初中人教版《电阻》2课件

第十七章欧姆定律17.3电阻的测量人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)【学习目标】1.掌握伏安法测量电阻的原理，会同时使用电压表和电流表测量电阻；2.掌握伏安法测定值电阻和小灯泡电阻的实验设计、实验操作及数据处理；3.养成认真观察的良好习惯，培养实事求是的科学态度。【课前预习】1．电阻R1=15Ω，R2=10Ω，R3=5Ω，下列连接电阻最小的是A．只能用R3 B．R1与R3并联 C．R2与R3并联 D．R1、R2与R3并联2．在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8V，原因可能是A．小灯泡出现了短路B．小灯泡出现了断路C．选取的滑动变阻器阻值太小D．电源电压太低3．用电流表测得某并联电路中两支路的电流分别为0.4A、1.3A，则干路中的电流A．0.9A B．1.7A C．0.4A D．1.3A4．在伏安法测电阻中A．实验原理是焦耳定律B．实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律C．继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同5．某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是A．闭合开关前，应将滑片位于阻值最大处 B．电路连接时，应该先将开关断开C．开关应该接在靠近电源电流流出的一端 D．电压表应与待测电阻并联【课前预习】答案1．D2．D3．B4．C5．C到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？电流电压电阻电流表电压表有办法测量吗？思考【学习探究】

1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？

2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？讨论I=URR=UI讨论

用电压表、电流表间接测电阻

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻实验目的实验原理实验器材R=UIAVRR'S电路图实物图实验电路图和实物图1.滑动变阻器的作用是什么？交流与讨论2.怎样减小实验的误差？

多测几组不同的电流和相应电压的数据，就可以得到多个电阻的测量值，从而可以通过取平均值的方法，去掉测量过程中可能出现的偶然误差，提高物理量的测量精确度。①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)实验要求1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2．按电路图连接电路，并进行测量；3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)实验步骤

1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；

2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；

3.根据公式

计算出R的值，并记录在表格中。

4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。R=UI人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)注意事项

1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。

2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。

3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。

4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)记录数据实验序号电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻的平均值R/Ω123人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)

1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。

2.多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。

3.比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？

4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)（二）测量小灯泡的电阻

1．标有“2.5V，0.3A”字样的小灯泡，的含义。“2.5V”：是指小灯泡正常发光是的电压即“额定电压”，工作时的电压超过2.5V容易烧坏小灯泡。

人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)【电路图】人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω11.52.02.520.340.380.4334.45.25.8【数据分析】【实验结论】小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不能求平均值。人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)

1、某同学按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为

A，电压表的示数为

V，电阻R的阻值为

Ω。

0.4

5例题分析2

人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：当灯两端电压越大，灯丝温度越高。2.某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压U/V123电流

I/A0.220.300.34电阻R/Ω4.556.678.82人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)

3

.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是()

A．电流表烧坏，电压表示数为0

B．小灯泡烧坏

C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值

D．电流表示数为0，电压表示数为0CVALRS人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)

4．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。（1）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)初中人教版《电阻》ppt下载2初中人教版《电阻》ppt下载2【课堂小结】人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)初中人教版《电阻》ppt下载2初中人教版《电阻》ppt下载2【课后练习】1．以下实验均需要进行多次测量:①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流上述实验中多次测量目的是寻找规律的是A．②③ B．①③ C．①② D．②④2．一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻A．等于1ΩB．小于0.1ΩC．等于10.1ΩD．大于0.1Ω小于10Ω3．如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（）A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小4．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（）A．灯L短路B．灯L断路C．滑动变阻器R2断路D．定值电阻R1断路5．在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（）A．在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些B．通过电阻的电流尽量大一些C．取测得的平均值作为待测电阻的阻值D．以上办法都可以人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.3电阻的测量课件(共26张PPT)初中人教版《电阻》ppt下载2初中人教版《电阻》ppt下载26．用伏安法测导体电阻的实验中，连接电路时，以下哪项要求是没有必要的A．连接滑动变阻器的时候，应该使滑片位于变阻器阻值最大的位置B．连接开关时，应该先将开关断开C．开关应该在靠近电源、电流流出的一端，即接在电源的正极上D．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联，并使电流从正接线柱流进，由负接线柱流出7．小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现灯泡不亮，接下来，以下做法最合理的是A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路B．断开开关S，更换灯泡重新实验C．断开开关S，增加电池的个数重新实验D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路8．将电阻为R1=3Ω的导体与电阻为R2的导体串联后总电阻为9Ω，则R1与R2并联后总电阻是A．6Ω B．4Ω C．2Ω D．1Ω9．用如图所示电路，不能完成下列哪个实验A．探究串联电路电流的关系 B．探究并联电路电压的关系C．测量电阻 D．探究电流跟电压、电阻的关系10．关于公式R＝，下列说法正确的是A．电阻与电压成正比B．对同一导体，它两端的电压与通过它