班级月工作计划

—班级月工作计划班级月工作计划1

一、语言

1、体验散文活泼欢快的情趣，理解散文中的语言美和形象美。

2、引导幼儿养成留意倾听他人说话的习惯，能较正确地理解他人说话的主要内容，并做出适宜的反应，引导幼儿学习用轮番的方法和合适的角色语言围绕肯定的话题谈话，激励幼儿充足表达个人的`见解和想法。

二、数学

1、认识不同形态的梯形，丰富梯形的认识。

2、观看，确认部份物体的数量，学习接数的方法。

三、艺术

1、能感受音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜欢的方式表现对音乐的感受和体验。

2、学习用温顺连贯的声响演唱三拍子歌曲。

四、健康

1、帮忙经幼儿训练系鞋带，锤炼幼儿的小肌肉的动作，尤其是手指的捏拿力量，发展手指的敏捷性。

2、引导幼儿认识警告标志和禁令标志，学习观看公路上的危险信号标志，懂得自觉遵守交通规章。

五、科学

1、培育幼儿对常见的动物成长改变的关注爱好，能尝试解答或提出自己的问题。

2、通过比拟观看明白不同质地的纸各有其用。

六、社会

1、明白礼貌侍人，也会得到别人的帮忙。

2、学习体察别人的需要。

班级月工作计划2

一、教育主题活动：

主题名称：《走进小学》

1.能大胆表述自己的想法，为入小学做好良好的心理准备，同时，通过活动表现自己的不良习惯并按时改正。

2.培育幼儿的坚持性、合作精神、规章意识、自我服务等力量。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。

主题名称：《我们的爱》

通过各类活动，体验友爱带来的欢乐，学习关怀帮忙别人。

主题名称：《妈妈的爱》

通过各种途径了解妈妈的辛苦，用实际行动表现对妈妈的关爱与关怀。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

二、其他工作：

1.稳固班级常规、形成新的常规，恰当调整座位、床位等。

2.学习新的`韵律操，跟着音乐有节奏地做动作。

3.丰富自然角，开展一些发芽试验。

4.2.连续强化流感的预防工作，提示幼儿餐前便后运用肥皂正确地洗手，养成良好的卫生习惯。

三、家长工作：

1．与家长沟通，了解幼儿在假期中的情况，提示家长认真填写宝宝成长记录手册，以更好地促进家园联系。

2．结合幼儿在园表现，有针对性地开展家访工作

育英幼儿园

20XX年3月

班级月工作计划3

一、指导思想：

在施行素养教育、强化课程改革、注意同学力量的今天，创立一个良好的班集体，培育同学完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。以学校德育工作指导思想为基准，坚持以同学发展为本，重视同学的养成教育。强化同学的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动同学的素养教育，帮忙同学逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育同学热爱集体，关怀他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、主动、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况：

本学期本班人数为31人，女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班同学根本上很认真认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成果差。

三、工作重点：

1、结合晨间谈话、队班会强化班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。

2、强化班级建设，培育同学良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要；

4、通过丰富多彩的活动，提高同学的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。

5、成果、表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进

四、详细措施：

一、建立同学一日常规，培育同学自理力量。

教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的'习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习《小同学日常行为标准》，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小同学的意识。强化同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充足尊重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。

班级月工作计划4

一、认真作好各项开学工作：

1、热忱接待幼儿及家长，布置好开学工作事宜。

2、回忆并稳固班级常规，增加幼儿对幼儿园、班级的认识。

3、搜集幼儿寒假生活作品和照片。

二、本月开展主题“我生活的四周”：

1、能关怀四周的人、事、物，学习初步的人际交往。

2、体验并理解根本的社会行为规章与标准，学会自律，懂得尊重他人。

3、能关怀、热爱生活，体验人际亲情，学习主动表达情感。

4、用较连贯的语句表达自己的想法，感受生活的`美妙。

三、日常生活及环境创设：

1、在日常生活中，培育幼儿与他人合作，共享的习惯。

2、日常生活中引导幼儿了解四周的环境设备，学会爱惜它们。

3、在活动室的墙上张贴有关生活周边的宣传画，如：社区超市、药房等。

4、完成《我居住的地方》记录表贴在墙上并沟通。

四、强化幼儿日常生活行为习惯的培育工作：

1、引导幼儿独立和互相检查衣服，穿戴整齐后开展其他活动。

2、激励幼儿在上课时能清静倾听，主动举手，坚持上好每一节课，为入小学做好准备！

3、春季是各种感染病多发季节，引导幼儿利用课间休息时间多喝水，多小便，勤洗手。

4、平常强化户外活动和体育锤炼，主动防止传染病发生。

班级月工作计划5

20XX年幼儿园安全防护教育工作计划启迪二班：张俊叶“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面力量均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。

一、教给安全防护学问

1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，明白遵守交通规章等。

2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观看图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮忙幼儿了解如何防止事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范力量，并让幼儿明白“119”是火警电话号码、应如何自救等。

3、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识，明白哪些东西是危险的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。

4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。强化用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n

1、用物及交通

安全方面的学问教育，并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生人的食物等。

5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力量。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。

6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。

二、把好一日活动安全关

1、按时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。

2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视野。

3、随机制止幼儿的担心全行为，如发现幼儿玩锐器时按时制止。

三、家园协作

1、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的.老师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的全都性，时辰做到：家园亲密协作，为幼儿创设安全的教育和生活环境。

2、发放致家长的一封信

3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、答应、签名前方可带孩子离开。

班级月工作计划6

第一，指导思想。

班级是同学们上课与课间活动的重要场所，虽然班级环境很稳定自然，但是同样需要防微杜渐，强化班级安全工作迫不及待。

第二，班级安全工作重点。

1，强化班级安全工作教育力度，强化班级安全工作意识，提高每一名同学的安全意识与自我爱护力量。

2，常常性开展安全检查工作，摸清问题症结，消退安全隐患，防范于未然。

3，强化同学管理工作，标准同学行为，防止同学做出可能促发危险事故的.微笑举动。

第三，强化安全教育宣传工作。

定期开展班级安全教育主题班会，告之同学安全学问，做好安全教育宣传工作。

以上就是本学期各班级安全的学期工作计划！

班级月工作计划7

一、指导思想

以贯彻宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，强化安全教育和培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，主动创立“平安校内”，促进我园保教质量的稳步发展，提高全园师生的安全意识和安全防范技能。

二、工作目标

1.认识安全标志，学习主动遵守交通规章，乘汽车、乘船、过桥时能留意安全，留意防止意外事故的发生。

2.学习并初步把握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；

3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能快速辨认学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我爱护力量。

4.能够在遇到危险时尽快告知别人，不轻信他人的话。

三、方法与措施

1.通过开展各种教育教学活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。

2.在常规活动中对幼儿进行安全常识的随机教育。（如漫步时，晨间活动时教育幼儿不做危险的动作，上下楼梯留意事项，在家不玩火、水等）。

3.坚持晨间检查。对锋利及担心全的事物按时查收，教育幼儿不带危险的东西进入幼儿园，关怀每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒适的幼儿按时与家长联系，不耽搁孩子的治疗时间。

4.强化游戏活动时的安全教育，尤其是体育游戏时应防止：A、憋气性的竞赛活动，如仿拉扩胸器，拨河竞赛及类似的耐力游戏。B、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。

5.将安全教育话题的商量纳入晨间谈话中，每周两次进行安全早谈。

6.在幼儿午睡时间给幼儿讲解并描述自我爱护内容的小故事，以提高幼儿的自我爱护力量和意识。

四、主要环节方面

（一）日常安全教育

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时分是孩子最散漫老师又不好组织的时分，肯定要组织幼儿清静的'集体活动，如看书。肯定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，按时清点人数和物品。

7、户外活动时，肯定认真检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告保卫科，做到按时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。

8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。

（二）一日生活行为标准的培育

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小好友。

3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时分留意安全，明白怎样正确的运用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

班级月工作计划8

一、爱好教学

大班的小好友都是非常顽皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们学问，更应当让他们对学习感爱好，他们都是一群不明白怎么去学习的小好友，不明白约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，由于他们还非常幼小，不明白的太多了。我们身为老师要教导他们学问，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用好玩的事情，好玩的消遣等吸引他们的留意，勾住他们的眼神。在工作的时分，教他们认字要用一些好玩的故事，好玩的工具辅导教学，让同学们感爱好，情愿去学习、去汲取，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感爱好的事情吸引他们，他们好奇就用新颖的事物吸引他们，他们爱玩就通过玩乐传递学问，不是只有在讲台上才可以教授学问的。

二、进行活动

小好友非常喜欢玩，非常爱玩，因此进行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的'懊恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得同学们努力学习、努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，进行活动是让小好友开心的好方法，也是取得他们信任的手段，通过活动拉近与老师的关系，让小好友情愿听老师的话，情愿学习老师传授的学问；通过互动诱导他们学习，教导他们学问，活动还可以培育小好友爱好爱好，让他们的爱好爱好得以反战，让小好友不断健康的成长。

三、对孩子进行德育教育

这些小好友还小不明白对错，不明白好坏，更不明白礼貌和谦让，在他们还小的时分培育他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教导他们明白尊重老师，尊敬父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们明白哪些事情是可以做的，哪些事情是不能够做的。从小教育才能培育出一个好习惯、好品德，通过老师一次次教导、引导，使得孩子有一个好的品德。

四、留意班级卫生，培育孩子还卫生

班级是小好友生活的场所，是学习的地点，因此班级卫生非常重要，每天都要清扫，每周都要做好清洁工作，保证小好友有一个好的生活地方，让家长放心。在班级里老师教导小好友，不乱扔垃圾，不任意乱坐，教导他们爱洁净，每次活动结束后都要他们学会自己做清洁，勤洗手、爱卫生、爱洁净，让小好友明白洁净的好处，让他们养成爱洁净的好习惯。

班级月工作计划9

一、班级根本情况

人员组成：

本班共出名同学，其中男生人，女生人

二、指导思想

全班贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和标准管理，同时注意以社会、同学的德育需求作为班级德育工作的切入点，以详细、切实、可行的德育活动为载体，全面提升同学的德育素养，促进本班各项教育目标的完成。

三、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神

文明：全部的同学都讲文明懂礼貌

合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对本班的事要主动参与，强化合作，要认识到集体的'力量和团结的重要性

务实：脚踏实地，一步一个脚印，不轻浮、不自满、不自欺欺人

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，努力勤奋；鞭策自身，鼓励他人

四、本学期德育工作的重点是抓好以下三个方面的工作

本学期德育教育工作的核心——行为习惯的养成。以“标准仪表”为突破口，全面标准同学的行为，促使全体同学逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好的行为习惯

本学期德育教育工作的重点——引导同学进行自我教育。德育工作的胜利在于同学的自我教育和自我约束。指导同学干部大胆的进行班级管理，促使同学自我管理、自我约束、自我教育

本学期德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是同学行为的功力，是同学产生高度社会责任感的基础。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培育同学“爱学、进去、自信、有爱、责任、拼搏”等良好品质

五、主要措施

德育工作计划性和日常性。

德育工作室一个长期性的、日常性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的同学活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束

德育工作的整体性和局限性。

要求任课老师人人做德育工作，各科任课老师结合学科特点浸透德育教育和行为标准养成教育，思想政治课、语文课更要充足发挥德育功能，平常对同学严格、大胆管理，即教书，又育人，力求逐步完成全员人的教育气氛

德育工作的详细性和且实性。

班级德育工作要落实好，首先要强化班干部队伍的建设，认真培育和大胆运用优秀干部，让他们自觉地、主动地去做好各项工作，按时给同学干部指导、激励和支持，促进同学自我管理和自我教育。

班级月工作计划10

一、本月深化开展主题“我生活的四周”“奇异的世界”：

1、引导幼儿从熟识的中感受科学技术的影响。

2、认识了解常见的交通工具，明白这些工具与人民的关系。

3、认识常见的交通标志的含义，学习遵守交通规章。

4、学会爱护自己的生命安全，做一个合格公民。

二、日常生活及环境创设：

1、在区域活动中投放车辆的.模型，供幼儿观看、探究。

2、在平常生活中留意观看交通标志，搜集一些交通标志图案。

3、请家长留意培育幼儿良好的学习、生活习惯。

4、布置主题墙“生活中的交通工具。”

三、强化幼儿日常生活行为习惯的培育工作：

1、引导幼儿独立和互相检查衣服，穿戴整齐后开展其他活动。

2、激励幼儿在上课时能清静倾听，主动举手，坚持上好每一节课，为入小学做好准备！

3、春季是各种感染病多发季节，引导幼儿利用课间休息时间多喝水，多小便，勤洗手，平常强化户外活动和体育锤炼，主动防止感染病发生。

班级月工作计划11

（一）健康领域

1、通过有效的活动，使幼儿快乐来园，情愿来园。

2、通过多种形式引导幼儿把握正确的洗手方法，做到饭前便后洗手和饭后擦嘴漱口。

3、通过幼儿感爱好的方式，在走跑跳能平稳的掌握自己的身体，教育幼儿不用脏手揉眼睛，不将异物放在嘴鼻耳里。

4、结合主题《我爱妈妈》，学会做自己能做的事情

（二）语言领域

1、情愿用语言与别人交往，喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌、复述故事的一部分或短小的故事。

3、喜欢和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的`图画书；能够一页一页的翻看图画书，并发现、指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物，有爱惜图书的意识，初步学习收放图书。

4、激励幼儿学习帮妈妈做一件事，并能把所做的事情共享给大家听。

（三）社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服，收放玩具等，感受独立做事情的欢乐和满意，对自己有信念。

2、情愿与伙伴交往和游戏，明白伙伴的名字，初步学习与伙伴共享玩具和图书。

3、喜欢来幼儿园，喜欢老师和伙伴。

4、明白3月8日是妈妈的节日，情愿帮妈妈和其他人做力所能及的事情。

（四）科学领域

1、通过感知、操作来比拟2X3个物体间的常见量（如长短、厚薄等）的差异。

2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。

3、感知认识白天、黑夜、早晨、晚上。

（五）艺术领域

1、运用熟识和喜欢的图形、材料进行多种简洁装饰。

2、学习握笔的方法初步养成有序摆放和安全运用工具，学会运用小剪刀

3、结合三八妇女节，学习儿歌《我的好妈妈》培育幼儿爱妈妈的情感。

班级月工作计划12

上月情况分析

幼儿经过中班一学期的生活和学习，孩子们在生活自理力量、常规方面都有了肯定的进步。又经过了新的一年，孩子的各项常规和自理力量又会有所下降。所以，这学期的第一个月，重点强化幼儿的常规训练和安全教育，使各项工作走入正轨。

本月工作重点

1.做好各项计划，认真扎实的开展教学活动。

2.召开新学期家长会，使家长明确教育方向。

3.强化幼儿的常规训练，养成良好的生活学习习惯。

4.布置单元、课题墙饰、区域角，认真做好家长园地的更换。

5.做好幼儿的每日晨检工作，强化幼儿户外活动，提升幼儿身体素养。

教育目标

主要教育活动内容参考

环境创设

体育：学习穿越障碍行进，初步获得竞赛概念；学会倒退走；发展四散跑的力量。健康：学习帮忙家人做简洁的家务。心理健康：明白没完成愿望不要灰心，遇到不快乐的事保持良好心情来解决。语言：理解故事并感知故事的特别幽默感；用短句表达对故事的理解；学念古诗和儿歌，感受其韵律。科学：主动参与观看和统计活动；发展路线图与实际的对应概念；了解家的外部和内部结构，自己家的周围环境。社会：有礼貌的拜见，有礼貌的接待客人。学习帮忙家人做简洁家务，感受家人在一起的乐趣。美术：尝试用绘画表现家人和房子；初步建立空间与方位概念的认知；学习折叠和粘贴的方式。音乐：学会儿歌感受韵律；学唱歌曲，赏识三拍子歌曲抒情的旋律；理解儿歌，学会用形容词表达。

中班整合课程其他教学活动

布置整合单元墙饰区域活动内容结合教学活动

体育：来我家的'路上；

健康：心情温度计；小鸡是怎么来的；“我”从哪里来；

心理健康：我没得到五角星；玩具被抢后；

语言：会唱歌的华诞蛋糕；小兔子过华诞；小蝌蚪找妈妈；想妈妈；

科学：华诞列车；和好友比高矮；小青虫变魔术；蝴蝶怎么来；

社会：我的华诞；亲亲好好友；妈咪珍宝亲又亲；兔宝宝找家；

绘画：华诞庆贺会；我和好友手拉手；彩蛋涂色；漂亮的蝴蝶；

手工：小丑面具；做灯笼；折青蛙；指偶蝴蝶；

共享阅读

竹篱笆和牵牛花

去超市

铁马

英语教学：Unit1：It'sColdOutside!

Unit2：WhereAreYouGoing

智力活动卡：

认识和复习圆形；认识和复习正方形；认识和复习三角形；认识和复习长方形；认识和复习椭圆形；认识和复习半圆形；认识和复习梯形；

家长工作

1、召开新学期家长会，介绍本学期的课程内容，请家长做好协作工作。

2、协作幼儿园做好幼儿环保、健康、安全教育工作。

3、开展多种形式的家访工作，并与家长按时沟通。

4、填好每位幼儿的家园训练册，做好本月测评记录。

观看评估

1、能够主动参与班级各项工作。

2、养成良好的学习生活习惯。

班级月工作计划13

一、教学工作：

连续进行《下雨的日子》主题的延长活动——水，萌发幼儿对生活中水的观看爱好，来了解更多水的学问。

《冷和热》主题中，带着幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热改变的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，明白几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的`夏日珍宝。

二、保育工作：

1.天气酷热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。

2.天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了按时休息。

3.日常生活中，催促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到伙伴身上。

4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。

5.提示家长按时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

三、家长工作：

1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼品。

2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。

3.教育孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。

4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理布置好孩子的生活起居。

5.让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子明白吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6.做好家园沟通工作，充足利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家情况，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的互相共享节日的喜悦心情。

2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。

班级月工作计划14

一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为中班的班主任，即使荣耀的，但需要有强盛的抗压力量。因此，21世纪教育网在新学期来临前，准备了一篇中班班主任工作计划，希望您能喜欢。

一、指导思想

以学校和中班组的工作计划为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面主动推动教育教学的改革，全面实施以培育同学创新精神和实践力量为重点的素养教育，稳步走进新课程，探究新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重同学的人格，关注个体差异，满意不同同学的学习和生活需要，营造良好的学习气氛，强化前途理想教育，激发同学的学习主动性，培育同学把握和运用学问的看法和力量，使每个同学都能顺当完成从初中向中班的过渡。

二、全班情况分析

本班现人，男生人，女生人。

三、奋斗目标让优秀成为一种习惯让4班成为一面旗帜

四、工作重点和措施

（一）熟识班级每一位同学，把握具体的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种时机，从不同的渠道了解每个同学的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与同学建立感情和融洽的师生关系。

（二）强化班风（制度）建设，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让同学具有较强的`团队意识和纪律意识。（2）强化班级文化建设。（3）通过让同学轮番当值日班长，让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的参与意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘创新精神。

（二）指导培育班团干部，培育他们的管理力量。

班团干部是班主任的左右手，而且中班阶段很多同学的管理组织力量开头显露，主动培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在力量。所以要认真选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮忙班团干部树立威信；第二，激励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（三）主动协作各门学科的教学工作，形成较浓的学习气氛。中班阶段最大的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充足挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上理想

的院校。而中班阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会主动协作各学科教学工作的发展，使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。

（四）引导同学学会做人、学会学习、学会健体。

1、强化安全和法制教育。

2、依据同学年龄特点对同学进行青春期心理卫生管理教育，常常和同学沟通谈心，精确把握同学思想动态，因材施教，因势利导，促进同学身心健康发展。

3、组织同学参与各种考试和竞赛，强化考风考纪建设。平常抓好同学心理素养教育和遇挫承受力量训练，培育同学的竞争意识和主动心态。结合实际情况，特别关注同学的挫折心

理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证同学顺当过度。

4、结合本班同学的性格特点和实际情况，强化自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导同学养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，强化德育教育并结合本班实际情况，组织好同学参与学校和级部开展的各项活动。

五、班级建设时间布置