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文档简介
语文园地一统编版·六年级下册教学目标1.掌握行楷的书写技巧,提高书写速度。(难点)
2.积累古诗《长歌行》。(重点)
第二课时交流积累交流搜集的寓意吉祥的习俗。学习行楷欣赏楷书和行楷的硬笔书法作品,说说有什么不同。楷书笔画讲究工整、挺健。行楷线条追求流畅、明快之感。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件学习行楷介绍行楷:行楷,其实是楷书与行书的结合。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件学习行楷这段文字节选自沈从文先生的散文《我所生长的地方》,风格恬淡自然,语言清新舒缓,情调略带忧郁,具有典型的沈式散文特征。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件学习行楷观察书上的行楷作品,照着写一写。楷书写要点:(1)变长为短,缩短行笔量度。楷书笔画,特别是一些行笔距离较长的长横、长竖、长捺,均要求书写到位,而书写行楷,为节省时间,则可把楷书中的长笔画简化缩短。(2)变多为少,连写相邻笔画。书写楷书,每个笔画各自独立,而书写行楷,往往将相邻的笔画连写,以减少起,收笔的频率,有的字一笔便可写成,简捷明快。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件学习行楷楷书写要点:(3)变繁为简,引用草意写法。书写楷书,无论多么复杂的笔画,都不能省略,而书写行楷,则可适当将一些字草化,即勾画出字的轮廓,合理引用草意,增强线条流动感,可以用调节行楷的行气。(4)变慢为捷,调整书写笔顺。书写楷书中,要遵循“先横后竖,先撇后捺,先内后外”等笔顺规则,而书写行楷,为了连写的便捷,有时可适当改变楷书的笔顺,但不可生造笔顺。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件学习行楷小结:行楷的使用能提高我们的书写速度,一手漂亮的行楷能使人赏心悦目。在平时的学习中,我们要注意把字写得清楚、美观。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累《长歌行》是一首乐府诗。乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署,它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。这些乐章、歌辞后来统称为乐府诗或乐府。今存两汉乐府中的民歌仅四十多首,它们多出自于下层人民群众之口,反映了当时某些社会矛盾,有较高的认识价值;同时,其风格直朴率真,不事雕琢,颇具独特的审美意趣。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累自学要求(1)读通诗词,读准字音。(2)小组合作理解诗意,交流讨论。(3)试着体会作者的情感。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累理解诗意:园中的葵花绿油油的无比茂盛,清晨的露珠亮晶晶的期待阳光。温暖的春天雨露滋润阳光照,世上的万物欣欣向荣多辉煌。常常担心寒秋季节将要来到,到那时花卉草木都衰败枯黄。时光流逝像万条江河流东海,什么时候呀它会在向西流淌?年轻时不珍惜时间努力向上,年老力衰只能白白悔恨悲伤。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累通过学习这首诗,你能体会出作者怎样的思想感情?劝导人们珍惜青春年华。诗人由看到的景象,想到一去不复的时间。我们能通过朗读读出这种感受吗?带着自己的理解读一读。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件日积月累《长歌行》是一首传诵经久的劝诫诗。诗中的哪句话,对世人有规劝的含义呢?少壮不努力,老大徒伤悲。小结:《长歌行》是一首汉代乐府民歌。这首诗从园中葵说起,再用水流到海不复还打比方,说明光阴似流水,一去不复回,最后劝导人们,要珍惜青春年华,发奋努力,不要等到老了再后悔。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件课堂拓展找找其他惜时名言诗句,读一读。【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件板书设计行楷的书写(1)变长为短,缩短行笔量度。(2)变多为少,连写相邻笔画。(3)变繁为简,引用草意写法。(4)变慢为捷,调整书写笔顺。《长歌行》汉乐府珍惜时间
【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件课时作业一、判断对错。1.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。(√)2.作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。(×)
3.这是一首咏物诗,诗云人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。(√)4.诗的最后两句堪称点睛之笔,它精炼醒目,与岳飞的《满江红》中的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”有异曲同工之妙,均是千古名句。(√)【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件【部编本】六年级下册语文课件语文园地一第二课时PPT--优秀课件公开课课件配套课件课时作业二、我会填空。诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趋少壮年华有所作为的句子是_少壮不努力,老大独伤悲___。三、我会积累。搜集其他珍惜时间的诗句。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。——《杂诗》陶渊明 【部编本】六年级下册语文课件语文
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