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文档简介

#经过理论学习和教课实践，我们以为微格教课主要有哪些特色？答：1.理论与实践密切联合；2.学习目的明确，重点突出；3.信息反应直观，形象，实时；4.注意在教课中发挥学生的主体作用微格教课作为一种教课模式，它由哪几个因素构成？经过理论学习和教课实践，我们以为微格教课主要有哪些特色？简要回答什么是微格教课？答:微格教课是一种成立在教课理论，视听理论和技术理论上的，经过减少的教课实践，系统训练师范学生和任职教师教课技术的方法.微格教课方案的编写主要有哪些内容呢？答：（1）教课目的，指受训者在教课后最后的学习结果；（2）教课行为，赐教师解说，发问，演示等详细内容和教师的其余活动；（3）教课技术，赐教课中教师应拥有的详细教课技术和技巧；（4）学习行为，赐教课进度中，与教师相应得学生的学习行为；（5）时间分派，指估计教课进度的小步骤中教师行为和学习行为需要的时间；（6）备注，赐教课过程中需要的视听教具或教课中应当注意的事项；（7）示例.四、阐述题简要表达一下微格教课的一般程序。答：第一阶段是先期剖析，包含研究教课纲领和教材，教课内容剖析，学习者剖析，教课目的和训练目标的说明；第二阶段是教课策略确实定，波及讲堂教课策略和教课技术策略的设计（此中包含了教课方法的选择和组织，教师活动的设计，教课技术训练的设计，学生学习活动的设计，教课媒体的选择和制作）；第三阶段是微型课的教课方案成就试行，评论，改正，也就是微型课的训练，微格课教课方案和技术运用的评论和改正.微格教课训练的教课方案模式包含哪三个阶段？答：第一阶段是先期剖析，包含研究教课纲领和教材，教课内容剖析，学内容总结内容总结习者剖析，教课目的和训练目标的说明；第二阶段是教课策略确实定，涉及讲堂教课策略和教课技术策略的设计（此中包含了教课方法的选择和组织，教师活动的设计，教课技术训练的设计，学生学习活动的设计，教课媒体的选择和制作）;第三阶段是微型课的教课方案成就试行，评论，改正，也就是微型课的训练，微格课教课方案和技术运用的评论和改正.简要阐述一下常采纳的微格教课训练的生物学教课技术有哪些？简要阐述一下常采纳的微格教课训练的化学教课技术有哪些1.讲堂教课方案技术.2.语言表达技术.3.组织教课技术.4.各种化学知识解说技术.5.化学试验教课技

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