初二班级德育工作计划

—初二班级德育工作计划初二班级德育工作计划1

送走了春节迎来了新的学期，这个学期我连续担任八三班的班主任，面对这副担子，我深知它的重量，但是我也有充足的信念让我班的孩子们生活的欢乐幸福。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个志存高远、得才兼备的中同学，特制定班级工作计划：

一、指导思想

认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教育”，坚持“严格、明理、鼓励、发展”管理理念。

针对鸿鹄八三的实际特点，班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学习爱好、方法的培育，共同营造最正确学习气氛，把会学、乐学落实到实处，全面提升本班各科成果，把这届的鸿鹄班打造成历届鸿鹄班的顶峰。

二、工作目标与实施措施

（一）学风建设

1、依据初二上学期班级新课堂改革的胜利与缺乏，充足认识到课堂改革的必要性，调动同学参与课堂的激情，让班级成员真正学会学习，乐于学习。

2、坚定打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现象，对于扰乱班级学习环境的同学要严格处理，对于自身学习动力缺乏的个别同学做好思想辅导与爱好培育工作。

3、连续强化班级制度建设。

4、调整班级管理方式。在班级管理中，前面的`工作似乎有些过严缺乏对全部同学的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时分不很不好把握尺度。不管你的成果如何，不管你平常是否顽皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的同学都能够感受到班主任对大家的一种关怀。

5、重视同学安全管理。开好安全第一的主题班会，时时辰刻留意同学的生理、心理、行动上的健康教育。

6、学习目标：

月考、期中、期末总成果前10名要有5个，前20名要有10人，前30名要有15人，前50名要有25人，前80名要有35人。

（二）班级管理

1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。

2、强化班级成员选优透亮性和公正性，对于表现优异的成员、优秀小组按时进行激励，加大嘉奖力度。物质嘉奖、外出嘉奖、荣誉嘉奖并重。

3、建立值日班长管理制，即按学号轮番当班长。班主任不对班级工作进行直接性指导，由轮值班长全权负责。由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。

4、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。这学期要让同学们自主找对手，然后一次月考一评比。输者要赠赢者纪念品。每人可以找两个对手，来鼓励鞭策自己。

5、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持清静，遵守纪律。

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异样重要。

8、班级管理目标：

a、流淌红旗常驻鸿鹄三班

b、各项活动、竞赛争一。

c、班级无大事发生（含安全事故、丧失等）

d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事按时做而且做到极致。

（三）详细措施

1、充足利用班会向同学进行思想教育。

2、发扬人人都是班级主人翁的精神，师生共同管理班级。

3、充足利用每天大课间的5分钟向同学进行教育。

4、抓住每一次月考，或老师们的单元检测，按时进行总结，指导，激励。

5、用“鸿鹄夜话”来了解同学，借“鸿鹄夜话”教育同学。

6、连续上学期的每日的“表扬”和“违纪”点名活动，并让记录员作好记录。一次月考一总结，奖惩分明。

初二班级德育工作计划2

经过一年半的教学和管理，我对如今带的班级有了充足的了解，对每一位同学的情况也了然于心，能够依据他们缺乏的地方和有优势的地方进行有效的管理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的希望，为了更好地面对几个月后的会考，为同学进入九班级打下坚实的基础，我将下学期的工作做如下布置：

一、学习上

同学最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作，将每一位同学的学习情况都要了解到，催促偏科的同学布置好学习计划，将基础学问牢记于心，做好错题分析。

对于学习较差的同学，有计划的谈心，询问有什么学习上的'困难，生活上能够解决的问题尽量帮忙同学解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。

二、班级管理上

班级里面总有顽皮的同学和乖同学，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再强迫同学做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。

在上课期间还是要强化同学的纪律管理，在上课时还是要认真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，搜集一些同学如今感爱好的东西作为成果进步、认真听课遵守纪律的一个小嘉奖，激励同学主动向上，同时依据同学的性格特点制定一些恰当的惩处，比方说不爱看书的同学让他写多少字的读后感上交等等。

与此同时，在班级中开展主动地有益于身心的活动，让同学对既能把握学问，又能开心欢乐的去学习，还能锤炼身体，一举多得。

作为一名班主任，我无疑是要将大部分的留意力放在同学的身上，而整个班级中的同学我不行能每个人都能细心地照料到，所以在下学期的学习生活中，我希望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也希望在我的带着下，每一位同学都能在初二的会考上取得理想的成果，给中考开一个好头。

初二班级德育工作计划3

一、指导思想：

坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，强化同学日常行为习惯养成教育，认真落实德育处的要求，大力进行班级特色教育，引导同学“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充足发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。

二、本学期目标：

1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。

2.建设良好的班风，完善班级管理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育同学的`自我管理力量。

3.强化安全教育与心理疏导。

4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。

5.培育同学良好的行为习惯，文明做人。

6.明确学习目标，进行学法指导，培育同学良好学习习惯，形成良好的学风。

7.强化班级特色建设，提高整体竞争力。

三、详细做法：

1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育同学的主人翁意识。

2、以“班级特色建设”为契机，大力强化文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。

3、利用好班会这一主阵地，对同学进行良好行为习惯的养成教育。

4、进行学习方法沟通，帮忙同学形成良好的学习方法和学习习惯。

5、常常与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，按时疏导解决同学的问题。

6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀同学的模范带头作用。

7、定期开展有益的文体活动，促使同学的身心健康发展。

8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

9、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。

10、强化安全教育和心理疏导。

11、搞好个人卫生和环境卫生。

初二班级德育工作计划4

新的学期开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充足挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班同学总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、德育工作

主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失利者来，以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的`难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做她们的知心好友，最可靠的好友。按时对后进生强化心理疏导，帮忙她们消退或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其长处和特长，使她们品尝到胜利的欢乐和喜悦。

培育同学的良好道德品质，协作学校团委和学工处的工作，主动开展有益于同学身心健康发展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的布置搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期详细目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

四、详细措施

（一）连续抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访，按时与家长沟通情况，统一思想。

（4）对一些要求上进的同学要充足调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。

（二）常规工作：

（1）落实同学德育量化考核制度，主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“当月之星”。

（2）恰当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

（3）强化对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

（4）激励同学主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

（三）学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、强化对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、强化同学早自修，午自修等时段的自主管理。

本学期，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高同学素养。

初二班级德育工作计划5

本学期我担任八（3）班的班主任，全班共有同学35人，其中男生16人，女生19人。班上大部分同学都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和典范。例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中同学读写力量大赛一等奖。但也有部分问题同学没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育这些问题同学良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的进步和发展。我本学期的班主任工作计划如下：

一、强化对同学的思想教育

初二的同学开头张扬独特，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让同学思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作：

1、班级卫生工作施行责任到个人的'制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点帮忙同学树立适宜的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，强化班级凝聚力的培育，同时强化同学之间的合作意识。

3、从详情处着手培育同学良好的行为习惯。

4、主动组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组，形成合适本班级特点的合作学习气氛。

7、勤抓常管多催促严要求，落实好学校一日行为标准，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充足利用黑板报、卫生角、竞赛栏等言论工具潜在的教育功能，鼓励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。

9、严格请假制度，坚定杜绝私自外出。

10、大力强化安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

11、心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

三、班级文化建设

1、真正把图书角利用起来。同学暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到这里，让同学们可以共享。通过这个书橱培育同学的阅读爱好，扩高校生的学问面，让同学养成遇到问题主动思索的习惯。

2、利用张挂同学作品，增加班级文化内容。

3、中段考后开展一次“爱我班”。

初二班级德育工作计划6

作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对同学和同学家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会认真做好我的班主任工作，尽量多接触同学，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。依据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：

一、指导思想

认真贯彻新课改和素养教育的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班同学的特点，从学校和同学的实际动身，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高同学道德素养，培育同学的力量，使我班同学能够得到健康全面的发展。

二、工作要点

（一）了解、熟识、认识全班

我班同学情况较为冗杂，目前共有同学50人，男生25人，女生25人。通过观看了解，发现我班大部分同学的学习目的性明确。学习主动性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师留意引导同学明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。

但也有10%左右的同学学习目的不明确，一天贪玩，不能主动主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。所以对同学的思想工作的路还很长，需要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、认识全班同学，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握每个同学的'独特特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。

（二）班集体日常治理

1、班委会的选定：依据同学特点选定有力量、有号召力、得才兼备的人担任相应班委职务，充足带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、主动开展转化后进生工作，分析后进生的原因，激励帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同提高。

5、教室内应保持清静，值日生要保持教室和责任区洁净，班级的门窗、电扇的开关工作。

三、思想教育

青少年心理问题专家、北京师范高校心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：

“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学习成果的分水岭，力量培育的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分顺应环境脱颖而出，一部分不顺应，处于有诸多麻烦状态。同学思想起伏改变大，心情易受附近事物的影响，思想会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与同学建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格同等、心灵相通、情感交融的好友和伙伴，就势在必行。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育同学树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成果，为将来完成自己的人生目标迈进坚实的一步。

（一）励志教育、树立决心信念

开学第一天，我就要对同学进行励志教育，对他们说你们尽管是由于各种原因转学过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以制造辉煌的。

第一次班会课，我要求同学熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住如今、把握将来：新学期，新面貌；新班级，新计划；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个合适自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。

（二）强化班风建设

1、营造向上气氛

依据同学的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约。（2）布置教室环境。如建立"公告栏"等文化背景。（3）让同学介入班级治理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。培育同学的介入意识，提供显示同学才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达同学的主体地位，开掘立异精神。

2、指导班干部培育工作计划

班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮忙班干部树立威信；第二，激励班干部大胆英勇工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

（三）班级考核评比

1、强化常规检查评比

班主任要切实从班级自身动身，强化宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并经常开展形式多样、活泼活泼的班队流淌，使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺术化。

2、强化学科平衡。

主动引导同学杜绝偏科现象。在新的素养教育下，同学的学习任务好像轻松了，但是我作为班主任不能放松。我要时辰绷着神经，要做到任何时辰为同学服务。只要班主任的工作做好了，同学安心的学习，才可能会取得好成果。

做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研讨和教育实践的需要。通过定下计划要并朝既定的目标努力，吸取同行的先进经验，使今后的工作更加完善。在教育同学"学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事"的过程中，班主任工作的内容是冗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。

初二班级德育工作计划7

一、指导思想：

1、以学校《三年办学规划》中20XX—20XX学年的德育规划为指南，认真落实学校的办学理念；

2、以学校政教处《20XX—20XX学年度第二学期德育工作计划》为指导，合理推动初二班级德育发展；

3、从初二班级同学的详细情况动身，充足发挥班主任（副）的主力军作用，使初二班级在本学期完成向初三班级的平稳过渡；

4、坚持全员德育理念，力争使初二班级全体老师全部投入到学校德育建设中来。

二、学期任务和目标：

1、帮助学校政教处开展各项德育活动。充足利用学校政教处开展的各项活动，使同学在活动中得到最大限度的成长；

2、贯彻落实“三规教育”，并渐渐形成班级特色教育，逃学、旷课、吸烟三项违纪内容实施重点监控；学期大事发生率逐月呈递减趋势；精英（特长）同学数量上升、后进生转化效果明显；对同学健康成长促进的时间、空间和内容，有计划、有层次地拓展到假期和校外。

3、强化同学日常仪容仪表的教育，杜绝“仪表漏洞”，使全体同学到达学校所要求的水平；

4、班主任工作有的放矢、家长教育帮助有力，每月保持一次家长联系活动；

5、强化对老师的仪表进行标准，使老师能够成为同学仪表单面的典范；

6、强化对老师师德方面的影响，杜绝粗放式的管理，严格杜绝体罚、心罚等一切侵害同学健康、尊严的'情况。

7、严格根据政教处计划召开班级大会，并不定时的召开临时性会议；

8、班主任例会制度更加完善，并不定时的召开临时性会议；

9、强化对后进生的引领与管理，关注单亲家庭及准留守家庭同学，进一步完善适用的各类同学档案；

10、形成行之有效的班级管理模式，充足利用一切可利用资源为班级德育工作服务。

三、主要工作：（以下所触及班主任均包括副班主任）

1、行为教育

（1）班研读“三规”并进行评比

（2）班级公约的推广

（3）班级之歌的推广

（4）班级制度建设

2、仪表、礼仪教育

（1）表常规检查；

（2）人卫生及校服检查；每周一早自习

（3）最美的小伙伴”评比

3、主任队伍

（1）实施细则》的学习

（2）主任工作室成员班会沟通

（3）主任例会；每周一第六节课

4、同学队伍

（1）善的同学档案及应急联络系统

（2）之韵”朗诵队再建设

（3）进生承包责任制

（4）级同学会的建立

（5）健康分层影响

（6）类活动及竞赛

（7）级例会

5、校合作

（1）长开放日活动

（2）强家访与家长到访工作

（3）长会

（4）长的单独约请工作

初二班级德育工作计划8

一、指导思想：

全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校内”的教育思想，突出“以同学思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充足调动班主任核同学的主动性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争班级德育工作再上新台阶。

（一）德育队伍建设

强化德育队伍和德育网络建设，不断提高班主任管理水平，突出“同学自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充