解和演示拒绝烟、酒、毒品的技巧和方法，让学生获得相关的知识。五、教学流程时间教学内容教学方法5分钟课堂导入：烟、酒、毒品的危害图示法10分钟生动案例分析模拟法10分钟拒绝烟、酒、毒品的基本知识讲授法10分钟角色扮演训练模拟法5分钟常见拒绝方法讲解讲授法10分钟知识点巩固：画思维导图、小组讨论、问答。总结巩固六、教学评价与作业评价方式：课堂表现、小组合作、知识点测试；作业：以本课内容为基础，进行自我总结，掌握有效拒绝烟、酒、毒品的基本知识和技巧。七、教学资源准备课件：PPT或海报；影像类教具：展示烟、酒、毒品对身体各部位的危害；角色扮演资料：有烟、酒、毒品的情境模拟材料；课本。以上就是本次教学设计的具体内容，希望可以为教师朋友们的教学提供参考。同时也希望广大学生

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