福建省漳州市华侨中学2022年高二生物月考试卷含解析

福建省漳州市华侨中学2022年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是（

）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子参考答案：A2.下列不属于艾滋病传播途径的是（）A．血液传播 B．母婴传播 C．性接触传播 D．空气传播参考答案：D【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会感染HIV，因此握手不是艾滋病的传播途径．【解答】解：A、HIV主要存在于感染者和病人的血液，可通过血液及血制品传播，A错误；B、HIV主要存在于感染者和病人的乳汁中，可通过母婴传播，B错误；C、HIV主要存在于感染者和病人的精液、阴道分泌物，可通过性接触传播，C错误；D，HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，不会通过空气传播，D正确．故选：D．【点评】关键掌握和理解艾滋病有关知识和传播途径．3.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和障碍参考答案：A4.目的基因与运载体结合所需的条件是：

（

）①同种限制酶

②具有标记基因的质粒

③RNA聚合酶

④目的基因⑤DNA连接酶

⑥四种脱氧核苷酸

⑦ATPA．①②③④⑤

B．②④⑤⑥⑦

C．②③④⑥

D.①②④⑤参考答案：D5.免疫细胞在免疫调节中具有重要作用，免疫细胞的组成如下．下列关于免疫细胞作用的叙述，错误的是（）A．产生抗体的细胞是①B．②在细胞免疫中具有重要作用C．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用D．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞参考答案：C【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：【解答】解：A、产生抗体的细胞是①浆细胞，A正确；B、②为效应T细胞，在细胞免疫中具有重要作用，B正确；C、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用，C错误；D、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞，包括B淋巴细胞和T淋巴细胞等，D正确．故选：C．

6.长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。根据达尔文的观点，害虫产生抗药性的原因是A.害虫对农药进行选择的结果

B.定向变异的结果C.遗传的结果

D.农药对害虫的抗药变异进行选择的结果参考答案：D根据达尔文的自然选择学说，生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，定向的自然选择决定生物进化的方向。本题中农药是环境，由它对害虫产生的不定向变异进行选择，使抗药性强的个体得到保留，不抗药或抗药性弱的个体被淘汰掉，经过长期的自然选择，害虫的抗药性在代代积累的过程中逐渐增强，而农药的灭虫效果也就越来越差了。所以D选项正确。7.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是（

）A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—3C.Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有两种可能D.若Ⅲ—4和Ⅲ—5结婚，生育一患两种病的孩子的概率是5/12参考答案：B略8.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱，原因是(

)A.杀虫剂造成害虫基因突变，产生了抗药性基因B.害虫体内积累的杀虫剂增加了自身的抗药性C.杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来D.抗药性强的害虫所产生的后代一定具有很强的抗药性参考答案：C9.下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是

参考答案：A10.下图是人体四大系统的代谢关系图，体内水份的排出主要依靠图中的

（）A.①B.②C.③D.④参考答案：C11.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如表表示：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则亲代的基因型是（）A．TTSS×TTSs

B、TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs

D．TtSS×TtSs参考答案：C12.下列有关ATP的叙述，正确的是①ATP是生物体内储存能量的主要物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中

③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP是可流通的“能量通货”

A．①②④

B．③④⑥

C．③⑤⑥

D．③④⑤参考答案：B13.在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是①动物细胞培养②克隆③减数分裂④胚胎移植A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：B14.下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是A．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法B．植物的受体细胞只能是受精卵细胞C．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法D．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器参考答案：C15.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致（

）A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．出现全身性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高参考答案：A16.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（

）

A.利用离心、振动、电激等诱导

B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍

D.快速繁殖、培育无病毒植物参考答案：D17.据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是A．海洋生物比陆地生物低等

B．海洋环境中生存斗争相对缓和C．海洋生物发生变异少

D．海洋生物的变异个体生存机会少参考答案：B18.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程能创造出自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质参考答案：A19.下图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是（

）

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B略20.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A.低温降低分子运动速度，抑制酶的活性B.高温激发酶的活性，提高酶促反应速度C.增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升D.增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加参考答案：A21.人在饥饿状态下，体内血液中

①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖浓度相对稳定

③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A、①③⑤ B、②③⑤

C、①④⑥

D、②④⑥参考答案：B略22.将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时，在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有①烟草一大豆杂种细胞②烟草细胞③大豆细胞④烟草—烟草细胞⑤大豆—大豆细胞A．①

B．①②③

C．①④⑤

D．①②③④⑤参考答案：D23.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A、抑制侧芽生长

B、促进侧芽生长C、抑制向光性

D、抑制其开花结果参考答案：B24.单倍体的体细胞中染色体数目A．是一个染色体组

B．是两个染色体组C．与该物种的配子中染色体数目相等 D．为奇数参考答案：C25.关于证明DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是A.R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组B.R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关C.标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温，上清液与沉淀物的放射性对比更明显D.实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开，单独直接观察各自的作用参考答案：C26.基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为

A．3：1

B．１：２：１

C．１：１：１：１

D．９：３：３：１参考答案：B27.与下列曲线图相符的是

XYA耗氧量体温B抗原数量抗体数量C血糖浓度胰高血糖素浓度D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度

参考答案：C28.如图甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列叙述正确的是（

）A.丙处于两个营养级，是杂食性动物B.图中包含两条食物链C.图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D.乙→丙的能量传递效率为10%～20％参考答案：C试题分析：丙属于分解者，A错误；图中只有一条食物链即：甲→乙，B错误；图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向，C正确；能量流动传递效率为10%～20%是相对与食物链中两个相邻的营养级来说的，而图中丙为分解者，D错误。考点：本题以热带雨林生态系统为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力。29.香豌豆的花色由两对等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同时存在时才表现为红花。甲、乙两株开白花的品种杂交，F1全部开红花，F1自交得到的F2代，开红花与开白花的比例是9：7。甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是A．bbRr、BBrr

B．Bbrr、bbrr

C．BBrr、bbRR

D．bbrr、bbRR参考答案：C30.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述不正确的是

A.转录和翻译时的原料都来自细菌

B.ATP由细菌提供的

C.酶来自噬菌体

D.tRNA由细菌提供的参考答案：C31.对4株燕麦胚芽鞘分别作如下图所示的不同处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是（

）参考答案：C32.人们将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，这个过程中所利用的主要原理是（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因工程 D．染色体变异参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．【解答】解：将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉，育种方法是基因工程，原理是基因工程．故选：B．【点评】本题考查基因工程的原理，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．33.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是()A．此图所处的阶段已经发生孵化B．此图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团C．随着③部分细胞的分裂，内部以后会逐渐形成原肠胚腔D．进行胚胎分割时之前，可以取③中的细胞先做性别鉴定参考答案：C34.下列哪项不是温室效应的形成原因A．煤和石油的大量燃烧

B．生物圈中碳循环的平衡被打破C．大气中二氧化碳含量过多D．气温升高，加快极地冰川的融化参考答案：D35.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（）

细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c，②是b，③是a B．①是a和b，②是a，③是bC．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是a，③是b参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】由图可知，a是抗氨苄青霉素基因，如果外源基因插入到a中，此基因结构被破坏，细菌无抗氨苄青霉素能力．将细菌放入含有氨苄青霉素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．b是抗四环素基因，如果外源基因插入到b中，抗四环素基因结构被破坏，细菌无抗四环素能力．将细菌放入含有四环素培养基上生长，则会死亡；相反，会存活．【解答】解：第①组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是c；第②组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏；细菌不能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因被破坏．说明了外源基因插入位置是b；③细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长，说明抗氨苄青霉素基因被破坏；细菌能在含四环素培养基上的生长，说明抗四环素基因没有被破坏．说明了外源基因插入位置是a．故选：A．

36.生物兴趣小组的同学猛要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（

）A..个体水平

B.种群水平

C.群落水平

D.生态系统水平参考答案：A37.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A．细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质B．衰老的细胞内多种酶活性降低，没有基因的表达C．癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D．细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C38.下列生产活动，既利于开发和利用野生生物资源，又利于保护生物多样性的是()①在鄱阳湖区围湖造田②开垦山地③完全禁止采伐林木④适时地有计划地采伐林木⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼⑥在繁殖季节捕捞成鱼A．①②

B．②④

C．④⑤

D．③⑥参考答案：C39.下列关于群落演替的说法，正确的是A．火灾过后的草原上的群落演替属于初生演替

B．人类活动不会改变群落演替的速度和方向C．群落演替的最后阶段一定是森林阶段

D．江苏地区的农田弃耕后，最终很可能会演替为森林参考答案：D40.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是由于生长素的运输方式属于

（

）

A．自由扩散

B．主动运输

C．渗透

D．吸胀作用参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图A、B、C是三种不同类型的细胞。请分析作答：Ⅰ、关于图A：⑴.构成图中［1］的基本支架是

，［1］功能特点是

。⑵.若该细胞是紫色洋葱鳞片叶细胞，则色素主要存在于［］

（[]内写数字，横线上写文字，下同）。如果细胞外溶液浓度

（填“大于”或“等于”或“小于”）细胞液浓度,该结构会越来越小。⑶.细胞进行生命活动所需的能量主要是由［

］

供给，该生理功能消耗的主要能源物质是

,完成上述生理过程所需的酶是由［

］

合成的,所释放的二氧化碳在充足的光照条件下将先扩散到［

］_________处被利用。Ⅱ、关于图B：⑷.与高等植物细胞相比较，该细胞特有的细胞器是[

]

。⑸.如果该细胞能分泌抗体，则抗体从合成到分泌出细胞，要经过

（用标号表示）加工才能分泌出细胞外。Ⅲ、关于图A、B、C：⑹.A、B、C三细胞中，能光合作用但是没有叶绿体的细胞是_______。⑺.与C细胞相比，A、B细胞结构的最主要特点是_________________________________。⑻.图中A、B、C三细胞在细胞结构上的共同点包括（答出两条即可）：

。参考答案：(1)磷脂双分子层

具有选择透过性

（2）[14]液泡

大于（3）[11]线粒体

葡萄糖

[13]核糖体

[4]叶绿体（4）[11]中心体

（5）8、3

（6）C（7）有核膜包围的细胞核

（8）①都有细胞膜，②都有核糖体42.下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为

。（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：

①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循

定律；亲本中母本的基因型是

。②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A基因的基因频率为

。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交，F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为

。（3）若该生物为番茄，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，组成四分体的同源染色体正常分离，另1条染色体随机地移向细胞的任何一