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文档简介

期中综合测试

(本试卷满分100分,考试时间60分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有—项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填在括号中)1.最近,小新发现原来和自己“平起平坐”的同桌越长越快,半年多就高出一大截,还有意无意地“炫耀”。对此,我们的正确态度是(

)①应悦纳身体发育的不同节奏②要想办法掩盖身体发育的不足③不应因自己的生理变化而自卑④不应嘲弄同伴的生理变化A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②④C2.因在学校宿舍中与同学发生了矛盾,小美心里很难受。回家后,她表面上装作若无其事,但其实特别渴望爸妈能了解过问,出出主意。小美的这种心理现象(

)A.体现了青春期勇敢与怯懦的矛盾

B.是不正常的青春期矛盾心理C.反映了认知能力的巨大发展

D.为她的成长提供了契机D3.晓峰经常能提出一些让大家耳目一新的观点,哪怕是在老师、同学达成共识时也敢于说出“异见”。对晓峰的这种做法认识正确的是(

)A.能够坚持独立思考 B.不懂得融入集体生活C.破坏了集体的和谐 D.没有考虑他人感受A4.青春的创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。下列能体现青春的创造的是(

)①小未经常把对未来世界的幻想画出来②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意③小东经常想出“恶搞”他人的鬼点子④小青善于用文字记录心情和生活A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④D5.小雨的科创作品在全省中学生科技创新大赛中获得了一等奖。他在获奖感言中说道:“没什么秘诀,就是思考思考再思考,训练训练再训练,改进改进再改进。”小雨的感言强调了青春的创造(

)A.要以遵守法律和道德规范为前提B.要看重创造的意义与价值C.要用智慧和双手去尝试、探索和实践D.要敢于质疑和挑战权威C6.七(1)班举办班级美食分享会,班主任安排男生抬桌搬凳布置会场,安排女生精心摆放食物。这种安排(

)①有利于发挥男女生的性别优势②影响了男女生自身潜能的发挥③弱化了男女生之间的互助合作④尊重了男女生之间的性别差异A.①②

B.③④

C.②③

D.①④D7.班主任在班委会议上提议由小嘉临时代理班长一职,班委成员议论纷纷:“小嘉长得太秀气了,看起来就没有当班长的架势。”“小嘉虽然长得像女孩,但心胸宽阔,处事果断,做班长很适合。”这些议论反映了(

)A.青春期男女生性别差异主要体现在生理方面

B.对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响C.班长的角色必须由强壮有力的男生来担任

D.小嘉没有正确认识性别角色,塑造自我形象B8.右边漫画“楚河汉界”中男女同学的做法(

)

A.是杜绝“早恋”的好方法B.有助于建立正常的异性友谊C.不符合青少年身心发展规律D.可以避免异性交往遭到的质疑C9.在汶川地震中失去右腿,就读于南京大学法学院的刘敏,在人民日报新媒体推出的微纪录片《无奋斗,不青春》里说道,青春是一个阶段,但是它可以化作每一天,在每一天做自己想做的事,永远活得有动力。她的话语启迪我们(

)①要珍惜美好青春年华②要懂得规划青春路径③青春的探索不会停止④奋斗的青春要行己有耻A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④A10.“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”歌曲《少年中国》唱出了(

)①青春的活力②青春的自信③青春的自强④青春的放纵A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④A11.宋代著名学者朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列观点对此理解有误的是(

)A.不能违反做人的基本原则 B.做人要明辨是非善恶

C.做人要不断增强自控力 D.不做那些世人难为之事D12.2019年春节档影片《流浪地球》的公映,被网友誉为开启了中国科幻电影的新纪元。片中不少中国式幽默的场景让观众忍俊不禁,而那些迸发亲情友情的生离死别又让观众热泪盈眶。这表明(

)A.情绪影响我们的观念和行动B.情境的变化会影响情绪的变化C.人的情绪完全不由自己控制D.要学会任何时候都保持积极情绪B13.得知自己成功晋级“省模拟联合国大会”决赛的消息,小静非常高兴。但她看到身旁晋级失败的小冬时,极力按捺住自己兴奋的心情。小静(

)A.应当该喜则喜,该悲则悲

B.不应该压抑自己的正当情绪C.表达情绪时顾及了他人感受

D.学会了合理调节消极情绪C14.七年级的小纯在阅读路遥小说《平凡的世界》时,常常沉浸在主人公努力追求美好生活的感动中。这体现了青春期的情绪具有(

)A.波动性 B.细腻性 C.闭锁性 D.表现性B15.因妈妈查看自己的手机,张彤和妈妈大吵了一架,摔门而出。面对“求安慰”的张彤,你可以(

)①做个耐心的听众听她诉说②设身处地地理解她的心情③指责她和妈妈闹矛盾的举动④带她去看一场喜欢的电影A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④D16.小媛看到好朋友拿着自己的水杯大口喝水,正想发火,但转念一想,杯子洗洗就好了,没啥好生气的。小媛这种调节情绪的方法属于(

)A.注意转移法 B.合理宣泄法

C.改变认知评价法 D.放松训练法C17.道德与法治课上,同学们观看了在四川凉山森林火灾中英勇牺牲的消防员事迹视频后,一股崇敬感、道德感油然而生。当听到居然有人在网上发表侮辱亵渎英雄的言论时,大家都非常愤慨,正义感、责任感充满了心田。这说明(

)A.情感是丰富的 B.情感是不稳定的

C.情感是短暂的 D.情感是不变的A18.因为“爸爸眼睛不好,走夜路时路上车大灯照着眼看不清路,不安全”,张晓兰在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”,并获得了国家专利。可见(

)①生活经验的扩展可以丰富情感②安全感是人最基本的精神需求③深刻的情感有助于探索未知④情感会驱使我们做出行动A.①②

B.③④

C.①③

D.②④B19.生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。下列有助于我们体味美好情感的方式有(

)①阅读经典名著②利用缺陷捉弄嘲笑他人③参与社会公益活动④走进风景秀丽的大自然A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④C20.小敏将妈妈陪伴自己成长的许多照片收集起来,精心制作成微视频,送给妈妈作为生日礼物。当妈妈看到这份礼物时,激动得紧紧揽住小敏,留下了幸福的眼泪。小敏此举(

)①将负面的情感转变为成长的助力②能够传递生命的正能量③用自己的行动增进了母女情感④是对妈妈爱的表达和回应A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④B二、非选择题(本大题共3小题,21题10分,22题14分,23题16分,共40分。阅读材料,回答问题)21.情景材料:小罗月考考砸了,整天心情很烦躁。放学后,他骑着共享单车回家,但没骑多远,单车就出现故障无法再使用。他非常郁闷,觉得连单车也在为难他,索性把车猛地砸在地上,使劲儿地踢、踹、砸,直到自己发泄完后才丢下单车走了……请运用调控情绪的有关知识,对小罗的行为进行评析。(1)小罗宣泄情绪的做法不正确。(1分)(2)消极情绪对人们的行为会产生不良影响,情绪需要调节。(2分)小罗破坏共享单车宣泄情绪的做法损害了公共财物,应通过转移注意、合理宣泄等方式调节情绪。(3分)(3)我们要学会合理地调节情绪,在宣泄情绪时应当采用合理的方式,符合道德和法律的要求,不能损害国家的、社会的、集体的和他人的利益。(4分)22.材料:袁鑫,天津耀华中学理科实验班学生,他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖,报考清华大学电气工程及自动化专业。他的成绩之所以不会大起大落,就是因为心态好,试卷难了也不紧张。“我不会的别人也不会呀”;同学们去上课外提高班时他也不慌,“跟着老师走,听老师的话一样行”;别的同学大量做题时他也不乱,“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落实”;遇到不顺利的事他也不愁,“看看球,睡一觉,烦恼就都没了”。(1)材料中的袁鑫采用了哪些方式调节情绪?(4分)面对其他同学上课外提高班,大量做题,他对自己说“跟着老师走,听老师的话一样行”,“能落实讲过做过的就够了,学得多不一定落实”,这反映他用自我提醒的方法,用言语来提醒自己;“看看球,睡一觉,烦恼就都没了”,这表明他采用转移注意的方式调节自己的情绪。(4分)(2)袁鑫的故事告诉我们,应该以怎样的心态面对人生?(1分)我们为什么要保持这种心态?(4分)积极乐观的心态。(1分)积极乐观的心态有助于我们找到良好的自我感觉,能够使我们享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好;有助于我们战胜困难,直面挫折,超越自己。(4分)(3)我们应该如何培养这种心态?(5分)①树立积极健康的生活态度;②勇敢面对挫折和失败;③学会爱和感恩。(5分)23.武亦姝,女,出生于2000年,曾就读于复旦大学附属中学。在央视播出的第二季《中国诗词大会》中,她凭借强大的实力和淡定的气场攻擂成功成为擂主。下列片段是武亦姝在复旦大学附属中学2016学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学们对她的发言稿很感兴趣,摘取了其中几个片段准备开展探究性活动,请你参与并回答问题。片段一:“春天有‘草色遥看近却无’。相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想,就如同一棵小草一样,我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大,成为我们想要它成为的样子,一棵大树,一朵鲜花,或者一捧绿叶,都好。”(1)你认为青春的成长除了外形的变化外还需要哪些方面的成长?(6分)①学会独立思考;②培养批判精神;③开发创造潜力等。(6分)片段二:“春天常见‘春色满园关不住’,是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思,有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人,当有‘自信人生二百年’的气魄,当有尽情的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标,培育心中的小火种做起吧!”(2)这些语句告诉我们青春飞扬是怎样一种状态?(6分)青春的我们对未来充满憧憬和向往;青春的我们拥有无尽的遐

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