6秋天的雨（导学案）三年级上册语文部编版_第1页
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文档简介

6秋天的雨（导学案）前置知识在学习本文前，需要掌握以下知识点：了解季节的变化和特点能够用简单的语言描述雨水的特点和作用理解常见汉字的意义和用法学习目标通过本文的学习，学生将能够：理解秋天的特点和气候特征了解雨水的形成和作用掌握一些常用汉字的词义和用法学习重点秋天的特点和气候特征雨水的形成和作用汉字的词义和用法学习难点汉字的词义和用法，需要学生多加练习。学习内容1.预习预习本文前，思考以下问题：秋天有哪些特点？雨水是怎样形成的？它有什么作用？2.阅读和理解阅读《6秋天的雨》这篇短文，了解秋天的雨水和它们所扮演的角色。秋天来了，天气变得刚刚好，有时候会下起雨来。你知道那些像针一样小的雨珠是从哪里来的吗？其实它们是云朵中的水分，被太阳蒸发后，形成雾气，继而凝结成为雨珠，落到我们头上。雨水是宝贵的资源，它可以滋润大地，给植物带来生机，也能够为我们提供饮用水和生活用水。因此，我们要珍惜每一滴雨水，节约用水。3.思考和讨论思考以下问题，并与同学们一起讨论：秋天为什么是适合下雨的季节？我们应该如何保护和利用雨水？4.练习请根据文章内容，填写下面的句子中所缺少的词语，同时体会和理解汉字的词义和用法。秋天的天气__________(趋向晴朗)。水在天空中形成的小水滴就是__________(雾气)。雨水可以__________(滋润、培育)大地。我们要__________(节约)用水，珍惜每一滴雨水。5.总结回顾学习本文的内容，总结以下知识点：秋天是一个什么样的季节？雨水是从哪里来的？它对我们有什么作用？掌握一些常用汉字的词义和用法。学习拓展制作一个关于“雨水利用和灌溉”的海报，展示雨水的重要作用。通过阅读科普文章，了解雨水的循环和净化作用。观察秋天的自然景观，描绘出你眼中的秋天。文末小提示Markdown是一种轻量级的标记语言

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