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6.古对今第2课时统编版语文一年级(下)1.有韵律地朗读、背诵课文。(重点)2.了解课文内容,感受自然之美,四季之美。(难点)学习目标“对子”是中国的传统文化,今天这节课让我们一起来看看对子歌!朗读第一小节,你能找出韵文中相对的词语吗?古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。这首对韵歌节奏明快、音韵和谐,读来朗朗上口。首先借助于拼音把韵文中难读的词语读准确;然后读出韵律;最后还要反复朗读,达到熟读成诵的目的。老师来指导——朗读课文《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3我能连一连
严寒酷暑春暖秋凉
春天冬天秋天夏天《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3读第2小节,想一想,我们什么时候可以看到“朝霞”?早晨,太阳刚刚出来的时候可以看到“朝霞”。晨对暮,雪对霜和风对细雨,朝霞对夕阳。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3“夕阳”是傍晚的太阳。想一想在生活中,“夕阳”是什么时候的太阳?《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3读第三小节,你知道它是描述哪个季节的情景?桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。描述春天的景象,大自然真美丽!《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近?“细雨”又和“小雨、中雨、大雨”中哪个意思相近?“和风”和“微风”意思相近,都是“温和的风”。“细雨”和“小雨”意思相近,都是“很小的雨”。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3我们可以比较着读,加深对词语的理解。朗读时,注意“朝”是翘舌音,也是多音字;“暑”也是翘舌音。反复读一读,读准字音,边读边思考每个词语的意思。老师来指导——读一读,记一记。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3读课文,想象一下,试着说说韵歌中画面。
夏天太阳炙晒,天气极热。春天微风暖暖,柳树发芽,莺歌燕舞,鸟语花香。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3
秋天天气转凉,有了秋霜。
冬天雪花纷纷,天气极冷。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3这篇韵文其实是我国古代《对子歌》的一小部分,从中我们感受到了自然之美、四季之美。我们可以再搜集一些有关《对子歌》的其他内容,积累和背诵。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3趣味游戏“小手盖一半”用手将课文的前半部分或后半部分盖上,进行对对子读课文。《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3词语积累(反义词)古——()天——()方夕圆——()朝——()今地《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3这篇课文三小节,都是由两组单字和两组双字对组成的,内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。老师来指导——背诵课文《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3同学们,对子是我国特有的,这节课从这些对子中,我们感受到了语言的对仗美,从而对中国对子产生了浓厚的兴趣!《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3古―今圆―方严寒―酷暑春暖―秋凉古对今晨―暮雪―霜和风―细雨朝霞―夕阳桃―李柳―杨莺歌―燕舞鸟语―花香板书设计《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3一、看拼音,写汉字。()阳下,()小的()树苗在()风中跳舞。夕xīxìlǐliáng细李凉《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3a.园二、选字填空。b.圆1.这是一个(
)桌子。2.春天,公()里真热闹啊!ba《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3三、读一读,再组词。古()李()香()凉()古代花香李子凉快《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《古对今》优秀PPT——部编版古对今PPT优秀课件3《声律启蒙》云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
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