人教部编版历史夏商周时期早期国家的产生与社会变革课件

第5课青铜器和甲骨文知识要点练习题1.

青铜器在我国具有悠久的历史，青铜器最早出现于()A．原始社会后期B．夏朝C．商朝D．西周

A2.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。世界现存最重的青铜器是商朝的(

)

A.司母戊鼎 B.四羊方尊C.青铜立人像 D.大盂鼎A3.

我国青铜工艺鼎盛时期是在()A．夏朝B．商周C．春秋D．战国B4.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图两件绝世青铜精品。它们铸造于(

)A.夏朝 B.商朝C.周朝 D.秦朝B5.

中国的青铜器数量之多地位之重要，在世界上是少有的。古书说：“国之大事，在祀在戎。”当时我国的青铜器主要属于()A．农具和酒器B．礼器和兵器C．礼器和用具D．兵器和农具B6.1899年,清朝官员王懿荣在购买中药的时候,无意中看到其中的一味叫“龙骨”的中药上面刻画着一些符号。这些符号就是(

)A.甲骨文 B.草书C.楷书 D.行书A7.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的()A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝B8.中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。你认为中国首座国家级文字博物馆应建在哪里(

)A.河南安阳 B.陕西西安C.湖南宁乡 D.四川广汉A9.

有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指()A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书A10.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用多种造字方法,对中国文字的形成与发展有深远的影响。其中用图形、线条把物体的外形勾画出来的最原始的造字方法是(

)A.指事 B.象形C.会意 D.形声B11.

10．2015年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最重的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”指的是()A．司母戊鼎B．毛公鼎C．大盂铜鼎D．商朝虎耳铜鼎A12.西周时期,周王对墓葬用品有严格的规定,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。它反映的本质问题是(

)A.西周社会腐败现象严重

B.西周各地经济发展不平衡C.权力的大小和严格的等级界限

D.西周青铜铸造业落后C13.

人们把人类利用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段，称作青铜时代。你认为下列哪一时期属于这一阶段()①黄帝时期②尧、舜、禹时期③夏④商

⑤西周A．①③④

B．②④⑤C．①④⑤

D．③④⑤D14.林语堂在《如何理解中国人》中说:“中华民族有三座长城,第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城,第二座长城是指汉字……”汉字作为一种比较成熟的文字,开始出现于(

)A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉B15.“一片甲骨惊天下”。通过“甲骨卜辞”我们可以了解到()A．商朝的历史

B．秦朝的历史C．西汉的历史

D．东汉的历史

A16.阅读下列材料,回答问题。材料一北至辽宁,南到湖南,都发现过西周的青铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由繁复变为简易。材料二西周青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。(1)据材料一、材料二说明西周铸造的青铜器有哪些特点。分布范围广;更具艺术性和技术性;酒器减少,贴近生活的用品增多,实用性增强。

(2)结合两段材料,分析出现上述特点的原因是什么。

奴隶制进一步发展和奴隶制经济的进一步繁荣;手工业进步,分工细,技术高超。材料三

(3)历史文物是后人了解历史的第一手资料,材料三中文物的名称是什么?为什么它被视为商代青铜器的代表作?

司母戊鼎。是世界现存最重的青铜器。17.观察右面的文物图片,

结合所学知识,回答问题。(1)右面的文物在我国的哪个地方出土的比较多?请分析此地出土较多的原因。

河南安阳小屯村;安阳曾经是商朝的都城。

(2)该文物的出现与当时盛行的哪一社会风气有关?该文物的大量出土有什么考古价值?

王室贵族遇事都要占卜吉凶祸福。出土的龟甲或兽骨上的甲骨文,对研究商朝的历史具有重要价值。

(3)该文物上面的文字在我国文字发展的历史长河中有什么特殊的地位?

甲骨文是一种比较成熟的文字体系,是迄今所知的中国最古老的文字,我国有文字可考的历史开始于商朝。1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3.

结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信