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文档简介
2022-2023学年辽宁省沈阳市新兴实验高级中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是(
)A.红细胞膜具有水溶性
B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞
D.低温时红细胞膜流动性增大参考答案:C2.已知Mn2+是许多酶的活化剂,例如能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐,这说明无机盐离子(
)A.对维持生物体生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞渗透压有重要作用参考答案:A3.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1∶1B.显、隐性个体的比例是3∶1C.都是隐性个体D.都是显性个体参考答案:C4.下列哪些物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关 ()①血红蛋白②呼吸氧化酶③抗体④性激素⑤转氨酶⑥胰岛素⑦肠肽酶⑧血浆蛋白A.①③④⑥⑦B.③⑥⑦⑧
C.②③⑥⑧
D.④⑤⑦⑧参考答案:B5.下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂和鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分相同B.苏丹Ⅲ染液将脂质染成橘黄色C.鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中参考答案:A【考点】1K:检测还原糖的实验;19:检测蛋白质的实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.(5)DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,可观察到溶液变蓝色.据此分析解答.【解答】解:A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂和鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分相同,都是氢氧化钠和硫酸铜,A正确;B、苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色,B错误;C、鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液应混合使用,C错误;D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要分开使用,D错误.故选:A.【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
6.下列男性身体内的细胞中,有可能不含Y染色体的是A.精原细胞
B.肝细胞
C.初级精母细胞
D.次级精母细胞参考答案:D7.小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养,发育成的植株分别是A.八倍体、单倍体
B.四倍体、单倍体
C.四倍体、二倍体
D.单倍体、单倍体参考答案:A8.一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病孩子的几率是多少()A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3参考答案:A试题分析:白化病是常染色体上隐性遗传病。一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病的兄弟,推出双亲的基因型都是Aa,一对夫妇的基因型都是1/3AA、2/3Aa。2/3Aa×2/3Aa→aa=2/3×2/3×1/4=1/9,故A正确。考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。9.若白天光照充足,下列条件中,对作物增产有利的是
A.昼夜恒温25°C
B.白天温度25°C,夜间温度15°C
C.昼夜恒温15°C
D.白天温度30°C,夜间温度25°C参考答案:B10.下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组是①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞核⑤内质网⑥溶酶体⑦中心体A.①③B.③⑥C.④⑦D.③⑦参考答案:D试题分析:磷脂是组成细胞膜和细胞器膜的主要成分,不含磷脂的就是指没有膜结构的细胞器,没有膜的细胞器是核糖体和中心体,所以选D。考点:细胞器11.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图,则下列叙述正确的是()A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3h~21.3h活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0h~2hD.姐妹染色单体形成发生在19.3h~21.3h参考答案:A【考点】43:细胞周期的概念.【分析】分析题图:0~2h、第19.3h~第21.3h、第38.6h~第40.6h都表示分裂期;第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h都表示分裂间期.其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一个细胞周期.【解答】解:A、据图示可知,蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h,A正确;B、蚕豆根尖分生区细胞无叶绿体,B错误;C、蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期为复制的时期,即分裂间期,应为第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h,C错误;D、19.3h~21.3h表示分裂期,而姐妹染色单体形成于分裂间期,D错误.故选:A.【点评】本题的知识点是细胞周期的概念,分裂期与分裂间期的特点,分析题图判断题图各段属于细胞周期的哪个时期是解题的突破口,准确把握细胞周期的概念,弄清细胞周期的起点和止点是解题的关键.12.一块农田中的一只蝗虫,从生命系统的结构层次看应属于哪个层次()A.种群
B.个体C.群落
D.农田生态系统参考答案:B①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.解:种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体,故一块农田中的所有蝗虫属于一个种群.故选:A.考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.13.下列各杂交组合中,属测交的一组是
(
)A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb C.AABb×aaBb D.AaBb×aabb参考答案:D【分析】本题考查测交相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。【详解】测交为某一个体与隐性个体杂交,用来检测该个体基因型。ACD都没有双隐性个体,不符合题意;aabb为双隐性个体,根据子代性状分离比来验证AaBb产生配子种类。综上所述,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。14.图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是(
)
A.①②B.②③C.①③D.②①
参考答案:C略15.关于渗透压的说法,不正确的是(
)
A.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大
B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
C.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-
D.37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压参考答案:A16.将具有一对等位基因的杂合体,连续自交3次,在F3代中纯合体的比例为(
)
A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16参考答案:B17.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,则两个亲本的基因型为
A、TtBb×ttBb
B、TtBb×Ttbb
C、TtBB×ttBb
D、TtBb×ttBB参考答案:A18.某生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的
A.个体水平
B.种群水平
C.群落水平
D.生态系统水平参考答案:B19.一分子ATP具有的腺苷、高能磷酸键、磷酸基团的数量依次是
A.1、2、3
B.1、1、2
C.1、2、2
D.2、2、3参考答案:A20.下列各项表示三个相领细胞的水分渗透关系,若它们的细胞液浓度大小是a>b>c,那么,能正确表示这种关系的是参考答案:A21.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是(
)A.无丝分裂与有丝分裂
B.有丝分裂与受精作用C.减数分裂与有丝分裂
D.减数分裂与受精作用参考答案:D22.在真核细胞中,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关,而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是
(
)
A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞骨架
D.蛋白质参考答案:C23..如图表示对孟德尔一对相对性状的遗传实验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是A.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C.抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D.该实验须重复多次参考答案:C实验中为减少人为因素对实验结果的影响,所以甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致,A正确;甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等,即D:d=1:1,B正确;抓取完一次记录好组合情况后,应将小球重新放回,保证每次抓取小球时,两种颜色的小球数目相等,C错误;该实验须重复实验多次,次数越多,越接近理论值,D正确。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求掌握基因分离定律的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求掌握该实验的操作过中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义。24.没有细胞壁的细胞是(
)A.酵母菌 B.细菌 C.绿色植物的细胞 D.神经细胞参考答案:D25.在组成人体细胞的主要元素中,占细胞干重和鲜重的百分比最多的分别是(
)A.C、O B.H、N C.O、C D.C、N参考答案:A26.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(
)A.变形虫、水绵、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C略27.如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞A.2个
B.3个
C.4个
D.5个参考答案:B
28.下列关于孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验的解释正确的是①高茎基因和矮茎基因是一对等位基因
②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置③在杂种子一代形成配子时,高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离④豌豆的高茎基因和矮茎基因都是随染色体向子代传递的
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④参考答案:D略29.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是
()①第一阶段②第二阶段③第三阶段A、②③②③
B、①②③③
C、②①③②
D、③②②③参考答案:A30.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是(
)A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖且近于白色,可用于还原糖的鉴定C.鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色参考答案:C【分析】考点是生物组织中有机物的检测,涉及试剂的使用、材料的选择等,考查了基本知识和基本实验技能的掌握情况。【详解】用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,不能直接用于蛋白质的鉴定,A错误.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多的糖是蔗糖,蔗糖不是还原糖,B错误.鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入待测样液,C正确.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需要加热能看到紫色,D错误.【点睛】斐林试剂中的硫酸铜溶液的浓度是0.05g/ml,而双缩脲试剂中的硫酸铜溶液的浓度是0.01g/ml;还原糖的检测需要温水浴加热。31.下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是()①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板③在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒④在动物细胞有丝分裂末期、细胞膜内陷形成两个子细胞⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,它一般不会是高度分化的细胞A.③⑥
B.②④
C.①⑤
D.④⑤参考答案:D32.细胞学说的建立体现了生物界的A.多样性
B.统一性
C.差异性
D.稳定性参考答案:B33.细胞内组成DNA的五碳糖是
A.核糖
B.葡萄糖
C.脱氧核糖
D.麦芽糖参考答案:C34.如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是()A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸参考答案:C略35.饮食不洁易引起腹泻,其病原体主要是痢疾杆菌,以下关于痢疾杆菌的叙述,正确的是A.细胞中没有线粒体、核糖体等细胞器B.细胞中具有拟核,核内有染色质C.具有细胞壁,但与植物细胞壁的成分不同D.痢疾杆菌属于原核生物,没有细胞膜参考答案:C【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物,原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等。原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质是DNA,但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器。【详解】痢疾杆菌属于原核生物,其细胞中含有核糖体,没有线粒体,A错误;痢疾杆菌属于原核生物,没有细胞核,也没有染色体,B错误;痢疾杆菌属于原核生物,具有细胞壁,其细胞壁的主要成分是肽聚糖,而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C正确;痢疾杆菌属于原核生物,有细胞膜、细胞质、核糖体、拟核等结构,D错误。
故选C。36.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是(
)A.衰老细胞的膜通透性改变,呼吸速率减慢B.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态C.细胞凋亡是由细胞内的基因决定的D.人体细胞中都有与癌变有关的基因参考答案:B37.某生物的测交后代有四种表现型,比例为181:178:175:183.该生物的基因型是(
)
A.BbEE
B.BBEe
C.BBEE
D.BbEe参考答案:D略38.孟德尔获得成功的原因有①正确选用豌豆作为实验材料
②研究时采用单因素到多因素的方法
③用统计学方法分析实验结果
④科学的设计实验程序A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④参考答案:C39.图甲表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图乙表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图甲中时间a、b、c、d依次发生了图乙所示的哪项生理活动参考答案:B40.要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出二氧化碳,以下哪一项实验是必要的A.要用一株叶子多的植物
B.要在黑暗条件下进行C.把植物淹没在水中
D.用一株幼小植物参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列甲、乙、丙三个图分别表示某雄性动物的3个正在进行分裂的细胞,据图回答;(1)这个动物体细胞中染色体的数目是_________条,同源染色体有_______对。(2)甲图表示__________分裂______期,此细胞产生的子细胞名称为_________.细胞甲分裂的主要特征是:____________;(3)乙图表示_________分裂____期,图中有_____对同源染色体,_____条染色单体。(4)丙图表示_________分裂____期,图中有_____对同源染色体,_____个四分体。该细胞分裂形成的子细胞的名称为___________;按染色体划分,该细胞可产生_____种生殖细胞。参考答案:
(1).4
(2).2
(3).减数第二次分裂
(4).后
(5).精细胞
(6).着丝点分裂,姐妹染色单体分离,被纺锤丝拉向细胞两极
(7).有丝
(8).后
(9).4
(10).0
(11).减数第一次
(12).后
(13).2
(14).0
(15).次级精母细胞
(16).2试题分析:解答本题的关键是对细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。(1)根据丙图,同源染色体分离,可判断这个动物体细胞中染色体的数目是4条,同源染色体有2对。(2)甲图不含同源染色体,且着丝点已经分裂,处于减数第二次分裂后期,分裂后形成的子细胞名称是精细胞。此时期细胞分裂的主要特征是着丝点分裂,姐妹染色单体分离,被纺锤丝拉向细胞两极。(3)乙图含有同源染色体,且着丝点已经分裂,处于有丝分裂后期。此时期细胞有4对同源染色体,没有染色单体。(4)丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。此时期细胞中有2对同源染色体,没有四分体;由于细胞质均等
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