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文档简介
现代汉语语法⑰|短语的类型——按功能分一、短语的类型——按功能分（一）名词短语
以名词为主体的短语。1.并列关系名词短语（名+名）文学艺术/风俗习惯/柴米油盐/过去、现在和将来2.偏正关系名词短语（定+名）晶莹的露珠/我们学校/运动规律/大自然的语言
（二）动词短语
以动词为主体的短语。1.并列关系动词短语（动+动）植树造林/学习与探究/讨论并通过/又说又笑
2.动宾关系动词短语（动+宾）看电影/晒太阳/感到痛苦/给你一张电影票3.偏正关系动词短语（状+动）不接受/热烈欢迎/马上出发/笑眯眯地说4.补充关系动词短语（动+补）做得好/擦得干净/踢得很高/走了三天（三）形容词短语
以形容词为主体的短语。1.并列关系形容词短语（形+形）简明扼要/庄严肃穆/平凡而伟大/谦虚而又谨慎2.偏正关系形容词短语（状+形）非常激动/十分美好/更加繁荣/像她那样年轻3.补充关系形容词短语（形+补）快乐得很/热得烫手/痛得厉害/高兴得跳起来
（四）主谓短语
主语和谓语构成的短语。主谓短语（主+谓）太阳升起二、主谓短语中主谓之间的意义关系1.主语是施动者，谓语说明施动者的动作行为。太阳升起/我们跑步/红旗迎风飘扬2.主语是受动者，谓语说明受到的动作行为及其结果。
报纸看完/作业做好/屋子收拾得很干净3.主语表示处所，谓语说明在这个处所存在什么事物。桌子上有一本书/桥下停了一只船/墙壁上挂着一幅画4.主语表示事物，谓语说明事物的性质状态。
心情愉快/阳光灿烂/教室里非常干净5.主语表示事物，谓语判断这个事物是什么。
这是字典/青春是美好的/我们是一群年轻人【课后练习】一、指出下面短语的类别（按功能分）1.春夏秋冬（
）
2.一张桌子（
）3.拼命还击（
）
4.坐在门前（
）5.星光灿烂（
）
6.十分苦恼（
）7.冷得厉害（
）
8.建功立业（
）
二、指出下面主谓短语中主谓之间的意义关系1.研究的人太多（
）2.我领大家唱歌（
）3.河上架起了一座桥（
）4.任何困难都能克服（
）5.这是天经地义的事（
）答案一、1.名词短语2.名词短语3.动词短语4.动词短语5.主谓短语6.形容词短语7.形容词短语8.动词短语二、1.主语“研究的人”表示事物，谓语“太多”说明事物的性质状态
2.主语“我”是施动者，谓语“领大家唱歌”说明施动者的动作行为
3.主语“河上”表示处所，谓语“架起了一座桥”说明在这个处所出现什
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