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文档简介

教案系列幼儿园小班音乐嬉戏教案《小鸟和汽车》含反思

小班音乐嬉戏教案《小鸟和汽车》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能边唱歌边表演，喜爱参加音乐嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣，把握音乐嬉戏规章及玩法，快来看看幼儿园小班音乐嬉戏《小鸟和汽车》含反思教案吧。

幼儿园小班音乐教案：

小鸟和汽车

音乐嬉戏：

小鸟和汽车

设计思路：

为了迎接“元旦”节对家长开放活动，依据幼儿喜爱边唱边跳的特点，特设计此活动，使幼儿在轻松快乐的集体环境中体验节日欢乐的气氛。

活动目标：

1、喜爱参加音乐嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。

2、能边唱歌边表演。

3、把握音乐嬉戏规章及玩法。

4、初步感受歌曲中亲切的心情，用亲切的语调唱歌。

5、体验自主替换歌词的愉悦心情。

活动预备：

小鸟头饰每人一个；汽车头饰一个；大树四棵。

活动过程：

1、律动：小鸟飞。

2、复习歌表演《小鸟点头、招手》。

3、嬉戏：小鸟和汽车。

老师交代嬉戏规章及玩法：请配教老师扮“汽车”，其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈快乐的在草地上唱歌跳舞，突然，汽车开来了，小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了，小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。嬉戏一遍后，请力量强的个别幼儿扮“汽车”，再玩12遍。

4、终止活动：小鸟坐着汽车来到爸爸、妈妈的身边，一起唱歌、跳舞。

教学反思：

在活动中，我为了避开孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采纳了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上履行了我预设的目标。当然了，本次活动还有许多不足的地方，希望各位老师和专家多加教育。

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