培训计划ppt培训计划书的(7篇)

第页共页培训方案ppt培训方案书的(7篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。培训方案ppt培训方案书的篇一以提升劳动者技能，进步就业才能为目的，加大职业技能培训力度，加强职业技能鉴定质量管理，着力拓展工作领域，完善工作制度，落实工作措施，形成以管理促鉴定，以鉴定促培训，以培训促开展的工作格局，确保完成全年目的任务，为更好地推进职业技能培训鉴定工作打下良好根底。全州职业技能鉴定人数到达13000人次，取证人数到达11000人次。组织职业技能培训600人。1、以标准职业技能鉴定程序为主线，全面加强鉴定质量管理，维护职业资格证书的权威性和公信力。2、以满足劳动者就业需求为目的，以落实就业培训政策为依托，认真组织开展职业技能培训。3、以完善规章制度为手段，全面推行目的管理责任制，实在加强职工队伍建立。1、认真做好培训需求调查，及时掌握劳动者职业技能需求信息，有的放矢地组织开展职业技能培训。一是针对失业人员特点，扎实开展失业人员再就业培训。二是围绕我州支柱产业、特色企业以及新开企业用工需求，组织开展岗前培训和提升培训。三是围绕新兴行业用工需求，组织开展新工种技能培训。四是积极组织开展农村劳动力转移培训和技能扶贫培训。2、全面加强职业技能鉴定质量管理。一是进一步标准职业技能鉴定程序，从鉴定申请、资格审查、试卷生成、考场布置到成绩录入、证书打印等各个环节，强调标准要求，从严把关。二是以开展“职业技能鉴定标准年”活动为契机，加强鉴定现场督导检查，逐步推行全程督导，强化督导结果与反应。三是建立鉴定质量定期通报制度，落实“红黑榜”制度和“质量管理责任书”制度，认真组织鉴定所年检年审工作，积极开展诚信鉴定所〔站〕创立活动，不断强化鉴定所〔站〕管理。四是按照文件要求，做好定点鉴定机构的认定工作。五是实在加强职业技能鉴定补贴的审核和管理。3、组织开展特殊群体职业技能鉴定，积极探究拓展高级工鉴定范围。一是继续做好农村劳动力转移培训、农村扶贫培训、失业人员免费培训的鉴定工作。二是扎实做好职业院校毕业学生的鉴定工作。三是选择重点行业、重点企业为打破口，组织开展企业职工鉴定。四是在继续做好技工学校高级技工班学生高级工鉴定的根底上，积极推进高职院校大专学生高级工鉴定工作，积极探究重点行业、重点企业职工的高级工鉴定。4、实在加强职业技能鉴定根底工作。一是进一步加强题库建立，实行专人、专用设备、专门场地管理，确保国家题库平安，充分发挥国家题库的作用。二是进一步加强考评员队伍建立，严格考评员管理，组织开展全州考评员培训工作。三是进一步加强质量督导员管理，严格执行督导委派制度。四是认真做好鉴定资料的归档和整理，加强鉴定统计和分析^p。5、加大国家职业资格证书制度的宣传力度。一是为参加全省职业技能竞赛活动作准备，认真组织好全州职业技能竞赛活动，营造良好工作气氛。二是进一步加强对县市职业技能鉴定工作的业务指导，加强与部门、行业的沟通协调，形成强大工作合力。三是以开拓政策解读专栏为主，加大媒体宣传力度。6、积极探究培训教材发行和管理。7、建章立制，强化中心内部管理，努力构建和谐工作环境。一是加强职工政策学习，进步职工业务程度。二是建立健全内部管理制度，以制度管人，以制度约束人。三是科学合理地设置内部机构，明确职责，落实责任。四是推行目的管理责任制，分解落实目的任务，有效推进各项工作。培训方案ppt培训方案书的篇二通过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益非浅，在知识、经济高度开展的今天，没有知识和才能是不够的，那么如何推动社会不断进步，应丛根底作起，从学生的教育做起，从课改作起。培训学习阶段时间长，学习认真，和同行以及专家互动交流多，发起话题和上传资多，得到了老师们的高度评价：个人工作室日志和资建立也较多，学习过程中不断提出问题，分析^p问题,教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动理论，感悟点颇多，目的是进步自己以后的教学理论才能，使自己的教学活动符合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效。新课程新在哪，关键提如今“新”上，新课程理念，新课程内容，新教学组织安排，新评价等，知道新课程的特点，更好理解新课程改革。(1)教育应为学生的终身开展奠定根底。(2)与时俱进更新改革目的:精选终身学习必备的根底内容，增强与社会进步、科技开展、学生经历的联络，拓展视野，引导创新与理论;适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的开展，构建重根底、多样化、有层次、综合性的课程构造;创设有利于引导学生主动学习的课程施行环境，进步学生自主学习、合作交流以及分析^p和解决问题的才能;建立开展性评价体系，改良校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，探究建立教育质量监测机制;赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地施行国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。培养学生具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极安康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的才能、职业意识、创业精神和人生规划才能;正确认识自己，尊重别人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步面向世界的视野和与其他国家、民族交往的才能。(3)构造创新：改指定餐为自助餐，打破现行课程中所有学生在同样的时间内，按照同样的进度、学习同样的内容，还要求到达同样的标准的做法，为最大限度地促进学生个性开展，满足学生多样化的需求。(1)立足的角度我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革：理论反思与理论深化》专题讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家，特别他在报告中的四个反思切中如今课改的要害，立意高远，发人深省。他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。(2)详细落实新课标(3)借鉴的经历，以上三方面做得好，才能使新课程施行的好。在新课改的施行过程中，要注意学生的知、情、意的全面开展;不仅要关注学生的知识技能的开展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养;在新课改教学施行中突出学生的主体地位，老师扮演支持者、辅助者、合作者的角色;在学与教的关系上，强调学的核心地位，老师的教是为促进学生的学，教效劳于学。在教育教学活动中应当尊重学生的差异，强调教学中要根据学生的不同特点进展针对性的教育。责任是社会核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准那么，能对文明进化和社会开展作出质量上的规定，如今日益受到世界各国的普遍关注。小学是人的一生开展的奠基时期，班主任是学生人生路口的带路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在学生中树立良好的风范，要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以，在工作中，我们应严肃自己的容貌，端正自己的脸色，注意自己的言辞，处处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的老师形象。(一)科学决策才能。面对错综复杂的场面和瞬息万变的形势，学生干部要擅长及时作出正确抉择，抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比拟，全面的分析^p，进展权衡利弊得失，作出正确的决策。新课改教学施行中要表达出尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最根本的知识和技能，形成积极的情感态度和正确的价值观，进步科学素养和人文素养，为学生的终身开展奠定根底。以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。结合过程和结果评价学生，既能促进学生在学习过程中积极主动创造性的学习，又能促进学生注重获取良好的学习效果;结合老师与学生评价及学生间互相评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平时作业等评价形式，使学生能及时理解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习，与其他学生进展心灵的沟通，学习上进展朋友式的合作交流，有利于学生对生活充满乐趣，对学习的充满兴趣。以上是我通过学习获得的认识和详细方面的体会，新课程为学生提供了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于学生群众全面学习，终身学习。通过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、根本理念、设计思路、课程目的有了全面的理解，明确了新课程改革的目的和方向。但要完全适应新课程的教学，不管是从知识上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的实验之路上任重而道远。以“新”的理念，用“心”体味，“辛”苦付出，使我们的新课程改革更好的施行。愿我们共同投入到新课程改革中，与教育共同成长进步，与学生一起收获硕果!培训方案ppt培训方案书的篇三通过完本钱阶段培训，护士可以1．稳固护师阶段培训内容。2．督导护士、护师的工作。3．可以对病人施行整体护理，协助护士长进展病房管理。4．指导内二科危重病患者的护理工作。5．组织本护理单元危重症患者的抢救工作。6．承当内二科护士、护师的培训与考核工作。7．承当本护理单元的专业信息搜集与宣讲工作，例如专业进展，新的诊疗技术及护理，新药知识及护理；并在此根底上整理形成相应的护理常规或操作程序。8．协助护士长管理内二科的教学、继教工作，包括教学安排、准备、施行及持续改良工作。9．承当二级学科及以上的继续教育讲课工作。10．主持二级学科或院内的护理查房。11.协助护士长管理本科室的护理科研推进工作。12．对内二科存在的护理平安风险或发生的护理不良事件进展分析^p，提出改良措施。13．按照医院晋升副主任护师的要求，发表相应数量、相应质量的学术论文。14．每年完成护理部或院内讲座记录6篇。1、操作考试：第一季度〔每年8月至10月，每月选项〕：心电监护技术；会阴护理技术；口腔护理技术；密闭式静脉输血技术；输液泵使用技术；单人徒手心肺复苏技术，静脉留置针。第二季度〔每年11月至次年1月，每月选2项〕：密闭式静脉输液技术；密闭式静脉输血技术；输液泵/微量泵使用技术；生命体征测量技术；心电图；picc换药技术；口腔护理技术。第三季度〔每年2月至4月，每月选1项〕：鼻导管吸氧术；口腔护理术；经鼻/口腔吸痰技术；使用呼吸机病人吸痰技术；导尿技术；胃肠减压术；简易呼吸器使用技术；单人徒手心肺复苏技术。第四季度〔每年5月至7月，每月选1项〕：安置胃管及鼻饲技术；输液泵使用技术；口腔护理技术；鼻饲技术；平安型静脉留置针穿刺技术；会阴护理技术。2、理论考试：第一季度〔每年8月至10月〕内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施；十二项核心制度；法律法规。第二季度〔每年11月至次年1月〕：三级训练根底知识；护理平安管理。第三季度〔每年2月至4月〕：三级训练根底知识；护理平安管理；法律法规。第四季度〔每年5月至7月〕：三级训练根底知识；内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施，医院感染管理，护理分级管理〔新标准〕；法律法规。3、平时工作表现：按护理部护士量化考核标准执行，考核结果记录于《护士长管理手册》。每年完成继续教育学分要求。培训方案ppt培训方案书的篇四为了贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，全面进步卫生技术人员传染病防治知识理论程度和临床才能，做好我院医务人员传染病防治知识培训工作，特制定本方案：各临床科室的医务人员可以掌握各种传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗标准、流行病学以及预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，进步疾病预防控制才能，做好自身防护。明确医务人员做好传染病防治工作的法定职责和义务，进步广阔医务人员承受传染病防治知识培训的自觉性，不断进步我院传染病防治的整体程度。***全体医务人员。1、不明原因肺炎等疫情报告及其临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗标准、流行病学知识2、《突发公共卫惹事件与传染病疫情监测信息报告管理方法》等法律、法规。3、医院感染管理相关知识(一)组织管理成立***医院传染病防治知识培训领导小组和培训办公室，人员组成如下：1、领导小组成员组长：***副组长：******成员：************2、办公室成员主任：***工作人员：******(二)培训方式1、培训师资由***医院自20xx年以来经过上级培训的师资担任。2、每个医务人员受培训时间不少于20学时。(三)培训地点***医院四楼会议室****医院培训方案ppt培训方案书的篇五应急救援预案教育是企业平安管理工作的重要组成局部，是减少损失的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的应急救援预案教育培训工作，才能保证其他平安工作和企业平安消费的顺利进展，为使公司平安科20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进展，特制定以下年度应急救援预案教育培训方案。〔一〕进步全体员工和施工现场的工作人员的平安意识的同时，使员工和工人掌握应急救援运行程序和方法，进步各专业队伍协调作战的才能。〔二〕将应急救援教育贯穿于消费的全工程中，加强全员参与的积极性和应急救援教育的长期性，做到“全员、全面、全过程”的应急救援教育。因为平安和消费是不可分割的统一体，哪里有消费，哪里就需要进展应急救援教育。〔三〕开展多种渠道、多种形式的应急救援教育。应急救援教育的形式要因地制宜，因人而异，灵敏多用，尽量采用符合人的认识的特点的、感兴趣的、易于承受的方式。针对我公司的详细情况，应急预案教育形式主要有以下几个方面：1、会议形式。主要有：应急救援知识讲座、座谈会、报告会、先进经历交流会、事故教育现场会等。2、音像制品。主要有：应急教育光碟、应急教育讲座录像等。3、现场观摩演示形式。主要有：应急救援操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。〔四〕严格执行公司的应急救援教育制度，对于新进场的员工与新工人，应严格要求进展应急救援教育。1、详细的培训方案应在培训前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。2、培训完毕后要对培训的效果进展全面的总结。3、不能按期举行的应急救援培训教育活动，要及时向上级报告，说明推延的原因和推延时间。福建土木建立实业长治分公司20xx年3月5日培训方案ppt培训方案书的篇六为更好地抓好根底医疗质量，标准医疗操作程序，降低医疗风险，加大急诊急救技术技能及“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练根本功。根据《医务人员分级培训方案》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，以进步医疗质量和全院医务人员的'整体素质。特制定20xx年急诊科急救技术技能及三基三严培训及考核方案。我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长，详细负责科室培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进展三基三严技术技能培训意义、目的、重要性的宣讲教育，进步对培训考核工作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员培训，培训覆盖率达100％，三基考试每月一次，三基考核合格率力争100％，急救技术要求人人过关。〔1)根底理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学根底理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的根本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原那么，危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原那么，危重病人的营养、热量供给等理论。〔2)根本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学根据的临床医疗知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的根本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。〔3)根本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的根本操作技能〔如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情，拟定出诊断治疗方案等的思维判断才能〔如病历、医嘱、处方的书写才能、体格检查才能、诊断与鉴别诊断才能、急诊处理才能、阅读辅助检查报告才能等)。〔4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。〔5)急救技术技能培训与考核内容：心肺脑复苏技术；气管插管及呼吸机的使用与维护技术；心电监护仪的使用技术及电除颤；创伤的急救技术；采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救根底知识及新技术、新理论知识。并定期进展考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进展新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。1.心肺脑复苏其中包括危重病人的心肺复苏相关知识及操作培训，通过对模具的模拟操作，进展相关方面的操作培训，对心肺复苏病人的复苏后处理进展专题讲座，进一步进步我院急诊科的急救程度。2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书标准书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书标准书写进展强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进展检查，进展综合评分并记录在案。1.气管插管及呼吸机的使用与维护技术；2.培训各种药物及毒物中毒的根底知识及相关进展专题学习，需明确掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原那么及急救处理流程等知识。1.心电监护仪的使用技术及电除颤；2.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。1.创伤的急救技术；2.进展医疗平安及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院组织的活动外。科室要举办相关医疗法律及法规的学习，并进展相应的考核。培训方案ppt培训方案书的篇八一培训目的通过培训，使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在65%以上;使特色班的技能明显优于普通中职护理学生;使特色班学生的综合素质明显优于普通中职护理学生，为护理专业教学改革积累经历。二组织机构为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进，特成立组织保障和后勤保障机构：(一)组织保障领导小组组长：彭海涛副组长：田应伟(常务)刘巧玲任大成杨亭办公室：教务科办公室主任：舒平和办公室副主任：杨露黄晖(二)教学保障辅导老师特挑选各教研室经历丰富老师组成老师团队，据每期详细教学任务在团队中安排老师授课。(三)后勤保障护理专业特色班教学方案的施行离不开完善的后勤保障，各相关科室在特色班中详细工作为：教务科负责教学安排和并组织施行教学方案，和学生科共同负责班级学生资格审定;教育研究室负责质量监控和成果评估，详细负责协调各教研室工作;学生科负责学生管理和班主任装备，班主任原