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文档简介
—元旦节班级活动方案元旦节班级活动方案1
一、活动筹划
(一)活动主题:品尝家的味道,迎接新年的来到。
(二)活动目的:告辞20,迎接20年,用班级聚会的方式庆祝新一年的.到来,同时感慨光阴流逝,我们应当珍惜在一起的时间,在高校光阴里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式:集体包饺子
(四)活动对象:高一班级班全体同学和老师(五)活动时间:20年12月号,下午5:00集合。
(六)活动地点:高一班级班教室
(七)经费预算:
1、饺子素材:200元
2、一次性碗筷:XX元
3、调料:20元
4、:XX元
5、苹果:70元
合计:3XX元
(八)活动策划人:
二、活动设计
1、活动开头之前邀请老师发表讲话,活动结束之后邀请老师总结。2、教室的布置:提前买好拉花和气球,桌椅等需要摆放在教室四周,以便于包饺子活动。在活动开头前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐,以此调整气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开头之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子,以庆贺新年的到来。
7、活动过程中布置同学拍照,最终要留一张集体的合照。
三、前期准备
1、、活动前3天,宣传发动,确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学,让同学了解详细的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺,提前向不住校的同学预借,一次性碗筷提前购置。
4、准备胶皮、饺馅,水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位
6、购置苹果(大约每人一个,40个)。
四、留意事项
1、费用有班费提供,体验班级气氛,班级全体成员必需参与,不建议带家属。
2、希望班委做好宣传让大家先了解活动流程,保证活动的顺当进行。
3、做好卫生工作,不能随便丢垃圾。(活动结束后,卫生委员负责组织清扫卫生)
4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责
五、前期准备工作布置:
1、老师邀请:
2、食物选购:、
3、灶具:X
4、活动过程拍照:X
元旦节班级活动方案2
活动目标
1、感受过新年的欢乐。
2、明白元旦节是几月几号。
3、通过礼品来对颜色感爱好。
4、感受到节日的欢乐。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢庆节日。
活动准备
1、不同颜色的礼品盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、老师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、老师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼品。
3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼品盒,说说礼品盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼品盒,说说是什么礼品礼品是什么颜色的
5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。
6、游戏:每个幼儿选一个礼品盒,再拆开礼品盒,老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色拆开礼品盒后是什么礼品说说礼品是什么颜色的
7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼品是不是很好看啊!
9、说说球的玩法,然后,老师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
一、活动目标
1.明白新年即将来临,在新的一年里,自己会有很多改变,并大胆表达自己的愿望。
2.愿意对四周人表达自己的祝愿。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发大班的`幼儿喜欢过新年的情感。
2.情愿表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或伙伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,大班的幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的主动的心情体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康快乐地过新年。
通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的改变引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重改变情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:大班的幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明:
①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的改变后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和伙伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说伙伴身体的长大和力量的“长大”。
2.记录如今的情况。
说明:记录如今的情况,等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导大班的幼儿商量写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可依据班上孩子的情况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人沟通的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导大班的幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的沟通。
2.做贺卡。
说明:
①引导大班的幼儿赏识“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:
a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
b,从卡的内容图画来看,明白在卡的里面画上自己的祝愿。
③大班的幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
元旦节班级活动方案3
一、指导思想:
为了进一步丰富校内文化生活,培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高同学的'综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和制造美的力量,强化校内文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品尝。结合同学的个体情况,为每一个同学制造终身发展的时机和培育学习方向与特长,特举办“20XX年庆元旦校内书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造同学健全的人格,为同学的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素养教育,为同学的独特化及发展注入强盛的动力。结合同学的个体情况,为每一个同学制造终身发展的时机和培育学习方向与特长。
三、活动时间:20XX年12月26日之前上交作品。
20XX年1月1日展览
四、参展地点:名师厅
五、参展工程:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)班级初评,班主任组织本班同学选出作品参与学校总评。
2)学校总评,根据级部分别评出班级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、嘉奖方法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各班级设班级组织奖3名。
八、组织机构:XX区试验中学庆元旦校内书画展组委会(详细事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
XX区试验中学庆元旦校内书画展组委会
20XX年12月16日
附件:XX区试验中学庆元旦校内书画展组委会名单
主任:
副主任:
成员:各处室主任级部主任
元旦节班级活动方案4
为全面推动素养教育,丰富校内文化生活,培育湘渌团队精神,提高师生幸福指数,营造和谐校内,拟于X7年元旦来临之际,进行"庆元旦"师生文艺汇演,特制定活动方案如下:
一、活动主题:迎新年师生同乐,秀节目团队出彩。
二、活动时间:元旦(详细时间待定)
三、活动地点:五中体育馆
四、节目组成及形式:
节目组成:
1.老师部分
各班级由班级组长牵头,组织本班级的老师编排一个集体节目,人数不能少于10人
2.同学部分
①每班一个节目,各班级分别选出6个节目参与学校的`元旦文艺汇演。
②校合唱团、校舞蹈队各排练一个节目。
节目形式
1.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操等,内容要求主动、健康、向上,表达当代师生的精神面貌和风采。
2.每个节目表演时间不超过6分钟,节目质量要高,要表达较高的艺术水准。
五、活动要求:
1.各班级接到通知后应高度重视,主动组织师生参与本次活动,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2.各班级在12月18日前将参与汇演的节目、形式及节目串词(填报元旦文艺汇演节目报表)报肖慧老师处。
3.演出服装、道具、音乐班级自备,音乐统一制成光碟,标明班级和节目名称。
4.音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
六、活动嘉奖:
本次活动集体将分类设奖(老师类、同学类),并设置奖金和奖品。
元旦节班级活动方案5
一、活动目的:
在20XX与20XX相交、辞旧迎新之际,为使全体同学过一个充实而又有意义的元旦节,XX小学二班级特进行主题为“XX小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆识,培育同学交往力量,给孩子一个美妙的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施,详细布置如下:
二、活动时间:
1、12月XX日周六下午3点至4点。
2、4点各班放学。
三、活动地点:
XXX广场集中。
8个班分散到XX区XX广场各路口。
四、活动参与人员:
全班级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。
活动的.形式:
以班级为单位,XX日前在校由老师负责带着同学学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。
五、活动场地区域布置:
1、集合地:XX区XX广场。
2、分散地:
二班级一班:XX广场(宣传地、放学地)
二班级二班:XX百货大门外(宣传地、放学地)
二班级三班:XX广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)
二班级四班:XX商场门口(宣传地、放学地)
二班级五班:XX银行门口(宣传地、放学地)
二班级六班:XX步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)
二班级七班:XX商场门口(宣传地、放学地)
二班级八班:XX百货门口(宣传地、放学地)
六、活动的准备:
1、请各班作好宣传工作,在班级博客、群中宣传本次活动。
2、请各班班主任带着同学进行创模小常识的学习。
3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理同学安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名同学。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。
七、活动要求:
1、班级统一佩戴宣传头饰。
2、活动前班主任老师要向同学宣讲活动要求,参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、强化同学安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。
元旦节班级活动方案6
一、主题:喜迎元旦,开心欢乐,气氛活泼,发扬闪客启航团结向上的特点。
二、创意阐述
1、特色统一性:
这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老好友作为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清爽向上。
2、强化互动性:
以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后挨次。
固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必需要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。
3、扩大参与性:
邀请一些知明星士参与,比方:对闪客启航作出杰出奉献的老师,班组长。跟闪客启航有亲密关系的友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富赏识性:
参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量掌握在15X20个。
三、晚会流程
晚会时间:20XX年元月1日晚上20;00X0:00
晚会地点:闪客启航一室
两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》
《新年好》在开场宣布晚会开头后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
晚会的几点说明和留意事项:
晚会开头前由舞清影班长宣布晚会留意事项
1:为保证晚会整场效果,请全部演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。
2:为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量运用聊天室“静静话”功能(包括献花,打字聊天。)
3:请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时分,请主动关好您自己的麦。
1、开场:
男:亲爱的`各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我团聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光绚烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
女:尊敬的各位好友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进闪客启航,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。
2、大成校长为晚会致词
3、老师代表讲话
4、主持人宣布晚会开头
5、演唱《新年好》
晚会正式开头(中间穿插嘉宾麦序,根本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、结束语
8、整场晚会结束
主持人:北呢枫林
晚会节目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)
2.歌曲《痴心肯定》演唱:歌手逸飞
3.朗诵《想掬一捧雪花送你,我的好友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)
4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月
5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《积累情感》演唱:艺影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)
10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风
11.歌曲《甜美蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《爱的路上
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