版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《预防医学》试题库及答案(包括全书六个章节)第一部分基本理论一、填空题(每空一分,共20分)1.整体健拥有 、 、 特色。2.影响健的四大因是 、 、 、 。3.生物医模式三素是 、 、 。4.健康教流传基因素有 、 、 、 、 。5.预防工可分为 、 、 、 、 五个层。、名解说(个2分共10分)1.医学模式2.预防医学3.secondaryprevention4.体健康5.康促进、判题每题1分,共3分)()1.新间卫生标别出“员社会加”。()2.健教包含康进。()3.疾是种生学度病患一行动度。()4.健康效谱第个级于生效。()5.医模是医观一高度哲归纳。()6.一预亦称床期防。()7.预医是一应性科。()8.生物医模式分申人类自属性生学属。()9.无就健康。()10.社区预防及第四层次预防。()11健康育流传程有四基因素。()12对病不逆转一疾病增一级防。()13.整体健康观重申人的多维属性。1/29四、选择题(1-10每题1分,11-6 每题2分,共22分)1.防学的象()A.个体 B.病人 C.健康人 D体E个和确的体2.预防)A.独立于医学之外的学 B.医学的基础学科科C.医学的一门应用学 D.又综合独科E.预防系列为主的科3.生健康模式A.环境-健康
)B.环境-人群 C.环境生物D.环境-群-健康 E.环境-生物-健康4.防学经了()A.个医—集—防医的阶段B.个体—体生态众康的段C.个体—体—区学阶段D.集体—大生社会学段E.个体集—社医阶段5.在疾病级预防中健康促进要点在()A第级预防甚更早阶段 B.第二级预防 C.第三级预防 D第二和第三级预防E.第一和第二级预防6.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特色( )A.拥有临床医学更大的人群健康效益B.预防医学更拥有踊跃的人群健康效益C.预防医学研究要点为环境的特色D.工作对象包含个体和集体E.研究方法上着重微观和宏观联合7.一卫生命主要务预防( )A得病 B.急性病 C.常有病 D.慢性病 E.血吸虫病8.体免疫种()2/29A.仅起到保护个体的作用C.仅起到保护集体的作用
B.仅起到保护家庭的作用D.既保个也保集体E.以上均不是9.下项中合采纳一预防是( )A业病 B.心血管病 C.病因不,难察觉想的病D.脑卒中 E.糖尿病0.健康促进的核心策略是()A.拟订健康的公共政策 B.创建持性C.增强社区行动 D.发展个人技术 E.调社会费1.以下哪些属于公共卫生举措( )A.预防性卫生服务C.健康教健康促进
B.疾病的预防和控制D E.妇幼保健和老年健2.生物医学模式的特色()A.认可人的生物属性 B.认可其社会属性 C.重视机生理活动D.忽略心理活动在疾病中的用 E.致力于找寻病的理病变化13.现代医学模式的特色是( )A.重申了人类疾病与生物因素的关系 B.从医学整体出发C.提示医生诊断模式的需调整 D.提医保模的改革E.预防为主目标能获取更好的贯彻4.影响健康的主要因素为()A.物质环境因素 B.社会经济、教育、文化等C.各样有害健康的行为 D.卫生服务 E.生物遗传5.我国新期间工作目标是()A.预防为主 B.中西医并重 C.依赖科技教育动全社参加D.鼎力发城市医院 E.增乡村作6.公共卫生的使命包含()A.预防疾病的发生和流传C.促进和鼓舞健康行为
B.正确办理疑难病症D.证生服的有性和及性E.对灾害做出应急反响,并帮助社会从灾害中恢复3/29五、简答题(共35分)1.试述级预的用原。(9分)2.健康育的本因素。(8分)3.国期的卫目。(8分)4.试述预防医学的特色及与临床医学的差别。 (0分)参照答案一、填空题1.多维性 连续性 健康描绘的功能性2.环境因素 生物因素 行为和生活方式 卫生服务3.病因 宿主 环境4.流传者 信息 流传门路 受流传者流传成效5.个人 家庭 社区 国家 国际二、名词解说1.指必的社历阶段,人们关过程、健康和和实的认识及归纳,令人们察看、剖析和办理医学识题的基本思想和主要方法。2.预防学研究境素对康影响、疾病的散规律以拟订治病、提升命质、伸寿的策和措一学科。3.级预,临床期防,在病的床期实采初期现初诊断、期治的三早预举措。4.健康不是有疾和弱现,并且是一种体、心理上和社适的完状态。指经各社会健措,强们制影健的因,良自健的能力过程。三、判题.√ .×3.× .√ .√ .×7.√ 8.√9.× 1.×11.×12.√四、选择题7.A4/29五、简答题1.般疾病用级预有效就用级防;一级预防效显然,可采用级预或级预。对预某传病,防种是级防的要略和措。确立余病在级防中以一为要,般可照点:因:因确且人所致,需动地纳级或级防举,能够较简单地制一类病发生发。对某些病不楚的性瘤防,则级三级防特别以级预为点也有些病无病兆,只采用级预方法。病的逆:对程逆的病如部分有病,一和二预为主;病程行转的些病,矽,要增一预防。2.传:流传的名在传过中成特的理定。流传者对流的信息进行选择、弃取、加工制作,将科学知识转变为易于理解的信息,以提升流传成效。信息:健康教育在流传疾病预防信息时,从流传心理剖析,受流传者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是,一般在宣传中对正反论证要合理安排。流传门路:流传的门路可分为个体流传、集体流传和大众流传三大类。受流传者:择或接某受心配的流者中同的理因素,选择流传内容更易为受流传者接受。流传成效:流传成效可分为以下四个层次:健康信息了解;健康信念认可;健康态度转变;健康行为采用。3.以乡村要点;预防为主;中西并重;依赖科技与进步;动员全社会参加;为人民服务;为社会主义现代化服务。4.(1)工作贯串于疾病发生发展的全过程,但重视于疾病的预防和健康促进。(2)工作对象包含个体和集体病人和健康人,但重视于健康人群。(3)研究要点人健康环的关,意宏与观相合研方法。(4)生部起干作,需要社参和多部协调作。二部分环与健康一、填空(每一,共23分)1.气自净用有--- 、--- 、--- 、--- 、--- 。5/292.天然水资源能够分为----------- 、-------------- 、------------三大类。3影响氯化消毒成效的因素有------ 、------- ------- 、-------、-------- 。4.土壤污染的主要根源有----------- 、--------------- 、----------------- 。5.当古人们十分关怀注的的全世界性环境问题有------- 、--------、--------。6.环境污染对人体健康影响的基本特色有------------ 、------、------。二、名词解说(每个3分,共15 分)1.环境污染2.公害病3.温室效应4.有效氯5.碘缺少病三、选择题(每题1分,共21分)1.除()外,人类境中素A.空气 B.水 C.丛林 D.土壤 .食品2.化学染在人内积蓄产那种类作用前( ).慢性中毒 .急性中毒 .亚急性毒D.迟发性反响 .致敏作用3.境素联合用常有是( ).相加作用 .相乘作用 .独用D.共同作用 .拮抗作用4.化烟事件主污染是( ).氮氧化物和碳氢化合物D.臭氧和氧酰基硝酸酯
B.烟尘和二氧化碳 .苯丙蓖和二氧碳.砷化物和硫氢5.飘尘的直径在()A.100微米以下 B.10微米以下 C.5微米以下D.1微米以下 E.0.4微米以下6.大气污染物的自净作用的方式不包含( )A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 .植物汲取72的主要作用部位()6/29A.肺泡 B.上呼吸道 C.细支气管 D.毛细支气管 .食道8.一般质软的源().江河 .泉水C.雨雪水 D.井水 .湖水9.室内氡要来().房子地基 B抽烟 C.人的呼出气 D.燃料焚烧 E家器0.水俣病的发病原由是()A.慢性砷中毒.慢性中毒
B.慢性汞中毒 .慢性铅毒.慢性镉中毒1.混凝积淀的主要目的是()A.改良水质 B.除掉有害物质 .改良水质浑D.杀灭病原菌 E.调理水的值12.含氯化合的物有效是指吕华和家( )A.﹥-1者 B.﹥0者 C.≥-1者 D.=-1者 E.=0者13.除那项外,均为碘少病( )A.地甲病 B.克订病 C.痛痛病 D.亚克订病E.重生儿天生甲低14.地方性砷中毒主要现是( )A.黑脚病 B.氟骨症 C.斑釉牙 D.甲状腺功能低下E.甲状腺肿大15.土壤污染的主要根是( )A.生活污染B.工业污染 C.交通污染 D.农业污染E.以上都是6.地氟病的发病原由是()A.氟缺发 B.碘缺少 C锌缺少 D.砷缺少 .氟摄入过高7.室内最主要的致癌危害因子是( )A.镉 B.砷 C.颗粒物 D.挥发性亚硝酸胺8.饮用水净化消办理骤常( ).消毒-淀-过滤 B.积淀-消毒-过滤 C.过滤-积淀-消毒D.积淀-消毒-过滤 E.过滤-消毒-积淀19.酸雨的要成是( )7/29A.CO2 B.SO2 .光化学烟雾0.环境污染的主要防治举措是( )A.治理工业三废 B.预防农药污染 C.预防生活污染D.拟订完美的环境保护法律和法例 .以上都是1.酸是指PH值小于()2.城市大气污染的主要根源为( )A.工业公司 B.生活炉灶 C.交通运输D.地面灰尘飞扬 E.不测故清除四、简答题(每题10分,共40分)1.简述环境污染对健康的危害。2.简述室内污染的主要根源及污染物。3.简述氯化消毒的原理及常用的消毒物。4.简述碘缺少病的病因、主要临床表现及防治举措。参照答案一、填空题1.扩散作用 沉降作用 氧化作用 中和作用 植物的汲取用2.降水 地面水 地下水3.加氯量和接触间 水的ph值 水温水的浑浊度水中微生物的种类和数目4.生活污染 工业和交通污染 农业污染5.全世界天气变暖 臭氧层损坏 酸雨1.宽泛性 多样性 复杂性 长久性二、名词解说1.因为样为的自的原,使环境的成生重变,并造成境量恶,对人类康成有影,这现称为环污。2.因严重环污染惹的地性病叫害。3.气中的CO2和水蒸汽能汲取和反射由地球表面发散出来的热辐射,是地表温度能够保持在必定范围内,这等同于人工温室的作用,故称为温室效应8/294.氯氯剂进饮消毒,含氯合中氯化价大于 1者效,拥杀作用。5.因为摄量足而起一种方,最然表现甲腺肿和订。三、选择题9B四、简答题1.急性用:环境污染在时间大量进机可惹急中毒,严使亡。性作:为污物为低量长间的入境中因对人的响主要现为性用。当人体汲环境染的量渐累到以成机操的剂,或害污物机体细伤害累机积蓄至定程时即可现系列临床状和征。(1)癌。境的癌因可分物理化学性素和物因素。(2)致突变作用。突变主要表此刻染色体畸变和基因突变双方面。(3)致畸作用。对免疫功能的影响:致敏作用;免疫克制作用。2.生活炉灶;人体排放;建筑资料及家具;烟草烟雾;其余,如家用电器和家庭化学物的使用。3.氯化消毒的原理:氯或氯毒于后,常温即很水解次氯( HOCl):Cl2+H2O→HOCl++l-CC2H 2O→2HOCl+Ca(OH) 2+l2Ca(OCl)2+2H2O→2HOClC(H) 2次氯酸分子小,不荷电,易于穿过微生物的细胞壁。同时,它又是一种强氧化剂,影响细菌的多种酶系统,比如,使磷酸葡萄糖脱氢酶的巯基被氧化损坏,并伤害细胞膜,使蛋白质、RNA和DNA等物质释出而致使细菌死亡。次氯酸对病毒的作用在于对核酸的致死性损坏。常用消毒物法:(1)常量氯化消毒法即按惯例加氯量(一般为1—3mg/L)进9/29行饮水消毒的方法。(2)续消毒法指用放漂白粉或(一次消用的0—30倍)容器,边孔,浮水中借的振,器内消剂小孔漏出。(3)度消毒:加入0倍于常量氯化消毒时所用的加氯量,即10—20mg/L。4.碘缺少病 )致甲状物木杏黄核和等中有CN-,进入体内可形成硫氰酸盐,可克制甲状腺对碘的浓缩能力,还可从甲状腺中驱除碘,致甲状腺素合成阻碍惹起甲状腺肿大。(3)饮因素。要临表:甲腺(简地病)、克汀病(简称地。防治举措:在缺碘性地方性甲状腺肿流行病区,补碘是卓有收效的防治方法。补碘的方法主要有碘盐;碘油。别的,患者也爽口服碘化钾,但用药时间长,不易坚持。第三部分化学、物理、生物因素与健康一、填空题(每空一分,共21 分)1.职业性有害因素对健康的伤害主要包含-------- 、--------------------- 。2合我国情的八综合防举措是----- 、---、---、--、--、-、--。3.高温作业种类有------------- 、---------------- 、-------------- 三种。4.中暑分为---------------- 、------------------ 、-------------- 三型。5.医院内感染有三个重要环节:------------ 、---------- ------------ 。6部振动病的典----------------------------------------- 。二、名词解说(每个3分,共15分)1.occupational hazard2.生产性毒物3.化学性窒息性气体4.Silicosis5.PTS三、选择题(每题1分,共27分)1.慢维肺病见于久接触--而致()A硅 B.锰烟 C尘 D E.烟2.对危最大铬化物是( )10/29A铬 B.价铬 C.六价铬 D E.五价铬3所惹起的性吸指( )A.慢性支气管炎、肺水肿和咽喉炎的总称B.慢性支气管炎、支气管哮喘和肺水肿的总称C.慢性支气支气管哮和喉的总称D.慢性支气管炎、支气管哮喘和肺气肿的总称E.慢性呼吸道疾病4.国前定的业有()。.10 B.105 C.110 D.15 E.1205.职业病诊断应由()名以上得职资格职师体诊。.2 B.3 C.5 D. E.96.-A.病史
是诊断职业病的先决条件( )B.体格检查结果 C.职业史D.生产环境监测结果7.业诊断构是(
E.实验室检结果)A.医疗构 B.疾病防制中心 C.卫生监察所D.卫生行政部门 E.拥有职断权构8.脂性物接者主要合控制食的( 。A.脂肪 B.热能 C.蛋白质D.脂肪与总热能 E.脂肪蛋白质9.在给温作者优良白饮食,使其总蛋质( )%左右。A.0 B.40 C.50 D.60 E.700.环境有害物质进入人体的门路称为( )A.接触时机D.接触的水平
B.接触方式 C.接触程度E.接触的汲取1.以化物中直与血蛋鹤生响形高血红白是( )A.亚硝钠 B.苯胺 C.一氧化碳D.笨肼E.醛2.刺激性气体中毒时可出现的“假愈期”,往常发生在( )后。A.刺激先期 B.刺激期 C.潜藏期11/29D.恢复先期 E.恢复期3.个体监时,给人佩个体样,连采毒物度以认( 接量。A人的 B.人整工时间内 C.车有工人D.车间中所工人整个工作时间内 E.以上都不对4.铅中毒是最常见的铅中毒()A.职业性 B.污染性 C.生活性 D.药源性 E.母源性5.铅对血液系统的主要伤害是( )A.点彩红细胞增加C.多嗜性红细胞增加
B.网织细胞D.扰乱卟啉代谢 E.红细胞脆增添6.职业病防治工作中的医学监护包含( )A.就业前健康检查C.工伤发病率计算
B.健康检查档案D.匀工算 E.按期康检查7.职业病危害因素的作用条件有( )A.接触时机 B.个体特色 C.接触方式D.接触时间 E.接触强度8.生物性有害因素的根源有()A.自然疫源D.医源性感染
B.生活性污染 C.生产性污染E.外源性流传9.以下属电离辐射的有()A.线 B射 C线D.红外线 E.宇宙线问题(0-1)0.环境有物质致敏性炎常现闷、短及限性 ( )1.职业性触游二化硅起的吸疾患典的表是 ( )A.重生碍性血D.铁粒幼细胞性贫血
B.化血蛋血症 C.高铁血症E.低色性贫血问题(2-4)2.铅因为制了红合成,从影了正血蛋白合,可起 ( )12/293.三基苯能血蛋鹤生作,后产生SulfHb,则致使()4.苯影响造血系统的正常代谢,可惹起( )A.使氧分压过低 B.急性中毒惹起的休克 C.中毒性缺氧D.中毒性肺水肿惹起的呼吸性低氧血症E.影响血红蛋白携带氧的能力四、简答题(共37分)1.试述业有害素预防控。(0分)2.物有因素使疾病哪些?(0分)3.中暑临表现防举措什?8分)4.振动噪对人健有何害(9分)参照答案一、填空题1.职业病 工作有关疾病 工伤2.革水密风护管教查3.干热环境 湿热环境 夏天露天作业4.热射病 热痉挛 热衰竭5.感染源 易动人群 流传门路6.振动性白指二、选择题1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.E8.A9.C 0.A 1.A 2.D 3.B 4.A 5.D6.AE 7.ABCDE 8.ABCDE 9.AE 20A21D2.E 3.C 4.A、名解说1.octl hazard 在生产过程、劳动过程和生环境中存在的可接危害劳动健康和劳动能力因素称为职业有害因素。2.产毒物指在必定件下,摄入较小量时惹物能器伤害的化学物。3.化学窒息气体指对血或组织产生别学作, 使氧的运送和组利氧13/29的功能发生阻碍,造成浑身组织缺氧的气体。4 是因为产过中长含游化较高粉尘惹起纤维化为主的疾病。5.PTS噪生对内耳的伤害不停积蓄,产活力械性伤害和代谢性伤害,而造成不行逆的听力损失称永远性的听阈位移。四、简答题1.试述职业性有害因素的预防与控制(1)职卫生例卫生察:职业病治与各卫标准拟,卫监察包含常常卫监察预性卫监。(2)工技术措:用毒或毒质代高物,有物生产密条件进,采机化、动、远离作除去减有害素危害。(3)个人防备与卫生保健举措:呼吸防备器、面具、防备服、手套、眼镜等有目的的选择,增强壮康教育,使劳动者提升自我保护意识,培育狼嚎卫生习惯,纠正不良生活方式。(4)健监护环监测健监护含业体检按体检。2.物有因素使疾病哪些?(1)传得与生虫。(2)食品中毒,分为细菌性与非细菌性。(3)过性疾,物气胶主要由。(4)癌症。(5)畸胎。(6)其余急慢性疾病。3.中暑的临床表现:(1)热射,临表:在温境中然病,开始时大出,此后出现“无”,肤热发,搏快无、吸快浅,严时现昏,温高可达0度。(2)热痉。以肢肉和肌挛为见尤以肠为最有痉挛对称,时发时而解。(3)热衰竭。病速,现痛、昏心、恶、吐、汗口渴皮肤湿冷血降落既晕厥体不或稍。备举:(1)技术举措。(2)保健举措:①增强壮康监护,包含就业前体检和按期或入暑前体检;②合理供应清冷保健饮料及食品;③增强个人防备。(3)组织举措①落实防暑降温工作;②展开卫生宣传教育;③调整夏天高温作业劳14/29动歇息制度。4.振动对人体的危害:(1)浑振动机的危—浑身动病振动可响眼的合,使注力不集中,工效降低。身振常起部四血和神的变,及车病。(2)局振动病表为指称雷氏象,麻手痛骨节、肉统症,和余状,头、头和眠碍等。声对体危害:(1)对听觉功的响噪惹的听损可表为临性阈位,远性听位移包对高区的力失和声耳聋和震性聋。(2)对非听觉统影响声的用植物经理功发变化常表出率加或慢,周阴增、血不。长作可出血高升现象。四部分营养与健康一、填空题(每空一分,共25分)1.人体三产热营养是-------、-------、------,产热最高的---------- 。2.无机盐按含量分为---------------------- ------------------------- 。3与能量代谢亲密有关的维生素是----------- 、-------------、---------- 。4医院的基本饮食--------- 、---------------------- 、-----------。5.饮食营养素摄入量的参照值包含----------------、--------- 、------- 。6.谷类食品不含有维生素-----------、--------------- 、---------------- 。7人体热能耗费门-------------8.我国少儿主要的营养缺少病是
、-------------------------------
、------------- 。和-------------------- 。二、名词解说(每个2共12分)1.营养2.营养价值3.食品中毒4.饮食纤维5.饮食构造6.Balanced三、选择题(每题1分,共27分)15/291.曲毒在婴食中的意是( )A.20㎎/㎏ B.15㎎/㎏ C.10㎎/㎏D.㎎/㎏ E.不得检出2.营养素是食品中有的给人体应能、构机体成和组修复维持理调功能化学成,不于营素的是( )A机盐 B.蛋白质 C.无机盐 D.脂肪 E.碳水化合物3.论白质养值高的要指是( )A白的含量 B.白质消汲取 C.质用D.氨基酸模式E.蛋白氨酸构及机消用程度4.当前认的要肪酸(A.亚麻和花四酸
)B.油酸.C亚油酸和α亚麻酸Dα-亚麻酸E.花生四烯酸5.㎎/㎏中学会建为( )A.80~1000mg/d B.1000~1500mg/d C.1500~2000mg/dD.00~2500mg/d E.2500~3000mg/d6.谷类白质限制( )A酸 B.氨酸 C.缬氨酸 D E.赖氨酸7.类量低营素是()A B.铁 C.蛋白质 D.脂肪 E.乳糖8.盐强的品毒病是( )A溶性弧菌 B.门菌 C.大肠杆菌D.葡萄球菌 E.肉毒梭菌9.起品毒不现胃肠症的病是( )A.葡萄菌 B.肠杆菌 C.沙门菌D.副溶血性弧菌 E.肉毒梭菌0.不属于合理营养基本要求的是( )A.营养素和能量能知足机体需要 .储存、加工、烹饪方式合理C.饮食制度合理 D.不含有有害物质 E.以上是16/291.某孩,2岁,查发方颅枕秃串胸,间常哭,可能原()吃吓 B.缺少 C.维生素A少D.钙缺少 E.铁缺少2.某大学,同宿舍的8名同会,了一鱼,出皮潮红头、头、心、胸、压降,麻疹哮症,惹中最可的原是()A.河豚素 B.菌毒素 C.组胺D.有机磷农药 E.沙门菌3.2001年5月,某单位10位同事在海鲜馆聚会,吃完海产品5后,陆续有8人出现腹痛、屡次腹泻、里急后重不显然,既而出现恶心、呕吐,重症者出现脱水,少量出现休克、意识阻碍,3d后中毒症状渐渐好转,发生食品中毒的最可能原由是()A.沙门菌 B.葡萄球菌肠毒素 C.肉毒毒素D E.副溶血性弧菌14.某年7月,某学20多学生用由奶蛋糖制的淇淋 1h后,现腹痛、泻样,少病有脓体温达 39℃,症出现谵妄、昏倒等,惹起该次食品中毒的最可能病原是( )A.致病性大肠杆菌D.肉毒梭菌
B.沙门菌 C.葡萄球菌E.副溶性弧菌5.某家庭5,吃自的豆后出现晕头痛乏、欲不,后出现力模、睑下、咽困、音哑、无、头垂经治后渐恢复健康,生毒的可病原( )A溶性弧菌 B.斯特菌 C.沙门菌D.肉毒毒素 E.葡萄球菌毒素共同题干(16~7)某患者,平常常常吃瘦肉、鸡蛋、牛奶,不吃蔬菜、水果、粗粮。6.该患者最可能出现的主要症状是( )A.贫血 B.记忆力减退 C.便秘 D.消瘦 E.乏力7.最有效的防治举措是()17/29A.改变饮食习惯,多摄入蔬菜、水果、富含饮食纤维的食品B.改变饮食习惯,多摄入动物内脏C.改变饮食习惯,多吃富含脂肪的食品D.改变饮食习惯,多吃富含蛋白质的食品E.改变饮食习惯,多摄入粮谷类食品.夜盲症 B.坏血病 C.佝偻病 D.贫血 E.脚气病问题(8~20)8.长久缺少维生素A惹起的疾病是()9.长久缺少维生素0.长久缺少维生素1.长久缺少维生素
C惹起的疾病是()D惹起的疾病是()B1惹起的疾病是()A.粮谷类 B.豆类 C.动物肝脏 D.奶及奶制品 E.蔬菜、水果问题(22~25)2.钙的最好根源是()3.优良蛋白的最好根源是()4.维生素C的最根是()5.我国居民饮食中能量的主要根源是( )6.人体缺锌的临床表现有().生长阻滞B.味觉功能减退C.性天真D.多发性神经炎E.合7.为更好发挥白的营作用应纳的措( )A.供应够的量C.提升蛋白质的消化率
B.利D.供更的蛋质E.供应大批的维生素四、思虑题(共36分)1.述食纤的理功。(6分)2.衡食宝分层?何确应均饮食塔?(12分)3.品毒的理则。10分)4.衡食的本求。(8分)参照答案18/29一、填空题1.白质 脂肪 糖2.常量素 素3.VB1 B2 PP4.普食 软食 半流质食 流质饮食5.EAR RNI AIUL6.A C D7.基础谢 力活动 食特力用8.偻病 血、名解说1.养是机摄入消、汲和用食中养素保生命动生过程。2.养价值指食品中所营素和能足体营需的程。3.食品中指常人入常数但状态含生物,化性害物的品或食有食惹起非染性急、急性病。4.食纤维植物性食品不以被体取多糖物。5.食构是人群费食品类数目相构成。6.Balancd是指全达到养要的合饮三、选择题1.E 2.A 3.E 4A 5.B 6.E 7.B 8.A9.E 0.E 1.D 2C 3E 14C 5.D 16C17A8.A 9.B 20C21E 2.D 3.B4.E 5.A 6.ABCDE 7.BC四、简题1.(1)促进肠蠕动,减少肠癌和肠道疾病的发省。(2)降低血胆固醇,对心血疾病和胆石症有优秀作用。(3)降低后糖,利糖尿的疗(4)制体及减肥。2.(1)均饮食塔五层谷类食品于层;菜和果类品位第二;鱼、禽、肉、蛋等动物性食品位于第三层;奶类和豆类位于第四层;第五层塔尖是油脂类。(2)均衡饮食宝塔应用①确立你己要不必要每搬进19/29食,重要的是要依照宝塔各层、各种食品的大概比率;②同类交换,分配丰富多彩的膳食;③要合理分派三餐食量;④就地取材,充足利用当地资源;⑤要养成习惯,长久坚持。3.食品毒的理(1)踊跃急办病人(2)实时理疑品现。(3)对饮食行业及炊事人员中带菌者或传得病、上呼吸道感染、化脓性皮肤病者,应检查并踊跃治疗。(4)立刻向当地卫生防疫站和有关部门报告。(5)追查当事人法律责任,同时进行卫生宣传及指导工作,针对本次中毒提出详细改良建议和举措。4.合理的食品分配;科学的加工烹饪;优秀的用膳制度;食品对人体无毒无害,保证安全。第五部分社会意理因素与健康一、填空题(每空一分,共24分)1.人口素质详细包含----------- 、-------------- 、------------ 。2.当机体处于应激状态时,经过一系列----及----- 系统的变化影响机体健康。3.情绪变化主假如经过--------- - 与-,内。4.促即-------- 、-------、----。5个性心理特色主要包含------------- 、------------、---------- 三方面。6.社会意理因素改平常生活事件区分为三类-------、----------、---------- 。7.人类的需要系统分为五个层次,即------ 、-------、------------- 、------。二、名词解说(每个3分,共9分)1.socialsupport2.心身疾病3.健康有关行为三、选择题(每题2分,共0分)1.影响康主要素()A.抽、酒、食运动B.行为方、活惯、然境、会境C.病从口、良喜、德败、教不改D.行为和活方、境因、物学素卫生健务20/29E.自然环境、社会环境、卫生保健服务设备差、服务低2.庭家庭员康的响在于( )A.影响病的生展B影响疾病的治疗、转归C.家庭成员健康信念互相影响D.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康E.以上各条均影响家庭成员健康3.以下对社会交往、人际关系与疾病关系正确的选项是():A.社会越少人,病发率越类关受该病其危险响。B.社会交往与疾病发生之间不存在因果关系C.社会交往和人际关系能影响很多疾病或症状的发生,缺少特异性。D.社会交往和人际关系只影响精神病的发生。E.社会交往和人际关系不会影响疾病的恢复。4.“近者赤近者黑说然什道()A.人的为拥生性C.人的行为拥有选择性
B.个体对行为D.人行常受境影响E.以上都对5.健康进的点()A.包含健康育能促行为环向有于康改的关组、策经济涉综合B.进人自地采有于健的为和活方式C.包含卫宣传健教育部分D.预防疾病促健康提生活量E.供应变为所定知识技术服,并进们合地用这服务6.康进的5个主要活动领域为()A.控烟、控酒、控高血压、控爱滋病、控性病B.领导重视、各部门协调、人人参加、初级卫生保健、中西医联合C.拟订公共政策、创建支持环境、增强社区行动、发展个人技术、调整服务方向D.以乡村为要点、面向工农兵、预防为主、团结中西医、卫生工作与民众21/29运动相联合E.以乡村为要、为民健康服为、中医重、赖科进7.健康进的心( )A.教育 B.行为改变 C.增权 D.环境改变 E.社会干涉8.以下属于进康的为( )A.适当动 B.前便洗手 C.戒烟D.合理利卫生服务 E.拜鬼求神9.可指和组健促进涉行的论( )A康念模式C.社会认理论
B.新扩理论D.“知-信-行”理论E.格林模式0.以部下于危害健康的行为是( )A B.饭前便后洗手 C.戒烟D.车系带 E.C型行为1.行为的五个因素是指()A.行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果B.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果C.行为主体、行为客体、行为动机、行为模拟、行为结果D.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模拟E.行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果2.以部下人的能行为是( )A.摄食行为B.饭前便后洗手 C.不洁性行为D.多吃蔬菜、水果 E.抽烟3.下哪表现人行为社性( )A子效父抽烟 B.见老赶奔逃C.性行为 D.找寻食品充饥 E.喜甜食共同题干(415)某学生卧室,共住两名女,甲女开朗好动,周有 34天与同学一同打乒乓球。乙女整天课后都呆在卧室看书,又喜吃零食,体重达100公斤。4.甲女的行为属()22/29A.常健为 B.A型行为 C.预警行为D.C型行为 E.不生活式5.乙女比甲女更简单得什么慢性病( )A.冠芥蒂 B.白内障 C.性炎D.耳聋 E.以都不是四、简答题(共37分)1.举例说明经济发展对人健的不利影响?共10)2?(共8分)3.心身疾病的特色。(共9分)4.举例说明促进健康行为和危害健康行为各有哪些?(共10分)照答案一、填题1.身体素质2.神经-内分泌3.中枢系统
想道素质 学文素质疫疫 内分泌4.有利性 一致性 规律性 适合性 和睦性5.能力 质 格6.家庭问题 学问题 交际与题7.生理要 需要 需要 需要 自我实现需要二、名词解说1.社会支持是指一个人从社会网络所获取的感情、物质和生活上的帮助。2.又满意理生理性疾病,是一组躯体疾病或综合征,其发生、发展、转归与防治均与社会意理因素亲密有关。3.是指人所表现出来的与健康和疾病有关的行为,包含促进健康行为和危害健康行为。三、选择题1.D 2.E C4E 5.A 6.C7.E8.E9.D10.E1.A 2.A 13A 4.A 5.A四、简题1.境污对体健带新问;代社病对人健构成的迫;23/29心理负荷加重。2.生养和教育儿女;生产和花费;奉养父亲母亲老人;供应歇息娱乐的特别环境,是感情开释与抒发的最正确场所。3.(1)一定有躯体症状和与躯体症状有关的体征。(2)发病原由是或主假如社会意理因素。3)往常波及自神支配系或器。(4)相同质强度的社意理因素对般人惹正常围的理反;而对心身疾患者易者惹起理生理反。(5)传性格色心身病发生必关系4.(1)促进健康行为是指客观上有利于自己和别人健康的行为,主要有合理营养、适当睡眠、踊跃锻炼、缓解心理压力和保持心态安稳、按期体检、不抽烟、不酗酒、不滥用药物、踊跃应付突发事件、正确对待疾病和死亡等。(2)危害健康为指偏自、别人社的希方上的为。主要色是该为对、人、整社会健有接或接、显或伏的害用;行为健康危有相的固性,即对康的响有必作强度连时间;该为是体在天活经中得的比吸、抽、酒等。第六部分社区卫生服务一填(空1分,共19分)年在第30届世界生WHO 提出了成员要是------------ 。2.初级健是合性卫,主含 ---.------ . 四内容。3.社是--- .--- - .------- 。 年7月合在维纳召的〝龄化题会〞出以 -----------为年标,此中------- 者为龄老人,--------- 者为龄老人,--------为高老人。5.妇女少对象是------------- 。6.初级健是合性卫,主含 -----.----.-----.-----四面内。二、名(每个3分,共9分)24/29.社区生务3.primaryehe、选题每题1分,共27分)1.区以在和展内在素是( )A.经济 B.文化 C.商业 D.交通 E.自然环境2.区防务的象是( )A.老年人B.少儿 C.病人 D.个体 E.人群3.立区康问要是依据( )A.社区的需要 B.社区的能力 C.社区的资源D.社区的环境条件 E.社区的社会条件4.区员是( )A.卫生宣传的过程 B.健康教育的过程C.发动社区人民民众宽泛参加过程D.调换病人家参加照顾的过程E.煽动自己我管理的过程5.区断是( )A.对社区的病人进行诊断B.对社区的疾病进行诊断C.对社区疾病进行检查D.对社区健问题进行诊断E.对社突提问题进行检查6.区断资料集方法有( ).定方法.性方法C.定向方法D.定量方法定性方法E.定量法和定向的方法7.断否社区先决的康题的则是( )25/29A.重要性 B.可改变性 C.可行性D.重要性和可行性 E.重要性可改变性8.人人有生保的义其不指( ).医人员为界每个治其所己的疾病.卫生保进入庭学校工厂和区C.人们运用更好的方法去预防病,减少不行防止的疾病和伤残的难过D.不一样国家地域或人群间,能均匀地分派卫生资源E.经过所有个人和家庭的充足参加,使他们在能接受和能供应的范围内,享遇到基本卫生保健9.我国 卫生展总目中,2010年均匀希望寿命达到( )A.60-62 岁 B.65-68岁 C.73-74岁 D.79-80岁E.80-81 岁10.年卫生发展的总目标中,公民健康的主要指标在欠发达地域 ()A.达到日本的均匀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工队伍工期奖惩制度
- 乡综合调解室调解制度
- 教师大课留生率奖惩制度
- 生产车间防冻凝奖惩制度
- 反恐安保考核与奖惩制度
- 一级物业保洁奖惩制度
- 教培招生团队奖惩制度
- 安徽省企业奖惩制度细则
- 卫生管理制度奖惩制度
- 系统集成施工奖惩制度
- 2025年医保培训试题(答案+解析)
- 《新污染物治理技术》-课件 第1章 新污染物简介
- 高效课堂建设+课件-2025-2026学年上学期教法探讨
- 2025年天津商务职业学院专任教师及专职辅导员岗位招聘10人方案笔试备考题库及参考答案详解一套
- 助产士规培考试题及答案
- 车队防春困安全培训课件
- 【生物】江苏省南通市2024-2025学年高一下学期6月期末试题(解析版)
- 2026年高考物理一轮复习 力学实验(含解析)
- 海信ai面试题库及答案
- 2025年江西省高职单招文化考试语文试卷
- 个人山林承包合同
评论
0/150
提交评论