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文档简介

教师讲堂以我的“语文”教学为实例浅谈“开学第一课”怎么上更激趣——刘锦莉各位领导、老师大家好！今天我与大家分享的是“以我的语文教学为实例，浅谈开学第一课怎么上更激趣”。清明假期刚刚结束，大多数的老师和我有同样的困惑，就是一个长假或者短假结束后，如何能尽快的让学生收心，进入到学习状态中来。如何把握第一次的“亲密接触”？愉快的寒假结束，孩子们的心依旧沉醉于新年的欢天喜地。俗话说，良好的开始是成功的一半，老师上课也是一样，第一课上的成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生今后的学习兴趣和热情。提前备课，知己知彼以下是我的开学第一课教案“开学第一课”教学设计教学目标1、通过课堂引导，让学生收心，回到课堂。2、让学生成为课堂的主角，通过游戏等有趣的环节，让学生不知不觉进入到学习状态，激发学生的学习欲望。3.复习旧知识，开启新课堂，为下节课做好充分的准备。教学准备：红包寄语、字谜、成语接龙、古诗对联若干。课时安排：1课时教学过程：谈话导入，简单收心新年第一次见面，按照我们中华民族的文化，我也要给大家拜个年，愿大家新年快乐，茁壮成长！你们有没有对老师祝福的话呢？激发兴趣，笼心包装课堂（1）激起兴趣话说，这刚刚过完年，新年怎么能少的了红包呢，接下来就是发起大红包了，不过这红包里装的可都是我的真心秘密，想得到他可没有那么容易，你们得好好动动脑筋哦！（2）设置悬念设置悬念与神秘感，接下来红包落到谁的手里，好运即将降临到谁的身上，你将从此会有大大的转机，学习生活新起航，至于是怎样的好运，或者你有今天没有这样的福气，那就完全靠你自己了喽！以学生为主角，带他们玩起来快速进入游戏环

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