学校开展家长会工作总结模板

学校开展家长会工作总结模板在写总结的时候要留意有什么内容呢?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，下面是我给大家整理的学校开展家长会工作总结模板，仅供参考盼望能关心到大家。

学校开展家长会工作总结模板篇1

为了让我们园的居家工作更加突出，让居家训练真正成为我们园促进孩子全面进展的有效途径，做好我们班的居家工作，让居家训练更加和谐，我们园分别于9月1日和2日下午召开了新学期的家长会。

为了保证家长会的顺当进行，我们学校提前下发了家长会通知，要求班主任通知每一位家长。教职工合理支配会议地点，确定负责人最终发言，保证了家长会的全面性和有效性。大部分家长都很愿意参与这个座谈会，只有少数家长由于工作缘由缺席，整体效果不错。

班主任向家长解释了召开家长会的目的：让家长清晰地了解我们园区的教学、养护、平安等方面，了解孩子在这里是如何生活和学习的，让他们知道孩子不仅可以在这里学习学问，还可以使身心健康进展。让家长深刻熟悉到，家庭是幼儿园的重要伙伴，彼此应当根据“敬重、公平、合作”的原则，做好家庭的男女同校，培育我们的孩子。老师汇报这学期的教学目标和内容，重点分析孩子的把握状况，告知家长需要协作什么，让家长知道自己想要什么，在家里有目的的关心孩子。对于孩子的训练，家长和老师，家长和家长沟通过阅历。家长会是家庭互动的机会。许多家长说，通过这次会议，他们了解了更多关于孩子在花园里的活动，孩子可以在这里接受良好的训练，这样家长就可以放心地把孩子交给我们的老师。在家长会上，老师还向家长介绍了孩子这两周的生活学习状况，让家长了解孩子的日常日常活动，并从平安训练、户外活动、午餐、午睡管理等平安方面，对孩子在园内学习、当前主题课程的实施状况进行了介绍，提出了需要家长协作的工作。在家长会上，班主任特地提出了对孩子习惯养成的要求，并责成家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理力量、社会交往力量、自我爱护力量、自主创新力量等方面有意识地培育孩子。

总之，这次家长会是胜利的。通过这次活动，我们胜利地促进了老师和家长之间的联系和沟通，让我们更好地了解了孩子和他们的生活环境，以及家长的训练观点。通过家庭训练阅历的沟通，家长了解了幼儿园训练的工作和对家庭合作的要求，提高了家长科学育儿的水平。

解决家长在训练孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的沟通，关心家长增进对幼儿训练的熟悉，更新家庭训练观念，为提高家庭训练水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步训练好孩子。

学校开展家长会工作总结模板篇2

今日开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长训练理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感受、有收获，进而让同学有触动、有收益。学校训练是任何一种训练都无法比拟的，家长必需重视孩子早期，综合力量的培育。

老师是家长不行替代的训练专家，学校训练是一方面，但假如没有家长的协作，是怎么也行不通的。胜利的训练，往往是同学的家教也很胜利、我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒散麻木因而对孩子放任自流，都对同学形成了很大的负面影响。老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使同学一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。因此，老师不但要教同学，还要教家长。当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发觉孩子思想转变的征兆，都要老师急躁说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、敬重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校亲密联系。这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让同学觉得，老师找家长就是告他状，让他又怕又恨，再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后，家长跟你更亲近，更支持你的工作，同学也跟你更亲近，更喜爱听你的话，这很难做到，但这才是我们应当追求的目标!

学校开展家长会工作总结模板篇3

忙劳碌碌中，时间总是过得很快，转瞬间，半学期已经结束了，为了准时地将同学的在校状况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，促进同学的全面进展，召开了本次家长会，收效很大，现特作总结如下：

本次我们初一(3)班家长会经过二周多的细心预备，于12月5日下午一点准时在六楼召开。8：30点在教室召开。本班64名同学的家长到会率93%，其查秋瑾同学的父亲和母亲双双莅临此次会议，其中乔家路同学的父亲是从广州专程赶来参与这次家长会的，甚至有的同学是爷爷奶奶来的他们都是年逾古稀。可见，我校同学的家长对孩子的训练是重视的，对学校的工作是支持的。但是，也有一些家长没有到会缘由是再外打工家中没有人。家长们仔细听取了班主任及任课老师夏丽娜老师对学校及同学各方面状况的汇报，家长会的气氛热闹、内容充实。

一、家长会的基本环节：

1、主持人致欢迎词。

2、为父母唱两首歌《烛光里的妈妈》，《父亲》

3、爸爸，妈妈，我爱您，更爱我们的老师，同学代发言

4、根据班级倡议，让同学们事先预备好了一封写给父母的信或者是对父母说的心里话或是祝愿。写的感人的读一篇。5、家长代表发言。

6、师恩难忘：由史苏干、刘红、丁苏苏介绍任课老师

7、听听老师怎么说：数、英老师发言(共二非常钟左右)

8、腹有诗书气自华：由班主任介绍第一次月考和期中考班里的基本状况，表扬学习优秀和进步的同学。

9、同学表演节目，10、班主任讲一讲：

(1)家校之间，供应联系方式，建立更好的沟通渠道。

(2)我们要培育什么样的人?

(3)家长争论：你为孩子的成长做过些什么?(教子如耕田，一分耕耘，一分收获)

(4)蹲下来，看看孩子的世界：列举和同学接触过程中了解到的比较典型的同学心理、学业、生活等方面的一些琐事，提示家长用孩子的眼光试着去体会他们的内心世界，以便更好的达成沟通。

(5)用观赏，为孩子建立一份自信，简介赏识训练的重要性。

(6)放开手，给孩子成长的机会。

(7)给家长几点建议。

二、家长会的胜利之处：

1、心里话环节：由于不用面对面，许多同学都讲出了一些埋藏在心里的话，包括家庭关系里的一些建议，对自己

学业的应有态度，美妙的祝愿(母亲，父亲)等，家长们通过看这封信也能对同学们的普遍思想有一些了解。家长会后特地带走了这封信。最为感人的是郑子瑶同学读写给父亲的信，使家长均热泪盈眶。把家长会推向高潮。

2、为家长献歌，为父母倒水。感动了父母，很多家长均感动地流泪!由同学主持其中一些环节：共有三位同学主持，对班里的状况作了较为清晰的介绍。气氛更活跃、更轻松。

三、还可以加强的地方;

由于班主任工作甚浅应向阅历丰富的班主任学习，请教。

1、家长会家长到会率不足，有些步骤支配不紧凑。

2、争论不够充分，由于主要是我和同学在讲，家长争论环节调动得还不够。

3、时间掌握上：超时了，但我觉得机会难得，所以连续讲了，盼望以后家长会支配的时间能够有更多的弹性空间。

学校开展家长会工作总结模板篇4

开好家长会是班主任工作的重要组成部分。训练好下一代是一项极其简单而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密协作，通力协作，形成目标统一，要求全都，内容科学，方法优化，形成活泼的络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的训练方法，他们迫切盼望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里老师就是这方面的专家。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀盼望地来到学校，听着记着。

面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应当给点什么给家长，或者是训练教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的阅历。假如把家长会开成一个训练专题讲座会，或者阅历沟通会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思索一个问题：这次家长会给家长点什么?

然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的预备工作，让到会的家长满足而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《关心你的孩子走向胜利》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。

这个班我从一班级带到三班级，可以说对同学相当熟识，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课经常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师关心训练时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是全部的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。缘由是：我们的孩子没有被培育起责任心。

有一天我正上语文课，教室的门开了，一个同学满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似状况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的缘由，担当迟到的责任。我真想问问这些家长，上学毕竟是谁的事?迟到了应当由谁负责?现在很多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，假如孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照看得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。

学校开展家长会工作总结模板篇5

经过充分预备，充分酝酿，古城学校五班级于昨日召开了家长会，家长会在五班级教室如期进行。在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对同学的关切之心，深化沟通思想，广泛的交换意见，产生了乐观的效果，达到了预期的目的。现将五班级家长会议工作总结如下：

一、家长会的目的：

1、了解同学家长及家庭状况。

我们知道，同学所接受的训练是立体化的，其中家庭影响至关重要。同学的很多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在打算对同学如何进行训练之前，必需首先了解同学的家庭。通过同学渠道和家访可以了解到一些状况，但家长会更是了解状况的良好时机。

2、相互沟通同学表现状况。

家庭、学校是同学活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道同学在校表现状况;同样，班主任也想知道同学在家里的某些状况。因此，相互沟通同学状况是家长会的重要内容。不过，作为把握主动权的会议主持者，应当慎重地进行这种沟通。为了节约时间，要留意引导家长尽量讲一些老师想知道的状况，内容要集中;在向家长介绍同学在校状况时，要仔细选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，老师在面对家长时，心里肯定要“装着”同学。

3、关心家长提高家教水平，家长是老师的助手，家庭是学校的其次课堂。关心家长提高家教水平，可以大大促进对同学的训练效果。

做这项工作，可以从如下几方面入手：

a、促进家长学习。班主任在对同学家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，鼓舞家长学习文化和训练学问。留意典型引路。一些优秀家长的家教状况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以关心这些家长总结阅历。把同学心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素养。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。

b、阐明、宣扬有关政策，增加理解，消退隔阂、误会。例如，利用家长会上级部门和本校的政策，关心家长提高熟悉。例如，家长对学校意见较大的问题，老师应在家长会上讲明缘由，并欢迎家长对学校工作监督，以取得家长的谅解和支持。

二、家长会召开状况

五班级应到家长24人，实到21人。下午2：30左右，家长们间续进班。在班主任的带领下，数学老师、英语老师态度和气的接待着每一位家长，班主任认真分发《古城学校家长平安责任书》，仔细做好家长到会登记。

会议开头后，班主任首先致上热忱洋溢的欢迎辞，讲解这次家长会的目的，并介绍新来的代课老师。接着围绕以下几个方面，老师和家进步行深化的沟通。

1、介绍班级状况。五班级总体很优秀，在家中是珍宝，在学校是明珠。在他们身上寄予着家长和学校的殷切盼望。因此，班主任和全体任课老师深感责任重大，工作中不敢有一丝懈怠。

2、向家长传达新课改精神，努力营造和谐、民主、公平的师生关系。在生活上做同学的父母，在思想上做同学的伴侣，在学习上做同学的导师。

3、家庭训练问题。家长对孩子的影响很大。家庭环境和训练不同，同学的个人修养、道德品质、学习态度、性格情感也不同。所以家长在平常，要多留意对同学的训练。

4、班级同学存在的问题。

(1)五班级整体语文较差，特殊是作文，同学遇到作文题目就无从下手。除了在学校要仔细上作文课以外，家长要监督同学多看书，杜绝上网抄袭作文。

(2)许多同学留意力差，课堂上喜爱做小动作。

(3)偏科现象严峻，普遍语文差。

(4)青春期心理，简单融进家长的喜怒哀乐。

在会议上，家长也纷纷提出问题和要求。

1、班主任和任课老师的联系方式。

2、作文水平怎样提高。

3、怎样学习英语等等问题，老师就这些问题一一作出解答。最终和家长个别交谈，老师就他们的期末成果、思想状况等方面和家进步行细致的交谈。许多家长都主动提出要求，气氛非常热闹。

三、家长会的收获

这次家长会收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会得到有益的启迪。对同学肯定会起到乐观的作用。

1、作为家长，懂得了应当擅长发觉孩子的亮点，在孩子平常的学习和生活中，家长应当留意孩子的爱好，看看他们喜爱什么，情愿做什么嬉戏，一句孩子的喜好，渐渐培育他的共性，总的来说，渐渐摸索着来，每一个孩子都是不一样的，但作为家长就应当是孩子的指导员!也和老师了沟通，了解了同学在学校的各方面状况。

2、作为老师，了解了家长的性格，了解了同学的家庭状况，了解了同学在家的表现。沟通使我们知己知彼，百战不殆。

学校开展家长会工作总结模板篇6

一学期又过去了，我们学校为了增加家校之间的联系，为孩子的家庭训练和学校训练建立一个沟通的机会，2月27日下午召开了一次家长会。

此次活动的召开对我校的总体工作有很大的促进：

一、增加了家校的沟通，有助于以后对同学的训练和管理;

二、对同学的平安训练又进行了强调，将同学的训练范围扩展。

三、宣扬了我校一年来取得的成果，让家长关注训练。

四、分析了上学期期末考试成果。

本次家长会我们主要做了以下工作：

一、细心策划，悉心预备

为了组织、召开好本学期各班级家长会，进一步取得家长对我校教学工作的支持和认可，并形成口碑，关心宣扬，扩大影响，我校李校长主持召开了教职工会议，就召开家长会做了细致支配。各老师根据家长会方案进行了汇报沟通预备工作，提前下发了家长会邀请书。

二、布置教学空间，提升教学区温馨环境

为了给广阔的同学家长营造一个最佳的教学空间视觉效果。我校通过橱窗、宣扬板报、班级黑板报、同学各科作业本，展现了我校文化氛围和同学的在校学习状况。大型宣扬橱窗和各科组专题板报内容新奇丰富、图文并茂，展现了学校的近况与取得的成果，同学们在各方面的成果和进步，吸引了很多家长驻足观看。家长对师生饱满的精神面貌、浓浓的学习氛围、丰富有效的育人环境、都感到特别满足。家长会的召开状况：

本次家长会除了二班级两个家长、四班级一个家长、一班级两个家长未到，其余家长都按时到达。并且此次来开家长会的绝大部分是父母，这也充分证明白家长对孩子训练的重视。班主任和任课老师从组织到发言，从支配到与家长沟通都经过了具体的构思，每个班都开的相当胜利。

会议中，班主任组织家进步行了家长评教活动，依据反馈结果反应各家长对学校的工作也很满足。当然也有一些家长提出了很有建设性的建议：如开放图书室等等，我们将在下一步针对家长的反馈来调整我们的办学思路。会后，班主任准时写出了自己的心得，并将一些材料准时上交。教育处支配各老师要依据家长会中反应出来的个别同学的特别状况进一步跟踪，进行有针对性的家访。

学校开展家长会工作总结模板篇7

光阴似箭，日月如梭，一个学期已经过半，恰逢期中考试刚刚结束，我想每一位家长都想了解自己的孩子学习成果和在学校的表现。我就借这个机会向家长们汇报我校教学的开展状况。今日我和家长就五个方面的问题进行沟通。

一、学籍问题：

这个问题是家长最想了解的问题，又是家长似懂非懂的问题，可能还是部分家长不能理解甚至纠结的问题。根据东莞市训练的有关规定，必需为一至九班级在校同学办理学籍，这样做既是充分保障同学的权利，又是学校的义务和责任。现在学校已为同学办理了两个学籍，一是东莞市学籍，一是全国学籍。在这里要和家长说清晰，入读一班级要满6周岁，不允许有这种状况存在：先入读，不办学籍。有的家长是这样想的，不办学籍，下一年再留级，这样做违反了东莞市训练局有关学籍规定，对同学不利，对学校管理也会带来不便，一旦同学有问题，有纠纷，就会有麻烦，举个例子，比如报保险，没有学籍就不能报，再如享受国家补贴，没有学籍就不能享受课本资料补贴。所以，在学籍办理过程中，请家长协作，支持，特殊是转学，从其它学校转入我校读书要把学籍转入我校，从我校转出也要办理转出手续。

二、从学校进展着眼，改善教学条件，提升办学实力

近三年来，学校不断增加投资，先后建成生物园、地理园，增加了一个新的计算机室，新增图书5万余册;全部教室都有多媒体教学平台，学校先后被评为东莞市三星级民办学校，广东省规范化民办学校，并且获得20万绩效奖金。特殊本学期为迎接东莞市训练局督导室四星级民办学校评估验收，全部功能室又重新装修改造，书画室、美术室、音乐室面积扩大，更有用，四幅篮球架全部更新;补充了物理、化学、音乐、生物、美术、科学、卫生室器材。

三、加强老师队伍建设和培训

老师是立校之本，培育一支具有良好师德风范、精湛的训练教学力量的老师队伍，是我们始终以来孜孜不倦的追求，也是学校可持续进展的重要因素，是办好学校的根本保证。

1、为此我们高度重视老师培训工作。每周星期日晚上组织老师进行政治学习，加强师德修养，要求老师爱岗敬业，每周坚持星期二、星期四2小时业务学习，分管行政必需参加学习，每次学习有主题，提前做好预备，中心发言人细心预备好学习材料，如观看优秀的课例，观摩名师上课，集体备课，如何打造高效课堂，如何让同学仔细听老师上课等等都是业务学习的内容，并且有记录有落实。

2、乐观参与上级训练部门组织的公需培训、连续训练培训、计算机培训、骨干老师培训、班主任培训、新课标培训、新教材通识培训等，合格率均达到100%。乐观鼓舞老师参与学历进修，现有10多名老师正在函授本科学习。

3、老师业务力量提升培训，请进来，走出去，实行多种形式，多种渠道。就以本学期为例，在不影响正常教学前提下，我校老师外出学习达100多人次。江校长在老师培训方面，有前瞻性，促使董事会投入巨大资金用在老师培训上，特殊支持教务处工作，无论大会小会，还是单独和老师谈话，包括平常闲谈，总是不厌其烦要求、鼓舞老师多读书、连续学习，提高学历层次。每学期我们会派各个学科的老师去东城一小、二小、中心学校、东城学校，莞师附小、朝天学校、初级中学、东华学校等学校去学习，别的学校每次派2-3个老师去学习，我们学校每次至少派10人以上去学习，本学期到东华中学学习我校老师人数是最多的，中学老师全部参与了听课，到莞师附小参与英语培训我校全部英语老师都去了，只要有学习培训的机会，我们想方设法多派老师去学习，赐予他们提升教学水平的机会，每次学习回来，我们要求老师写学习心得，在科组和老师一起共享，还模拟上一堂示范课。我们这样做的目的是要提高老师的教学力量，最终受益的是我们的同学。

四、抓好教学工作一些详细做法

(一)选配好任课老师，加强组织领导

教学质量的好否在肯定程度上是和任课老师有直接关系的，所以在选配任课老师时，我校做到精挑细选，聘请的老师要求教学力量强、责任心到位、能吃苦耐劳，专业对口。就拿语文、数学两个学科来说，我们把教这两大主科的老师分成两大教研组，选好语文教研组长和数学教研组长，以研足教，研教结合。学校行政重视教学过程的每个细节，教育主任主抓语文学科，负责平常语文学科测验试题的审定，副校长主抓数学学科，负责数学测验试题的审定，每个月的月考试题也由副校长和教务主任出;主管行政深化到师生中和课堂上，了解老师的教学状况以及他们对学校的要求，如作业的布置、批改、检测等，猎取第一线的信息,以便更好的监控教学的全过程，加强班级管理，树立责任意识，仔细抓好班级的管理工作，了解同学的学习、纪律状况，学校有规定，副校长、教育主任每周听课不少于8节，其他行政不少于6节，老师每周听课不少于4节，老师听课本科组长负责检查批阅，行政的听课本校长亲自检查批阅。

(二)分层教学

要使同学养成良好的学习习惯，具有深厚的学习兴起，我们特别重视优生的培育和学习有困难同学的转化。“培优”和“帮扶”是训练教学过程中两个同步进行、相辅相成的关键环节，只有准时而细致地做好“培优帮扶”工作，才能使优生更优，学困生不失去学习爱好。那么我们该如何作好这项工作呢?实行分层教学制。

每一个同学都有自己的特点,同学在成长的过程中,由于各种因素的影响,造成同学在学习过程中形成了不同的进展结果。开学两个星期左右，老师利用课堂观看、提问、练习、检测、课后作业等方式，弄清晰哪些同学成果好些，哪些同学基础差一些，基础学问把握得怎样，思维如何?所以老师在心里把同学分为A、B、C、D四层，A层同学是学习的佼佼者，他们的自尊心很强，但简单产生傲慢自满的心情，对他们的练习、作业、试卷、回答问题等老师时刻关注他们思维的严谨性、规律性、求异性、创新性、严密性及卷面的干净程度;(B层、C层同学)中等生基础学问基本能过关，头脑比较聪慧，在教学中我们的老师特殊留意引导他们多动脑筋，多思索问题，多让他们说一说自己是怎么做的，是如何想的，熟悉并把握不同问题的解决策略和方法。充分敬重其爱好，确定他们的聪慧，关怀他们的学习，因势利导，激发他们产生追逐(A层同学)优生的念头;(D层同学)学习有困难的同学，一种是学习基础薄弱的，一种是学习习惯差，成果不稳定，有点小聪慧但也有点淘气同学，这些小子渴望受人敬重，被老师理解、关怀，渴望能融入集体之中。假如我们满意他们的这种需求，让他们感受到关怀和暖和，他们就会产生一种乐观向上的动力，乐于接受训练的心态。我们必需想方设法去满意他们的正值需要，触动他们的心灵，唤起他们的共鸣，随着老师的关爱、关心，自然会对学习产生爱好。

(三)加强沟通学科协商统筹作业简洁高效提高质量

我校要求各班级学科老师之间加强沟通，统一教学进度，统一检测，整体提高，形成合力。要求老师在布置作业时要做到学科协商统筹，作业简洁高效。要依据各学科在不同阶段的教学特点和学习任务，采纳协商的方法合理统筹支配好同学各科的家庭作业。做到作业量适中，学科间相互兼顾，避开了老师布置作业过多、过于重复，更有效地达到了巩固、提高的目的。同时，我们把抓好同学作业规范书写作为日常作业布置和训练的一项重要内容，每天15分钟练字时间，严格要求同学养成良好的书写习惯，做到“提笔即练字，练字必规范”。

(四)加强学科教学讨论形成团队合力

教同科目的老师每单元(或每个星期)我校都要求一次集体备课，备课主要内容应定位在每一单元、每一课时的学问点有哪些、围绕这些学问点可以作哪些深度和广度上地拓展、制造性的使用教材，结合教学的特点可以设置哪些试题，这样才能使教学有的放矢，简洁高效，通过集体备课，相互取长补短，提高老师驾驭教材的力量;通过集体备课增加老师的分散力，中青年老师的教学力量和教学技巧得到培育和提高。学校教研组还分阶段、有重点适时组织老师进行一些研讨、观摩、示范等课堂教学活动，本学期，我们的教研活动分四轮，第一轮，教研组长上示范课，其次轮，老老师上沟通课，第三轮新老师上汇报课，第四轮，教学比武，老师间相互沟通探讨、取长补短，从而使老师的教学阅历不断丰富、教学水平不断提高。

(五)以活动为载体，进展同学共性。

在抓基础训练的同时，我们特别重视素养训练，让同学得到全面进展。本学期语文组的演讲与主持爱好小组、课本剧爱好小组、小品爱好小组，体育组的田径队、花样篮球队，武术队，衰弱操队、跆拳道爱好小组，美术组的剪纸、绘画、书法，音乐老师指导的合唱队、竖笛爱好小组、舞蹈爱好小组，信息老师指导的网页制作爱好小组，英语老师指导的讲故事、英语话剧爱好小组20多个爱好小组，定期开展活动，开阔同学眼界，开发同学智力，进展同学共性特长，培育同学的实践力量、制造力量。让每个同学至少学习把握两项体育运动技能和一项艺术特长。极大地促进了我校训练水平的提高，丰富了校内文化生活，在校内内让孩子度过一个欢乐的童年。

(六)推行月考制度，

月考目的是要“以考促教，以考促学”。每次月考教务处统一出题，考前召开老师和同学动员会，考试过程中，班级老师之间交换调动监考，单人单桌，严厉 考风考纪，集体统一阅卷，流水作业。考试结束后，准时进行试卷评讲，查找教学上的不足，制定对策提高教学质量。

(七)辛勤耕耘，不懈的努力，硕果飘香。

有付出，就有回报，一年来我校师生参与东莞市和东城区书法、绘画、作文、体育、舞蹈、声乐、演讲、合唱信息技术创新与实践力量现场展现活动等多项竞赛中获奖人数达50多人次。并且学校先后荣获“东莞市校安示范单位”、“东莞市‘三星’级民办学校”、“东莞市民办义务训练规范化学校”等荣誉称号，20__年，六班级同学参与小升初考试语文、数学、英语三科成果280分以上的20多人，参与东华中学、光明中学、光正试验学校等招生考试有30多人达到分数线。

最终，祝家长工作顺当，家庭幸福!

学校开展家长会工作总结模板篇8

隆重的家长会最终落下帷幕了，送走了最终一个同学家长，我长长地舒了口气。置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰。是啊!长达一个月的细心预备分散了我和孩子们很多的心血。

一、家长会

它是架起家校沟通的桥梁，也是展现自身素养的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到，他们的孩子初一仅仅两个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大!反复修改最终完成了一份令自己和家长满足的答卷。

二、家长会基本状况

首先针对七班级同学学校先组织了集体的会议，详细介绍了学校的基本状况和具体要求和纪律，充分展现了学校的教学设施条件及成果。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的状况做详细的介绍和事项支配。我班详细介绍了同学的基本状况、在学校的近段表现还有需要家长协作完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特殊的乐观和支持。

三、意见建议

在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的建议和意见。现在简要总结如下：

1、学校应加强同学的平安训练和管理，重视平安学问的学习，在学校周边设置平安警示标志。

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动来熬炼孩子的自理力量让孩子更全面的成长。同时盼望不要由于太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。

3、老师应当在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、乐观地为同学制造良好的读书氛围，用各种方法激发同学读书的爱好。充分利用每周的阅读课培育同学们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映同学的家庭作业过于单调，许多重复性的简洁劳动量也较多。

四、总结反思

从会后与家长的沟通和周一同学的反馈状况来看，本次家长会开得相当胜利。有效地加强了家长和老师的联系和沟通，通过报告会，同学家长也熟悉到了家庭训练的重要性，并从中学到了一些有效的训练方法。家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭训练观念，学习先进的家庭训练方法，同时加强和老师之间的联系共同协作训练好每一名同学。

学校开展家长会工作总结模板篇9

11月25日下午，我校召开了本学期第一次家长会。在学校领导的关怀和大力支持下，达到了预期的效果，取得了圆满胜利。

本次家长会第一项内容是全体家长观看我校的阳光大课间，整个活动持续半个小时。家长们对我校同学的变化发出了由衷的赞美：“真让人不敢相信啊!”是啊，孩子们个个精神抖擞，文明有礼。动作、口号整齐划一。有的家长还问我：“这么整齐，得练多长时间啊!”有的说：“这一年，变化真是大啊!”听到这些，我觉得我们的辛苦没有白费。

阳光大课间过后，家长们都进了教室。首先由黄校长向家长们汇报了前一阶段我校取得的成果以及正在拆除的厂房工作，家长们都表示理解和支持。

接下来的时间，交由我们班主任。首先，我做了简短的开场白，感谢家长在百忙之中能抽时间来参与本次的家长会。我班的到会率为100%。，可见，家长们对孩子还是很关注、很重视的。

会议一共分为三个议程：

一、总结班级状况。对前一阶段的训练教学状况向大家作汇报，并展现我班的诗朗诵“少年---抱负---中国”

二、结合本学期的期中考试，谈谈家庭训练的方法及其重要性。在此过程中，对表现优秀的、进步较大的孩子一一点名表扬。选择了我班一位家长介绍自己的“育儿经”，并请一名同学介绍自己的学习方法。

三、请数学袁老师和英语赵老师到我班，结合同学的实际状况，让家长对自己感爱好的话题进行沟通，并提出一些建议。

本次家长会，我的收获很大。让我对孩子们在家的表现有了一个更全面的了解，也让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解。我想，作为老师，尤其是一个班主任，要尽自己最大的力量去做好孩子们的训练教学工作，并不断提高自身的训练教学力量。

有了这样一次家长会的召开，可以很好的让家长了解我们的学校，让家长关怀和支持学校和同学的进展，更有利于班主任工作的顺当开展。感谢这次家长会!

学校开展家长会工作总结模板篇10

20__年12月15日晚，三班级召开全体同学家长会议，我们班家长会也如期在三(四)班教室进行。在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对同学的关切之心，深化的沟通思想，广泛的交换意见，产生了乐观的效果，达到了预期的目的。现将三(四)班家长会工作总结如下：

三(四)班应到家长51人，实到51人。晚上七点之前，家长们间续进班。在班主任的带领下，任课老师李老师态度和气地接待着每一位家长，支配家长到自己孩子的座位旁就座，并与个别家长沟通同学学习状况。会议开头了，班主任首先致热忱洋溢的欢迎辞，讲解召开这次家长会的主要目的。接着，围围着以下几个方面，老师和家进步行深化的沟通。

一、分析三班级同学特点

三班级是学校阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。

(1)做事情很乐观，但不易长久。

(2)做事情简单毛躁，不够踏实。

(3)开头表现出趋利弊害的心理特点。

(4)很少以学者、科学家或者学习优秀的人为偶像。

(5)重点讲了三班级同学学习方面存在的特点。

二、总结前一阶段班级及同学状况

首先总结班级总体状况，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级训练教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学生活、学习等各方面都在不断进步。其次，分类总结同学各方面状况，例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等，就这些方面做得好的同学提出表扬，并指出班里存在的一些问题，提出与家长齐抓共管。

然后重点介绍了三班级语文学科的特点及学习要求、同学在本学科的表现和需要家长协作的地方，并且就阶段检测状况和单元测试题的使用，具体分析的本学期语文学习的得与失。

三、期盼家长协作的地方

包括七个方面：

(1)家庭作业的布置，强调我们布置作业的原则。

(2)钢笔字毛笔字的练习，重点强调用笔以及写字姿态的重要。

(3)带雨披问题。

(4)校车平安问题。

(5)校外文明问题。

(6)冬季作息时间及早到迟到问题。

(7)吃零食问题。

家长们仔细倾听，并作好记录，有些家长还在会后反思了自己孩子做得不足的地方。

四、家教小建议：

1、平常多和孩子沟通，学习上要关心孩子。盼望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。

2、多翻翻孩子