八年级《三国演义》读后感例文6篇

八年级《三国演义》读后感例文6篇八年级《三国演义》读后感例文1

读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团互相斗争为主要内容，讲解并描述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列战争故事。翻开它，犹如展开了一幅巨大的历史画卷。在这幅画卷上描绘出朵朵奇花，使我陶醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟充满的战场，也有文臣武将争权夺利的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友谊。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史，这分明是是在讲解并描述着一个个动人的故事。

书中每个人物形象都生动鲜亮，如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、威猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。其中我最观赏诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭〞这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪慧博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。

读完《三国演义》后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴。当别人的学习成果超过自己时，我们应当仔细分析自己落后的缘由，虚心向成果好的同学学习，读后感.弥补自己的缺乏。我们还应当虚心听从老师、家长的意见，不应当因为考试失利就失去信念。我们应当像诸葛亮一样心胸宽敞，以主动乐观的看法去面对学习生活的挑战。

八年级《三国演义》读后感例文2

在这个暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是罗贯中所写，是古代四大名着之一，主要讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事，让我明白了“分久必合，合久必分〞的道理。

这本书中讲解并描述了很多英雄人物：其中我最佩服的人就是关羽。他“千里走单骑，过五关，斩六将〞勇敢无比，是一位重情义的人。“刮骨疗毒〞就让我对他更加刮目相看，关羽一边让华佗给他治疗，一边又在和别人专注地下棋。假如换成是我，不打麻醉，确定不能忍受这让人接受不了的痛苦。关羽真是一位神人呢!

诸葛亮的才华让我赞美不已。就连书中的徐庶、庞统、姜维也特别尊崇他。他料事如神、胆大心细。什么阴谋阴谋都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人，还精通天文地理，无所不晓。他“借东风、草船借箭、七擒孟获、空城计、木像退司马懿、锦囊杀魏延〞,这些事是常人想不到的。他还会搞发明，比方：“木牛流马〞,就是为提高运输速度，帮助人们减轻疲惫、削减劳力和财力。

当我们面对困难时，要向关羽一样敢于面对努力克服、勇往直前。学习方面要向诸葛亮学习，学习各方面的文化学问，发挥个人的聪慧才智，做一个对社会有奉献的人。

八年级《三国演义》读后感例文3

《三国演义》是中国四大名著之一，这是罗贯中的毕生心血，里面有不少教育意义。

曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我〞。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义领先，他喜爱百姓。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。

但不管是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是特别注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。徐庶被曹操“拐骗〞到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推举了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。

其实有时伯乐比人才更重要，假如没有伯乐，一个人有再大的能力也空有力而心缺乏，而曹操与刘备让很多人的能力得以施展。只有遇到一个合适的伯乐，才能让自己的道路好走一些，愿每一个人都能遇到懂自己的伯乐。

八年级《三国演义》读后感例文4

这个暑假，我读了《三国演义》，里面的每一个人物都刻画得活灵活现，让我赞美不已。有神机妙算的诸葛亮，有小肚鸡肠的周瑜，多疑的曹操……

但最让我尊敬的是关羽，因为他特别顽强。有一回，关羽不当心被毒箭射伤了。回到了营地后，关羽并没有打麻药，而是直接开始治疗。在治疗的过程中，旁边的将士都不敢看了，但关羽却连一丝苦痛的表情都没有露出来。

关羽不但顽强，还很有义气。

又有一回，关羽被吴国的马忠擒获，马忠押着关羽来见孙权。孙权劝关羽投降，但关于不但不听，还大骂道：“我与皇叔桃园结义，立誓铺佐汉室，怎能与你等反贼为伍!今日误中奸计，一死而已，何必多言!〞孙权没方法，只好指令将关羽推出去斩首。

关羽是多么有义气啊。关羽就是因为真心真意地为蜀国效劳，才牺牲了自己的生命。在我们这个社会中，要是有多一点像关羽这样的人，那该多好啊。

《三国演义》里面的每一个人物都给我留下了深刻的印象。

八年级《三国演义》读后感例文5

读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分〞.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。他误杀了吕伯奢一家人，最终明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我〞.但反过来想想，假如当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。但是奸诈带来的只会是一时的小利，始终是奸诈的话，自然会遭到报应。后来董承一伙人便刺杀曹操，惋惜事败了。后来陆续都有一些人刺杀曹操，但都因一些意外而失败了，否则这位曹阿瞒也不会叱咤风云了。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。

与曹操截然相反的一个人物就是刘备了，他以仁义领先，他喜爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反，曹操奸诈，刘备仁义。刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的爱戴。

八年级《三国演义》读后感例文6

两年前妈妈送给我一本书，封面上，一排排气概恢弘的大船正被熊熊大火包围、吞噬，天边被烈火映红，无畏的士兵正在奋勇厮杀。我被这生动壮观的画面吸引，兴致勃勃地翻阅起来，它就是为人传诵的经典《三国演义》。

从今，这部经典走进了我的生活，令我爱不释手。它陪伴着我成长，我也成了十足的三国迷。

看到蜀国被敌军围困，险象环生时，我替他们捏了把汗;读到诸葛亮冷静指挥、奇妙突围、化险为夷时，我一下子松了一口气;读到“关云长温酒斩华雄〞时，我不由地对关羽的骁勇善战啧啧赞美;读到曹操的诗句“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已〞时，我感到了他的豪情壮志……书中每一个场景都让我心驰神往，令我的激情像滔滔黄河水一般汹涌澎湃。

多少次在梦中，我也悠悠闲回到三国鼎立的时代，和英雄们相聚。梦中的`我