探测暗盒里的电路课件1

复习1）___________________叫导体；______________叫绝缘体。2）生活中常见的导体有______________________;

常见的绝缘体有____________________容易导电的物体不容易导电的物体铁钉、钢尺、回形针木头、塑料、橡胶3）生活中避免触电的方法有哪些？答：不能在电线上晾晒湿衣、不能在高压线附近放风筝、不能用湿毛巾抹电器、不能用湿手开灯、不能把几个用电器插在一个电源插座上。4）简单电路包括哪几部分？答：导线、用电器、开关、电源。温馨提示：欢迎您下载探测暗盒里的电路课件1，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用MicrosoftPowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！Inordertobettermeetyourlearninganduseneeds,thecoursewarecanbefreelyeditedafterdownloading.PleaseuseMicrosoftPowerPoint2007oraboveorwps2019toadjust!！判断题

1.无论在什么情况下木头都是绝缘体（）

2.所有的金属都是导体。（）

3.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）

4.无论在什么情况下玻璃都是绝缘体。（）5.天空正下着雨，一根裸露的电线掉在路中间，小明随手从地上拿起一根木棒，想挑开电线。他这种做法对吗？................（）√×√××3、探测暗盒里的电路思考：如何判断手心里的电线是连着的，还是断开的？答：把这段电线的两端连接到电路中进行检测，如果用电器正常工作，说明电线是连着的；如果用电器不能工作，说明导线是断开的。

三个露出导线但不能打开的圆筒，导线里面连接的可能是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？123看不清内部结构，我们说它们相当于暗盒。要检查暗盒里面的电路结构，我们可以将暗盒链接入一个简单电路中进行检验。这个简单电路的构成材料需要电线、小灯泡、电池。电路检测器暗盒

ACDB

ACB

ACB

AC

小组讨论：需要哪些材料？如何判断？小组讨论的想法进行全班交流。

检测器探测暗盒里的电路：ABCD

暗盒里各点之间是如何连接的？（灯泡，导线，电池供选择）你能回答以下问题吗？1、检测哪些点？2、如何保证每个点都被检测到？3、推测暗盒里连接情况的依据是什么？4、还有哪些需要注意的地方？这些现象说明了什么？小电珠不亮--------小电珠亮了--------小电珠变暗---小电珠变更亮了----不通通了

通了，但是增加了用电器

通路，但是增加了电池通,增加了用电器亮-通,增加了用电器亮-不通?不亮不通?不亮不通?不亮通不通?不通?不通?不通？原因猜测亮不亮不亮不亮不亮现象D-EC-DB-DA-EA-CC-EB-EB-CA-DA-B接点小灯泡请把每次检测的结果记录在下表中不通不亮不通不亮不通不亮不通不通不通通,增加了电池原因猜测不亮不亮不亮亮+现象E-DD-CD-BE-AC-AE-CE-BC-BD-AB-A接点小灯泡我们可以推测出暗盒里的电路是这样的ADCBE探测暗盒里的电路：ABCD实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—B变暗B—A变暗2A—C亮度不变C—A亮度不变4B—C变暗C—B变暗5B—D不亮D—B变更亮灯泡导线灯泡电池之所以B—D不亮是因为电池装反了。而当我们使电流换个方向从D—B时，电池正了过来，所以灯泡就更亮了。探测暗盒里的电路：ABCD实验记录表：次数检测点现象检测点现象结论1A—B变暗B—A变暗2A—C亮度不变C—A亮度不变3A—DD—A4B—C变暗C—B变暗5B—D不亮D—B变亮6C—DD—C不亮亮度不变不亮亮度不变灯泡导线灯泡电池小组活动：

打开暗盒，比较推测的电路和实际的电路情况，你们有什么想法？探测暗盒里的电路课件1思考：

出现以下矛盾情况的原因是什么？检测点现象结论检测点现象结论A—D不亮没连接或电池装反D—A亮度不变导线C—D不亮没连接电池装反D—C亮度不变导线探测暗盒里的电路：ABCD检测器不亮/亮度不变探测暗盒里的电路：ABCD检测器不亮/亮度不变生活中的暗盒现象大自然中的暗盒未发掘的古墓浩瀚的宇宙地球内部人体探测暗盒里的电路课件1

生活中很多暗盒是打不开的，我们只能凭借外部现象推测内部结构，随着科学技术的进步，推测会越来越接近事实。练习检查暗盒里的电路时，小灯泡不亮，

表示______________；

小灯泡