人教版《生态系统的信息传递》实用课件2

第4节生态系统的信息传递什么是信息？一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息（information）信息传递的三个基本环节：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。

回忆学过的知识，你能举出生物细胞内或细胞间信息传递的实例吗？细胞内的信息传递例：DNA→mRNA→蛋白质细胞间的信息传递细胞间的信息传递阅读教材105—106页，思考：1、生态系统中的信息主要有哪些种类？你怎样去辨别这些信息属于哪种信息类型？2、你能举出这些信息的其它实例吗？一.生态系统中信息的种类信息种类举例来源生态系统中信息类型比较表物理信息化学信息行为信息光、声、温度、湿度、电磁等生物碱、有机酸等代谢产物，性外激素等动物的特殊行为特征无机环境、生物生物动物判断下列图片所示内容表示何种信息荧火虫发光发光的水母深海中会发光的鱼鸟类的鸣叫长鼻蝙蝠靠发送超声波,折回后,再接受来探路

电鳐放电电鳗放电蛛网的振动鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航

你别惹我！否则我要你好看！昆虫的警戒色对于鸟类来说属于什么信息？许多昆虫能释放性外激素

雄蛾的触角可以“嗅”到十一公里外雌蛾发出的气味蚜虫接受警戒信号后逃避危险

美洲猎豹用撒尿标记自己的领地黄鼬遇到敌害时能释放臭气黄鼬的臭气对于狼来说属于什么信息？

在繁殖季节，公鸡“抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配

。在繁殖季节，公鸡“抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配

。二.信息传递在生态系统中的作用二、信息传递在生态系统中的作用资料1?分析生态系统中信息传递的作用？二、信息传递在生态系统中的作用【合作探究】资料2资料2莴苣种子萌发率与光的波长的关系作用：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。资料3【合作探究】许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。作用：生物种群的繁衍,离不开信息的传递．资料3资料4作用：调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【合作探究】信息传递在生态系统中的作用保障生命活动的正常进行保障生物种群的繁衍调节生物的种间关系,维持生态系统稳定三、信息传递在农业生产中的应用蛾类传粉一是提高农产品或畜产品的产量：

根据植物的光周期特性和经济利用部分的不同，控制光周期达到早熟高产养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间提高产蛋量

利用人工合成的各种化学信息素吸引昆虫传粉资料:菊花是少有的傲霜开花的短日照植物,一般要等到秋末才开始形成花蕾,这时已经是秋分以后,秋分后太阳直射点已到了南半球,北纬纬度越高日照越短,因而越往北开花越早。黄麻孕蕾开花在秋初，秋分之前，这时太阳直射点还在北半球，越往北日照越长，虽然都是短日照植物，但不能简单类比，菊花是少有的秋末才开花的植物，已过了秋分，这时北方日照短，南方日照长，越往北越易开花，黄麻则是秋初就开花的植物，此时未过秋分，越往北日照越长，越往北越难开花。诱蛾灯捕杀园林害虫频振诱蛾灯诱捕害虫一盏灯可管四五十亩农田，一夜之间可消灭成虫五六百个，每亩可减少农药成本50多元。”

二是对有害动物进行控制：

利用昆虫的趋光性进行诱杀，消灭害虫。利用昆虫的性外激素干扰昆虫的交尾，降低害虫的出生率。［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)本节小结生态系统的信息传递生态系统中信息的种类信息传递在生态系统中的作用信息传递在农业生产中的应用

物理信息化学信息行为信息保障生命活动的正常进行

保障生物种群的繁衍调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性提高农产品或畜产品的产量对有害动物进行控制［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；练习：请将下列信息进行分类（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；练习：请将下列信息进行分类（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；属于物理信息的有（）［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；练习：请将下列信息进行分类（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；属于物理信息的有（）［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)练习：请将下列信息进行分类属于物理信息的有（）属于化学信息的有（）（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)练习：请将下列信息进行分类属于物理信息的有（）属于化学信息的有（）（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)练习：请将下列信息进行分类属于物理信息的有（）属于化学信息的有（）属于行为信息的有（）（1）哺乳动物的体温；（2）鸟类鸣叫；（3）孔雀开屏；（4）萤火虫发光；（5）植物分泌的化学物质；（6）电磁波；（7）昆虫发出的声音；（8）昆虫的外信息素；（9）紫外线；（10）蜜蜂跳舞；人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)1、下列有关信息的叙述，不正确的是（）

A、可传播的消息、情报 C、很多信号等

B、许多指令、数据D、人的想法2、下列哪一种是物理信息（）

A、光 B、乙烯

C、蜜蜂跳舞 D、生物碱3、下列不属于化学信息的是(可多选)（）

A、绿色植物接受光刺激

B、蛾类昆虫具有趋光性

C、狗能通过尿液找到回路

D、孔雀开屏

DAABD巩固提高人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)4、在生态系统中，信息传递发生在（）

A、种群和种群之间

B、种群内部个体和个体之间

C、生物和环境之间

D、以上三项都有5、农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是（）

A、杀死昆虫

B、延长昆虫的发育期

C、干扰昆虫间正常的交尾

D、干扰昆虫正常的新陈代谢

DC人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)6、以下关于生态系统信息传递的说法正确的是(多选)（）

A、任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免的要被大自然所淘汰

B、信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制

C、短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量。这是对行为信息的合理利用

D、任何生态系统中，能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态ABD人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)7、法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，还有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明A、昆虫间通过信息相联系，这种信息是无线电波B、昆虫间通过信息相联系，因为昆虫都具有趋化性C、昆虫间通过信息相联系，联系的媒介是阴雨天气D、昆虫的雌雄个体间通过信息相联系，这种信息是化学信息——性外激素D人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26人教版《生态系统的信息传递》PPT课件26［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)［名师课堂教学］［人教版］《生态系统的信息传递》实用课件2（完整版PPT)8、当一只蚜虫受到攻击