世界地球日“环保”主题演讲稿3篇

世界地球日“环保”主题演讲稿3篇世界地球日“环保〞主题演讲稿1

老师们、同学们：上午好!

4月22日是一个大家可能不知道的节日--世界地球日。20_年是第47个世界地球日主题为：珍惜地球资源转变进展方式--促进生态文明共建秀丽中国。

世界地球日活动起源于美国。1969年，美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议，在全国各大学校内内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体设想，并得到许多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日〞活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境爱护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日〞活动推动了多个国家环境法规的建立。

1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境爱护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从今“地球日〞成为“世界地球日〞。世界地球日活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识，促进资源开发与环境爱护的协调进展。

地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个秀丽的地球毁得不像样了。水慢慢少了，动植物面临灭亡等等，这一切都是因为人类不留意爱护环境造成的。人们处处砍伐树木，如今全世界平均一年砍掉20_万公顷森林，这是一个多么大的数字啊!人们还顺手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪了地球慢慢被毁灭，人类也会慢慢死亡。

人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城......为了爱护我们赖以生存的环境，让我们一起行动吧：

1.削减或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品;

2.提倡使用充电电池，回收废电池，集中进行科学处理;

3.不乱丢垃圾，把它们丢进垃圾桶里，并主动参加垃圾分类;

4.爱惜野生动物，留意提示他人不吃野生动物;

5.主动参与植树造林活动，提倡在庭院内养花种草;

6.尽量多次地使用每一滴水，节省每一粒粮食;

7.尽量使用绿色交通工具;

8.主动宣扬环保，协助阻挡破坏环境的行为发生;

9.提倡绿色消费，主动参加环保科技实践。

常言说的好，人无远虑，必有近忧，居安思危，要防患于未然。我们怎么能够等到头上见不到日月星辰，满目酸雨纷纷，脚下洪浪滔天，汪洋恣肆，人间无处不飞沙，等到“千山鸟飞绝，万径人踪灭〞时，才悔不当时呢?同学们让我们赶快行动起来，保卫绿色，爱护我们共有的家园吧!

世界地球日“环保〞主题演讲稿2

同学们，假如让你为地球妈妈画一幅画，你期望画中的地球妈妈露出快乐的笑脸，还是流下哀痛的泪水?我想大家肯定会选择前者吧。

我们期望地球妈妈永久年轻秀丽，永久飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们把期望写进作文里，用优美的词汇描述秀丽的四季风景--春天，杨柳依依，百花争艳;夏天，荷塘美景，蛙声连连;秋天，梧桐夜雨，红叶片片;冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。但是，有一天，当各种自然灾难向人类逼来的时候，我们才发觉理想中的地球离我们越来越远：她那头绿油油的长发日渐稀有，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我们却听到了地震、海啸的声音，那是地球妈妈在用凄惨的声音对人类发出的警告啊。

人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。于是，人们开始关注地球妈妈的健康，反思自己的行为对她带来的损害。

1969年，美国民主党参议员提议，将次年4月22日作为“地球日〞。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日〞活动，这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境爱护运动。

作为人类现代环保运动的开端，“地球日〞活动推动了很多国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样的环境爱护宣扬活动，得到了联合国的首肯，从今，“地球日〞成为“世界地球日〞活动。

环保意识是现代人的一个标志。作为21世纪的主人，我们召唤剧烈的社会责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。同学们，请你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑;请你们多走几步，不穿越绿化带，不残踏绿地......让理想中秀丽的地球妈妈重新回到我们身边，让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。

世界地球日“环保〞主题演讲稿3

尊敬的老师，友爱的同学们，大家好：

今日，关于爱护环境是多么的重要，我想，从很多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题--爱护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何爱护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来?

提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很美丽，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的?黄石美吗〞我告知他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他仔细的倾听着，脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么，但我只能是告知他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。

后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的秀丽。对于这样一个孩子，我怎能不惊讶，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

或许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发觉，我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界，专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的......心灵渴望时，我们是该给予他们爱护，把一切变成现实，令他们欣喜、快乐、美好、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么期望都不留给他们?

不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学，走最宽的公路，住最大的最美丽的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱护?不，他们真需要的将来不在这。他们需要的将来，在他们的心里!今日，假如我以不太苛刻的目光来审视我们生存的这个城市，是的，今日黄石是美的，这是很多人努力的结果，但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?

是