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文档简介

教案系列幼儿园中班教案《我和我的好伴侣》含反思

中班教案《我和我的好伴侣》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿遇到困难会主动恳求老师或同伴关怀，在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好伴侣，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园中班《我和我的好伴侣》含反思教案吧。

目标：

1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好伴侣。

2、活动中遇到困难会主动恳求老师或同伴关怀。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

预备：

1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。

2、制作的工具和关心材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。

3、活动室内呈现老师制作的纸盘，共幼儿欣赏。

过程：

1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料？

2、组织幼儿争论怎样用纸盘来表演自己的好伴侣，可以选用那些材料？

3、幼儿制作，老师巡回指导。

启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓舞幼儿遇到困难可以恳求同伴或老师关怀，并提示幼儿制作完后要将全部物品归放整齐。

4、引导幼儿相互欣赏，并猜猜“这是谁”，延长活动：

可将幼儿作品布置于墙，供幼儿相互欣赏、沟通、学习增加同伴间的友情

活动反思：

在绘画的过程中，有些孩子提问道：“老师我不会画我的好伴侣。”我便回答到：“你的伴侣长什么样子就画什么样子啊。于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好伴侣的特征。作画认真的进行着，我发觉许多孩子都跟着我的样板画，我就抓紧跟幼儿说，未能跟着黑板画，每个人都有属于自己的好伴侣，好伴侣长什么样就画什么样子。不久，幼儿吧主题人物都画出来了，于是我就增加难度要求幼儿画背景。有的小伴侣画了许多花花草草，还有大树；有的小伴侣画高楼大厦，还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些，看起来可美观了，但是有少部分幼儿花花还不怎么行，但比以前进步了，起码不会乱画线了。

这节美术课可以说是比较胜利的了，但是在我们评画的时候发觉了一个很严峻的问题，那就是孩子的涂色力量。有部分孩子的用色不够明丽，把握涂色的技巧不够，缘由还是平常的训练太少了，子啊这方面还是应当加强训练。让孩子的涂色水平都能和画线描画那样精彩。

小百科：伴侣（友情），是指在任意条件下，各方的认知在肯定层面

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