羽毛球活动工作总结通用10篇

第页共页羽毛球活开工作总结通用10篇羽毛球活开工作总结通用10篇羽毛球活开工作总结120xx年4月12日，人文与公共管理学院第六届“人文杯”羽毛球赛在学校李回咤体育馆圆满落幕。本次比赛由学院团委学生会主办，学生会体育部承办，在学院其他部门的共同配合协作的根底上顺利开展直至比赛的最终完毕。“人文杯”羽毛球赛作为学院一项传统的比赛活动，也作为体育部的一项活动，此次比赛受到学院团委老师的高度关注。在团委学生会的安排指示之下，各部门明确了各自的任务工作。体育部在部长唐小勇的带着下，明确了部门的责任：进展此次活动的总体前期筹划，活动过程中的详细安排以及活动完毕后的活动总结工作。在接到通知后，部门几位负责人就积极的投入到活动的详细筹划中。随后的工作，部长通过部门会议，及时的向部门成员传达了此次活动中部门每位成员的责任，如活动的前期宣传和通知工作以及活动前的一切准备工作，如租用比赛场地的工作等。在活动当天，那么详细安排人员进展活动现场的裁判、现场秩序的维护，比赛结果的登记及统计，活动后活动用品的回收等工作。同时及时的进展与其他部门的工作配合协作，以保证此次比赛的顺利进展。12日下午的活动的最终圆满落幕也证明了各个部门在赛前的一切准备工作是相当成功的，当然这其中包含的更多是院团委学生会每位参加了此次比赛赛前准备工作的工作人员的心血。同时我们也应当看到，经过此次活动，各个部门的很多成员的才能得到了或多或少的锻炼，这个也为以后我们学院其他活动的开展奠定了更结实更好的根底。同时此次比赛的参赛人数，比赛影响度也闯下了新高。当然在看到此次活动成功以及所获得的成绩的时候，我们也要看到其中所暴露出的缺乏和缺点，因此总体来说，此次活动还有很多方面值得考虑和改良：1、由于各种原因，选手没有可以在规定的时间到场进展比赛，尤其是第一轮比赛的人员，尽管在比赛前一天已经通知，但是仍然有迟到的现象发生，影响了比赛的进程，这方面在事先的准备工作还有待进一步的落实和加强。2、此次比赛在裁判员判罚的问题上根本到达了赛前的预期目的，即裁判员判罚的统一性、公正性和准确性。但是在比赛的过程中仍然出现了一些问题，仍然有一些裁判员比照赛细那么不是很清楚。还有，就是有的裁判员无故分开自己的岗位，影响了比赛的顺利进展和参赛人员的比赛情绪。我们会在以后的比赛准备过程中重点解决这一方面的问题。3、本次比赛为了不影响比赛进程，我们规定比赛选手在规定比赛时间10分钟后假如仍然没有到场，将以弃权处理，但是仍然有许多报了名的选手没有到场进展比赛，影响了比赛的精彩度。一方面是由于比赛当天和学校的很多活动冲突，许多人没有到场;另一方面是由于比赛选手对此重视程度不够，即使有事不能去也没有向有关人员请假。在以后比赛的组织过程中要注意比赛日期的选择和参赛选手信息的及时沟通，尽可能扩大比赛的影响力。4、各班班委的工作落实不明确，对此次活动重视程度不够，致使出现比赛进展之时出现一些班级没有负责人的情况，严重影响了相关负责工作的人员与各班的负责人和参赛人员之间的及时的交流。5、比赛过程中的卫生情况。包括喝水用的一次性杯子的到处乱扔、面巾纸到处乱扔、比赛用球不及时进展清理等等，严重影响了赛场的整体整洁度和参赛人员的比赛环境。6、在比赛现场，比照赛秩序的维护工作做的不够好。比赛过程中有好多非本学院的学生也在场馆里练球，使比赛场面很混乱。在以后的工作之中，我们会加强对场馆内秩序的维护，保证比赛的进展。面对这些缺乏我们将在今后的活动中尽力予以改正，以更饱满的热情和更认真的工作态度，去投入到今后的工作中，去完成接下来的每一次任务。活动完毕了，接下来还会有更多的活动等着我们去进展去完成，我们将秉承之前各项工作中得到的经历，汲取工作中的缺乏以及遇到的教训，不断完善自我，争取在今后的各项活动中，更好的完成院团委学生会所指派的各项任务。相信在今后不断的工作中，每位工作人员的会不断的得到锻炼，不断的成熟。羽毛球活开工作总结2羽毛球课是所有体育公选课中最热门的，很幸运的，在没有被刷下来的前提下，在这个学期开场了我的羽毛球学习。与其他的体育运动不同，羽毛球不需要身体对抗，更多的还是注重技巧，对本身就不是很强壮的我来说，无疑是很好的选择。对于我们的羽毛球教学，老师采取每节课讲一个技术要领的方式开展。首先我们在老师的指导下统一练习，老师给与指正，之后的时间，同学就开场到场地上自由练习。其实我很期待星期三的到来，每到这一天，我就又可以学习到一个新的技巧，进步自己。总体来说，羽毛球教学可以满足我的兴趣和要求。美中缺乏的，应该是老师与同学之间的羽毛球对打练习较少，只有强大的对手才能让我们见识到羽毛球的实战技巧，才能让所教的技巧更好的交融与实战，让我们获得更多羽毛球带给我们的快乐。我觉得参加这方面在教学上可能会更好。说到掌握羽毛球要掌握的技术。我觉得握拍，发球，步法，发高远球，接高远球，杀球，等技术都是必不可少的。握拍是根底，握拍的手法不对，直接影响击球的效果。正手握拍：虎口对着拍柄窄面的小棱边，拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上，食指和中指稍分开，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，掌心不要紧贴，拍面根本与地面垂直。在打击瞬间用力握紧，打击完后再度放松握把的力量。反手握拍：在正手握拍的根底上，拇指和食指将拍柄稍向外转，拇指顶点在拍柄内侧的宽面上或内侧棱上，中指、无名指和小指并拢握住拍柄，柄端靠近小指根部，使掌心留有空隙。发高远球是发球中比拟常见也比拟实用的技术。顾名思义，高远球就是发出既高又远的球的技术。羽毛球场很大，假如在发球时发出高质量的高远球，球飞到后场后几乎垂直下落，这样做可以将对手压制到后场，对方也容易出现失误，得分也相对容易。同样的，在对打过程中，也可以用高远球回击，可以将对手牵制住，为自己赢得珍贵的调整时间。羽毛球运动中的杀球是最具有攻击性的一项技术。以较快的速度和刁钻的角度使对手较难接住球而建立优势或直接得分。杀球弥补了其他击球方式速度方面的缺乏，使得击球方式更加灵敏多样化。由于这项技术需要消耗的体力较大，运发动在比赛中不会长时间使用这一项技术。羽毛球场图及其线条的作用：球场应是一个长方形，用宽40毫米的线画出。羽毛球场地标准尺寸为长13.40米,单打场地宽5.18米、双打场地宽6.10米。场地线的颜色最好是白色、黄色或其他容易区分的颜色。从球场地面起，网柱高1.55米。网柱必须稳固地同地面垂直，并使球网保持紧拉状态。网柱应放置在双打的边线上。在双打球场上，不管进展的是双打还是单打比赛，网柱或代表网柱的条状物，均应置于双打边线上。羽毛球场两侧的边线称为双打界，内线称为单打界。左右场地中各有一条平行于球网、且距球网198cm的线，叫前发球线。不管单打还是双打，发球都不能发到该线与网之间。否那么，判作违例。中线区分左右，左侧为左发球区，右侧为右发球区，羽毛球比赛时发球要求发对角线，站在左发球区发球须发到对方的左发球区，右发球区发对方右发球区。羽毛球活开工作总结3我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活泼，团结奋进的整体，我系在20xx年5月24日早上8：30开场举办第一届外语系羽毛球赛，比赛竞争剧烈，比赛进展到中午12：15还未完成最终比赛，5月25日下午5：30进展了女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个工程的比赛。此次羽毛球赛的工程有男单，女单，女双，混双。共45名参赛人员，每人最多可报两个工程，其中女单25人，男单11人，女双11组，混双10组。一、赛前准备筹划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活开工程，于是我们写了一份详细的筹划书确定好了活动时间，地点，比赛工程，比赛规那么及比赛的经费预算。准备阶段：在最终确定了活动时间地点及比赛规那么后，通知单，比赛规那么，报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手理解比赛规那么；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有工程的分制统一采取十一分制，三局两胜，同时做好各个工程比赛的赛程表；在提早两天召集了所有参赛选手进展抽签，并且请专业裁判讲解比赛根本规那么，确保参赛选手在比赛过程中不会因为规那么而耽误太多比赛时间；赛前做了详细的工作安排，原那么是安排没有参赛的同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判长，裁判，边裁，记分员，采像员，签到处工作人员，明确其职责，并要求所有工作人员提早到达比赛场地。二、比赛之中在各个工作人员的细心工作下，按照女单—男单—女双—混双的顺序，按照各工程的赛程比赛有序的的进展。三、比赛结果XXXXX四、活动组织过程中的问题1、根据赛程及赛制，按每场比赛15分钟计算，所有比赛需要三个半小时，预计在即日十一点半完毕比赛，但是比赛进展到12：15却还没能完成比赛。在此过程中无视比赛中间休息时间，参赛选手很大一局部对规那么还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手工程冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在方案时间完成。提早考虑到应扩大场地。2、在工作安排中，比赛边裁因该是六个人，三个场地，每个场地两个，但是没有考虑到换班，一组人坚持不了整场比赛，最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力，比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。3、在比赛规那么上，第一次报名发给大家的规那么只是单打规那么，双打规那么没能详细做好，后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改良的地方是：首先要及时把单双打规那么都发给大家学习，其次可以利用视频学习或者现场演示，更加鲜明易懂，从而保证比赛快速顺利进展。4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率进步，因该提早统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运发动们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。确实促进了各班同学的互相协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的珍贵经历，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。羽毛球活开工作总结420××年11月24日星期三为了丰富学生的课外生活，进步美术学院的整体运动才能和程度，学生会信贷部、外展部、体育部于11月20日、21日(即周六、周日)结合举办了本次羽毛球比赛。本次比赛主要针对大一大二大三学生。所有对羽毛球感兴趣并能积极参与的学生都可以参加这场比赛。比赛方式分为男单、女单、混双。11月19日(周五)报名人数到达70人左右，其中男单10人左右，女单15人，混双5人。比赛持续了两天，比赛时间分别在20日和21日下午，下午2点到6点。游戏规那么采用淘汰制。20日下午第一轮比赛完毕后，其中一半被淘汰；半数晋级的人在21日下午进入决赛，最终获得一、二、三等奖。由于比赛精彩，20日初赛当天，很多观看比赛、欢呼呐喊的同学在现场报名，进一步增强了我们的实力组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的冲动人心，现场场面更加的扣人心弦。从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比拟成功的。主要表如今：一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。二、大家积极的配合也使本次比赛获得圆满成功。三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的结合也是此次活动获得成功的关键所在。另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比方说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规那么等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是非常之必要的。但此次羽毛球比赛也有很多缺乏之处。比方说：一、20号当天比赛开场时，现场秩序有点混乱，经过几分钟的调控之后，比赛得以顺利进展。这说明我们的组织才能还有待进一步的进步。二、此外，刚开场时对羽毛球比赛的规那么还不是很懂，给比赛计分造成了一定程度的费事，这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。三、比赛进展过程中，各个部之间的合作还有点欠佳，这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。经过这次羽毛球比赛，我们收获到以下几点：一、在以后的活动与工作之中，加强各部之间的交流与沟通是非常之重要的。我们会进一步向这方面努力，力争在以后的工作与活动之中，各部之间的合作可以更加的协调，力争获得更好的成效。二、要进一步加强我们的组织与协调才能，力争在以后的活动中，我们可以以更快的速度把同学们组织起来。三、在以后举办的活动前，尽可能的做好活动的前期工作，尽可能多的考虑到活动过程中可以出现的各种状况。是活动可以更加顺利的进展。最后，我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中，力争把我们部开展的更好，获得更加多的成绩。结果不重要，重要的是参与工作的态度。羽毛球活开工作总结5为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活泼、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争剧烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个工程。此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛工程。共42名参赛人员，每人最多可报两个工程，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关心和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广阔教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，获得了较好的成绩。获奖如下：男子双打第一名：周静威苏海东第二名：段英德苏志强第三名：贺海东曲弋；谭中建付鹏女子双打第一名：李建红璧第二名：王冬梅陈冬梅第三名：高永红董玢混双第一名：苏志强王文婷第二名：苏海东王冬梅第三名：段英德张珍珠；周静威陈冬梅本次活动得到了广阔教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：一、院党委重视、支持到位。活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘____为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进展的非常顺利流畅。三、参赛队员素质和比赛精神到位。所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中可以做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。四、裁判员公正、公平、公开。在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。羽毛球比赛已经完毕了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，获得更好的成绩。羽毛球活开工作总结6为了响应丰富大学生娱乐活动的号召，加强人与人之间的交往，我们市营2班决定主办开展一次五班联谊活动，而羽毛球也是广为人们喜欢的一项活动。因此以举办羽毛球赛的形式拉近同学的间隔，团结班集体，促进班级交流。5月12日中午12:00在2x106由辅导员为“我运动、我精彩”羽毛球赛致辞讲话，为第一届五班羽毛球赛拉开了帷幕。这一次的羽毛球赛是在我们班长的号召和田菲辅导员的大力支持下，是五班一起参与的第二次大型联谊活动。此次的活动我们市营二班在班长的带着下全体班委通力合作，合理组织五班班委进展分工合作，为羽毛球赛做了充分的前期准备。市营2班拟写筹划书以及购置比赛奖品和负责比赛场地清洁的处理;国贸1班和旅管2班羽毛球场地的申请，国贸2班和市营2班宣委做好后期宣传工作。在前期准配期间，五班班委互相合作加强了彼此的友谊，促进了彼此的理解。更加加强了我们班委的合作才能和团体意识，进步了班委的处事和人际沟通才能。虽然球赛因为下雨一直迟迟没能举行，但我们的热情却没有消退，每一天的等待，每一天的期待。5月25日，下午6:40分五班羽毛球赛正式开战。看到那一张一张的笑脸，心中有种很舒畅的满足。无论是成功后的喜悦，还是错失良机的不服气，大学生那种蓬勃的朝气让我们每一个人都印象深入。面对裁判那认真负责的态度，一股敬意油然而生。听着场边那阵阵的欢呼声，我们脸上自然地扬起了一张笑脸。刚开场大家可能还有些拘谨，但随着比赛的进展，初赛、复赛、决赛，同学们的激情四溢，使得比赛场面越来越剧烈。实力相当的我们，比赛结果也显得如此的扑朔迷离，一个个佼佼者脱颖而出，旅馆二班的关居松(男单冠军)，国贸一班的叶倩(女单冠军)，赛后他们脸上的自信，深深地震撼着我们的心灵，我们就应该从这些活动逐渐释放自我，找到自我。作为主办方的我们，虽然没有拿到冠军的头衔，但我们同学们都已经尽力了，就如同我们班的张慧娟(女单第二名)所说的,我输了这没有什么，因为我已经尽力，而且我还认识了不少人，我得到了自己需要的自信，这对于我来说就是成功。而我作为一名选手，代表市营二班，比赛输了虽然有点遗憾，但作为主办方的班委，能看到五个班的同学们活泼在赛场上是一件很幸福的事情。此次的羽毛球赛是一种新型的班级联谊，参加的人数多，激情高，欣赏性强，活动效果明显，五班同学又一次加强了彼此之间的交流与理解，人际交往圈进一步扩展，极大地调动同学们的大学热情。就比赛过程来说相当地有组织性、纪律性以及正规性。有了这一次的经历，我们很有信心把五班羽毛球赛继续下去，一定可以越办越好。羽毛球活开工作总结7为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面开展、个性开展和特长开展，本学期学校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课老师和班内外各种人力、物力资，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下：一、定活动形式与内容：第二课堂活动主要以各班级有兴趣的学生活动为形式。老师组织开展，学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。二、定活动时间与地点：1、每周周二下午第二节课后为班级第二课堂活动时间。2活动地点在操场进展。三、师生明确活动目的与要求：1．羽毛球第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为终极目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。四、存在问题及今后努力方向：1．参加活动的.学生人数不多，未能全面开花。2．由于第二课堂活动处于探究阶段，因此开设的工程较少。今后将增设更多的工程。总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面开展。羽毛球活开工作总结8今天晚上，我们班参加了由学院组织的羽毛球比赛活动。正值寒冬初至，测绘0901的几名参赛人员却热情高涨，为料峭寒冬带来了一抹活力色彩。活动目的：本次羽毛球赛是由资土学院年级会发起，由09级十三个班集体积极参与的一项体育赛事，旨在进步同学们在沈阳寒意逼人的冬天里的活动热情，进步同学们的身体素质，使同学们更好的投入到学习当中去。我们测绘0901积极响应号召，经过选拔派出擅长羽毛球的几位同学参加比赛。活动时间：20xx年11月23日，星期二活动流程：一、班级内选拔，确定参赛人员。二、第一场，男单，参赛者晏四方。激情挥舞三、第二场，男女混双，参赛者张焱、张耀。腾空而起巾帼不让须眉四、女单(未赛)。五、双方参赛者握手，互致敬意。活动总结：本次赛事虽然最终以失败告终，但是并不是得到名次才会有收获，同学们仍然从活动中学习了很多道理。虽然我们最终失败，但我们绝对不会以失败者自居，而是吸收经历教训，找出自己与别人的差距在哪，以便有针对性的弥补自己的缺乏。并联络本月团日主题“明责任，找差距”，经过进一步的总结，明确自己在一个班集体中应该担负的责任，借此与别人比照，发现值得自己学习的优点并虚心请教，担负起自己作为一个班级成员应该有的责任，一同将我们的测绘0901建立成一个优秀班集体。羽毛球活开工作总结920xx年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活，提升美院整体的运动才能与程度，美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21号(即周六、周日)结合举办了这次羽毛球比赛。本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生，但凡对羽毛球有兴趣、可以积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时，报名人数到达70人左右，其中男子单打有10组左右，女子单打15组左右，以及男女混合双打5组左右。赛时一共持续两天，比赛时间分别为20号、21号下午，比赛时间从下午两点到六点左右。比赛规那么采取淘汰制。20号下午第一轮比赛完毕之后，有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进展了决赛，并最终评出了一二三等奖。由于比赛非常之精彩，在20号初赛当天，在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名，这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与，使得这次比赛更加的冲动人心，现场场面更加的扣人心弦。从整体情况来说，这次羽毛球比赛算是比拟成功的。主要表如今：一、有同学们的积极参与，全身心投入，使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。二、大家积极的配合也使本次比赛获得圆满成功。三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的结合也是此次活动获得成功的关键所在。另外，此次活动的圆满成功，还离不开活动前期的制作与沟通交流。比方说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规那么等等。一个人的力量是远远不够的，学会合作与交流，这是非常之必要的。但