主题04 亲情爱情-备战2023年高考小说阅读热门题材精读与特训（原卷版）

主题04亲情爱情【文本研读】花瓣饭迟子建我正出神地蹲在灶坑前看火,灶房的门响了,爸爸回来了。他一进来就打了一个响亮的喷嚏:“你妈还没回来？”（爸爸进门就问，说明妈妈出去的时间很长，爸爸担心了。为下文与“我”的对话做铺垫。）“回来了,又走了。”我说,“找你去了。”（夫妻互找，相互关心，充满温情。）爸爸皱了皱眉头,突然盯着那顶高高的纸帽子问我们:“你妈妈今天又游街去了？”（“游街”，一个特定时代特有的名词。指“文化大革命”时期对“有罪的人”的一种示众惩罚的方式。与下文“苏修特务”相呼应，表明母亲当时的身份和处境。）“去了。”姐姐说。“游街时没人打她吧？”“没人打她。她戴着高帽子走，好事的人跟着看看而已。”姐姐说。爸爸略感欣慰地哦了一声,嘱咐我们先吃饭,然后自己转身又出门寻妈妈去了。>>>第一组对话描写：爸爸和孩子们的对话描写。体现了爸爸对妈妈的关心，突出了一个男人的责任担当。推动了故事情节发展。>>>故事开端：爸爸找妈妈回来，妈妈已经去找爸爸。他出门一会儿,妈妈便无声无息地回来了。她进来没有和弟弟说话,也没有搭理我。径直进了里屋。（父母回来时的情景对比：一个动静大、一个无声无息；一个进门就问，一个径直进屋。设悬念，吸引读者阅读兴趣。）我跟了过去。她仿佛受了天大的委屈似的泪眼朦胧。她说:“知道爸爸上哪儿找我去了？他上梁老五家！”（写母亲回来的情景。描写她的动作、神态、语言，显示出责怪父亲之意。推动故事情节发展。）“你是不是碰到梁老五的老婆了？她骂了你？”姐姐问。“是啊,我路过梁老五家,正赶上他老婆出来泼水。她一见我就骂:‘你一个特务还想养汉养到我家门口！’然后故意把水泼到我脚下。”妈妈说完,像个受到伤害的小女孩一样,嘤嘤哭个不休。姐姐说:“妈,你别生爸的气。爸去他家找你,肯定以为你去那里找他去了……”（姐姐对妈妈的安慰。显示姐姐温柔、懂事的性格，与弟弟和“我”的性格形成对比，突出人物的个性，为下文多次写姐姐的内容做铺垫。）“那梁老五的老婆凭什么那样污蔑我？”妈妈一梗脖子,天真地问道。我说:“就是因为你比她长得好看,她看着眼气。”妈妈含泪笑了。她笑得很好看。姐姐不失时机地告诉她,爸爸很惦念她,向我们打听她上午游街时受没受委屈。这个“苏修特务”听到这番话后,眼睛里就泛出温柔的亮色了。（妈妈的表情描写细腻丰富。由哭到笑到“温柔的亮色”等细腻的表情变化，表明孩子们的乖巧懂事，显示在困境中家庭的温暖，为故事美好结局做铺垫。）她看了看墙上的挂钟,嘟嚷一句:“这么晚了,他别是因为上老梁家遭了白眼,想不开了,我得出去找他。”（母亲对父亲担忧，进一步推动故事情节发展。）>>>第二组对话描写。妈妈和孩子们的对话描写。妈妈的抱怨，体现妈妈受到的委屈之深。孩子们对妈妈的机智的宽慰，表明了孩子们的懂事。>>>故事发展：妈妈受委屈回家后，又出去找爸爸。妈妈一转身消失在夜色中。我坐在灶坑前,灶膛的火微微熏炙着我,使人昏昏欲睡。正在似睡非睡之时,院子里传来急促的脚步声,爸爸推门而入了！（制造巧合，父亲又“扑空”了。这种巧合使故事情节波澜起伏，吸引读者的阅读兴趣。）“你妈妈还没回来？！”我看不清他的脸,只听见他焦急的声音。“回来了,又找你去了。”我有气无力地说。“她怎么不知道在家等我？”爸爸抱怨道。“那你怎么不知道在家等她？”我反问。“她是个女人,我不放心她天黑时一个人在外面,我不去找她行么！”爸爸跟我喊道。“那她怕你不当校长去当装卸工想不开了,她在家能坐得住凳子么？”我抢白爸爸。姐姐简短地把妈妈遭梁老五老婆羞辱的事告诉了爸爸,爸爸更加着急了,他说:“我得赶快去找她,她哭完了出去,别再出点什么事。”>>>第三组对话描写。爸爸和孩子们又一次对话。爸爸抱怨、喊叫、焦急的语气中充满了对妈妈的关切；“我”的反问和抢白，显示了“我”与姐姐不同的性格，表达了对妈妈的理解和心疼。爸爸像旋风一样来去匆匆。那夜伸着一条长舌头,把他又卷入黑暗之中了。（比喻句。从孩子的视角写父亲急切的样子，写天色的黑暗，一方面写父亲对母亲担忧心情的浓郁，一方面暗示一家人的生活处于昏暗之中，充满恐惧。）>>>故事进一步发展：爸爸回来，又去找妈妈。钟摆左摇一下,右摇一下,时间就让它给这么不经意地摇走了半个小时过去了……一个小时过去了,弟弟开始伏在饭桌一角打盹,我和姐姐有些提心吊胆了,爸爸妈妈是否真的去死了？他们是不是抛下我们不管了？我们一旦把事情往坏处想了,就魂不守舍了这样思来想去,便觉得他们已经死了,于是此起彼伏地哭着,把夜都给哭深了。（写父母很长时间未归的情况下，不同年龄孩子的不同的表现，描写生动、传神。小孩子犯困，大孩子们忧虑，人物特征鲜明。）突然院子里响起脚步声,我们三个人几乎同时奔向门口,爸爸妈妈回来了！他们进了屋里,一身夜露的气息。爸爸和颜悦色地提着手电筒,妈妈娇羞地抱着一束花,那花紫白红黄都有,有的朵大,有的朵小,有的盛开着,有的则还打着骨朵,还有一些已经快凋谢了。（细节描写。父母回来后的神态、动作描写，温暖、亲爱，让所有人情绪和缓下来。对花儿的描写，具体、细致，与家庭遭遇的“黑暗”形成鲜明对比，增添了小说烂漫的色彩。“快凋谢了”，为写“花瓣饭”做了铺垫。）爸妈都是爱花的人,我们家的窗台上除了冬天,似乎从来都少不了花儿的影子。在爱花的问题上,爸爸更像个女人,极具怜惜之情。他清晨起来的惯常动作是,先奔到窗台去闻闻野花的香气。他从粮库回来骑自行车走山路的时候,只要天气好,又碰到了姹紫嫣红的野花,他总要停下车子采上一束。所以他回家的时候,车把上常常别着一束花。镇子里的一些人见了会啐口痰说:“臭老九就爱瞎浪漫！”（“一些人”的挖苦讽刺。反映了当时的社会现实，揭示了父母的处境，反衬了父母这对知识分子——“臭老九”高雅的情趣。）>>>极力渲染爸妈爱花。尤其将爸爸爱花的具体表现一一呈现出来，表现了父亲对生活的热爱、对家的负责、对困难的乐观态度；爸妈共同的爱好和生活态度，为写他们携手战胜眼前的至暗遭遇作了很好的烘托。妈妈抱着那束花经过饭桌的时候,许多花瓣就落进了粥盆里。那苞米面粥是金黄色的,它被那红的黄的粉的白的花瓣一点缀,美艳得就像瓷盘里的一幅风景油画。>>>照应前文“快凋谢了”，作者有意制造巧合，用比喻的手法对饭里的色彩加以渲染，形象地描绘了美丽的花瓣饭。照应题目，衬托了此时一家人心情的美好，凸显家的温馨。我赶紧去灶房当我的司火女神。柴火已经灭了,我又重新点燃,把那份落着花瓣的饭给重新热了。当我端着粥盆回到里屋时,正赶上妈妈把那束花往一个大罐子里插,她一摇晃,好家伙,又有一批花瓣落在饭上,这盆粥真是香气蓬勃了。（又是一次巧合。让生活增添了诗意，让故事增添了浪漫色彩。）妈妈把花插好,将它摆在八仙桌中央。深夜全家团聚在桌子旁,吃起了花瓣饭。谁也没舍得把那些花瓣挑出来扔了,我们把它们吃了。那是我们家吃的最晚的一顿饭,也是最美最美的一顿饭。>>>故事高潮和结局。爸妈双双回家，全家人共享美丽的花瓣饭。(有删改)【精读睿语】小说通过爸爸对妈妈的关心，显示一个男人的儒雅宽厚、责任担当；通过妈妈在百般委屈下依然担心爸爸受委屈，显示她温柔贤惠和乐观坚强；通过爸爸妈妈对花儿的共同爱好，显示了夫妻间和谐美好；通过孩子们对爸爸妈妈的依赖和关心，显示孩子的善良和懂事。作者从这三个不同角度给读者展示了苦难中的浪漫主义情怀，悲凉中暖人的温馨，凸显了小说的主旨。“文革”以后，关于这场劫难的文学作品层出不穷，这些作品大多厚重、深沉，抑或悲凉。而迟子建的短篇小说《花瓣饭》则一扫“文革”作品一贯的阴霾，于苦难中抒发浪漫主义情怀，在悲凉中融入一种暖人的温馨。小说语言优美，感情真挚，字里行间弥漫着的情让读者为之感动并且回味不已。今天，我们品读这篇洋溢着美感和温情的小说，体会作者如何将晦暗的日子展现得那么温馨和美好的。【知识建构】//小说中第一人称叙述视角//第一人称，是一种直接表达的方式，通过“我”亲眼看到、亲耳听到的事情来揭示主题更加直接。小说中采用第一人称（有限视角）叙述故事，有以下好处。1.容易拉近与读者的距离，使读者进入“我”这个角色。2.便于抒发情感，进行详细心理描。3.使文章更具真实性，故事性（曲折性或波折性），更生动形象，使读者能更具体地体会作者的心情。4.通过对“我”的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考。5.使主题更易表达，情感更加动人。而短篇小说《花瓣饭》，作者迟子建采用了“我”这一儿童视角叙事，借“我”这个十二岁的小女孩的眼睛去看故事的发展，这使得小说充满了童真、童趣，读起来让人觉得轻松活泼、畅快淋漓。通过“我”对爸爸妈妈的称谓反映时代特点，在“我”身上有一些令人震惊的有悖于常情的东西：与弟弟一样称自己的母亲为“苏修特务”，反映了那个年代对孩子的巨大影响。便于揭示主题。无论环境多么艰苦，处境多么艰难，“我们”家里始终花香不断，作者借“我”的温暖感受，赞美了浓浓的亲情。。【类文训练】一、阅读下面的文字，完成下面小题。跑南海

蒋冬梅他在南海打鱼的时候，大马哈鱼正肥美，它们满满地铺在海底，像扯着一面色彩鲜艳的旗。鱼像听到什么召唤一样，迎着浪头逆水而行，向乌苏里江洄游。打鱼人并不急着下网，他们只等在河口，把白色的渔网撒成半开的花朵，网住的鱼一个人就已经拉不动了。产卵后死去的鱼漂满河面，连它们红色的尸身都是美的。他知道所有的大马哈鱼攒成一股巨大的力量，才能把它们送回乌苏里江。乌苏里江畔的男人，顺着大马哈鱼的来路，坐一条杨木船去跑南海。那里有肥美的海参和森林一样的海菜。他们把自己“卖”给渔头，预支了银线交给女人，打着单薄的背包去搏命。他也在一张薄薄的的契约上，像他的父亲那样，按下半只手掌的印子，把自己交给了大海。母亲穿着棕色的袍子在江边送他，站成一块风化的石头。从送走父亲的那一年开始，这块石头就伫立在江边。十几年的江风吹过，把石头吹矮了，终有一天会变成一颗石子，等着父亲回来握在手里。坐上杨木雕下海时，他穿着一件鱼褂子，持一柄钢叉，扎水底白沙上黑宝石一样的海参。人们看到他手臂上凸起石头一样的肌肉，就喊他“石头”。南海上的人，都忘记了本来的名字，看着近旁的物什，随口喊一个人，就当作名号了。他们渔帮里有一个老头，年老打不动鱼了，人家可怜他，让他蹲在杨木雕里绑海菜，一喊他就叫“绑菜”。“绑菜”沉默寡言，好像他不会说话一样。不只是“绑菜”，打鱼的人互相也不常说话。母亲说过，南海码头上的女人，是缠人的绳子，缠住了父亲的腿。有时候母亲又说，是南海的海菜缠住了父亲的腿。他刚一到南海，就急着向人打听父亲，可他又说不清父亲的样子。他用力回想幼年时父亲的样貌，眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一团。他才发现，父亲就像一幅洇了水的画，色彩和线条全被冲毁，只剩下一个斑驳的影子。这让他想起那些死去的大马哈鱼，用面目全非的样子，把自己交回故乡。他向人描述着父亲，酱色的脸庞，山石一样的身体，一顿能喝下一坛烧锅酒，用一只手就能拉上来一网大马哈鱼。人们听了指着“绑菜”说，他当年就是那样子啊。“绑菜”蹲在船头，像什么也没有听见，木然得像块石头，一双粗黑的大手，加紧在绑着海菜。那些海菜长得能绑住这片海，不知什么时候才能绑完。“绑菜”站起身来，弯曲的身体像一只青虾，常年漂在海上的人，骨头都被海里的湿气弄变形了。不只是“绑菜”，打鱼的人个个都被蚀成海边的断崖。那时的“绑菜”踩着船像踩着一片树叶，吹着哨子，举着手里的鱼叉，有海豚涌过来敲击船帮，一齐引来硕大的海狗。“绑菜”会握紧鱼叉猛刺向海狗，胳膊上的肌肉凸起，像坚硬的石块。没有人见过他的父亲，打鱼人都不打听别人的事，譬如问他的家乡，问他的女人，问他的儿女。他们只说受了一天的海风，于是晚上点起火，围着喝酒。从前，父亲教他唱渔歌调子“跑南海”时就唱过：“东道走来，西道往来，海参崴[注]呀，撒大网呀。打好鱼来，大马哈来，叉海参呀，拧海菜。”父亲说，大马哈鱼群里，能游回乌苏里江的都是最勇猛的鱼。千万条鱼里，只有数十条能回去。大马哈鱼能跳过瀑布，跃过桥栏，隔着山海，也能闻到淡水的气味。它们回到出生的那片淡水，在一片沙砾里安静下来，产卵之后慢慢死在那里，像秋天的落叶。他无数次地想，父亲为什么不是最勇猛的大马哈鱼呢，是不是他忘记淡水的气息了。有一天他路过出海口，看见大马哈鱼正在洄游，它们逆水冲浪，聚成一团，像千军万马在战场上嘶鸣。“绑菜”很少见地居然没有绑海菜，他蹲在船头，望着碧青色的海水，突然说了一句：“一条鱼都知道回家。”听他说这话，杨木雕上的人都停了手里的活，望着海口的浪头。谁也不知道，从前和“绑菜”一起打鱼的人都去了哪，他们只知道，或许有一天，他们也会成为“绑菜”。“石头”踩着杨木雕靠过来，他突然对“绑菜”说了一句：“乌苏里江抚远来过一个林绍春，一顿能喝一坛烧锅酒，一只手能拎上一网大马哈鱼。”“绑菜”垂着头，俯身又开始从船帮往上拉海菜。他背朝着“石头”，背朝着出海口，背朝着大马哈鱼群，踩着杨木雕，在灰黑的大海上渐渐漂远了。（有删改）[注]海参崴，即符拉迪沃斯托克。1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．文章先从“他”到南海打鱼写起，再介绍“他”的家庭情况，然后写“他”前来南海的目的，引起了读者的阅读兴趣。B．“父亲”和其他奔赴南海打鱼的人一样，有着类似的经历，他们为生活所迫，先从渔头那里预支银钱给家人，其实就是把命交给渔头，难以翻身了。C．母亲对父亲是十分惦念的，文中“站成一块风化的石头”一句生动形象地将母亲眺望父亲归来的深情期盼表达了出来。D．尾段写“绑菜”踩着杨木雕在海上消逝的场景，极富有画面感，使读者从和“绑菜”类似的打鱼人的灰暗人生中看到了一丝光亮。2．关于文中父亲的内容，下列说法不正确的一项是（

）A．父亲自离家外出跑南海打鱼后，十多年来从没有回过乌苏里江畔的故乡。B．父亲见“他”来寻找自己，觉得自己没有脸面见儿子，于是他躲了起来。C．父亲久不归家让母亲心生怨言，由此便引起了母亲对父亲未回家原因的猜测。D．父亲在南海打鱼的生活状态与“绑菜”的很相似，但“绑菜”不是父亲。3．文中多次提到了“大马哈鱼洄游”之事，请简要分析其作用。4．有人称《跑南海》为“散文化小说”，请结合文章分析其“散文化小说”的特点。二、阅读下面的文字，完成下面小题。爱的牺牲欧•亨利乔·拉雷毕来自西部槲树参天的平原，浑身散发着绘画艺术的天才。六岁的他就画了一幅镇上抽水机的风景。二十岁时，他只身离乡来到纽约。德丽雅·加鲁塞斯从小生长在南方的松林小村里，她把六音阶之类弄得格外出色，到底她的亲戚们给她凑了一笔数目很小的款子，让她去北方去深造。乔和德丽雅在一间画室里见了面，那儿经常有许多研究美术和音乐的人聚会，讨论绘画、音乐，包括伦勃朗、瓦格纳、肖邦，以及明暗对照法。乔和德丽雅彼此一见倾心，短期内就结了婚。拉雷毕夫妇租了一处公寓，那是一个寂静的地方，可他们很幸福，因为他们有了各自的艺术，又有了对方。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，大家都知道他的声望，他收费高昂，课程轻松。德丽雅则在罗森斯托克那儿学琴，大家也知道他是一个出了名的专跟钢琴键盘找麻烦的家伙。他们的钱没有用完的话，他们的生活是非常幸福的。可是没多久，艺术动摇了。应该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费没了着落。于是，德丽雅说，她得教授音乐，以免断炊。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。“乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。哟，那家人可真好。一位将军，爱·皮·品克奈将军的小姐，住在第七十一街。我的学生是他的女儿克蕾门蒂娜。我见了她就喜欢。她是个柔弱可爱的小东西，老是穿白的，她只有十三岁。一星期教三次课。你想想看，乔！每课五块钱。数目不大，可是我一点也不在乎。等我再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。现在，别皱眉头啦，亲爱的，让我们好好吃一顿晚饭吧。”“你倒不错，德丽，”乔说，“可我怎么办呢？你认为我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的殿堂里追逐吗？决不能够！我想卖卖报纸，或者搬搬石子铺马路，多少挣一两块钱回来。”德丽雅走过来，勾住他的脖子。“乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教授，一面也能学习。我跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱，可以过得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算离开马杰斯脱先生。”“好吧，”乔说，“可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你能这样牺牲，真了不起。”“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说。“我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说天空画得很好。”乔说，“丁克尔答应我在他的橱窗里挂上两张画。碰上一个合适的有钱的傻瓜，可能卖掉一张。”“我相信一定卖得掉的，”德丽雅亲切地说，“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉吧。”拉雷毕夫妇每天一早就起床。乔很起劲地要到中央公园里去在晨光下画几张速写，德丽雅给了他早饭、拥抱、接吻之后，送他出门。他回家时多半已是晚上七点钟了。周末，愉快而自豪。疲惫不堪的德丽雅，得意洋洋地掏出三张五块钱的钞票，扔在桌上。“有时候，”她有些倦意地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲。我想她大概练习得不充分，我得三番四复地教她。”接着，乔带着基度山伯爵的神气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币，他把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。“那幅水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说，“我希望你能见到他，德丽。一个胖子，围着羊毛围巾，他在丁克尔的橱窗前看到了那幅画，起先还以为是座风车呢。他倒很气派，不管三七二十一把它买下了。他另外预定了一幅勒加货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上你的音乐课！呵，我想艺术还是有前途的。”“你坚持下去，真让我高兴，”德丽雅热切地说，“你一定会成功的，亲爱的。三十三块钱！我们从来没有这么多可以花的钱。今晚我们买牡蛎吃。”星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。半个钟头以后，德丽雅也回来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样子了。她笑了笑，可是笑得并不十分快活。“克蕾门蒂娜，”她解释说，“她真是个古怪姑娘，下午五点钟还要吃奶酪面包。她浇奶酪的时候泼翻了，滚烫的，溅在手腕上，痛得要命，乔。那可爱的姑娘难过极了！还有品克奈将军！乔，那老头儿差点要发狂了。他冲下楼去叫人——他们说是烧炉子的或是另外什么人，到药房里去买了一些药来，替我包扎。现在不十分痛了。”“这是什么？”乔轻轻地握住那只手，扯出绷带下面的几根白线，问道。“那是涂过药的软纱。”德丽雅说，“喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗？”她看到了桌子上的钱。“可不是吗？”乔说，“那个从庇奥利亚来的人今天把他要的车站画取去了，他可能还要一幅哈得逊河的风景。你今天下午什么时候烫了手的，德丽？”“大概是五点钟，”德丽雅可怜巴巴的说，“熨斗——我是说奶酪，大概在那个时候烧好。你真该看看品克奈将军，乔，他……”他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了她的肩膀。“这两个星期，你到底在干什么。德丽？”他问道。她带着充满了爱意的固执的眼神熬了一两分钟，含含混混地说着品克奈将军；但终于垂下头，一边哭，一边说出了实话。“我找不到学生，”她供认说，“我又不忍心看你放弃你的课程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。我以为我把品克奈将军和克蕾门蒂娜两个人编造得很好呢，乔！今天下午，一个姑娘的熨斗烫了我的手，我一路上就编出热奶酪的故事。你不会生我的气吧，乔？如果我不去做工，你也许不可能把你的画卖给那个庇奥利亚来的人。哦，乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢？”“到今晚为止，我始终没有怀疑。”乔说，“本来今晚也不会起疑的，可是今天下午，我把机器间的废纱头和药送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣作坊的炉火房烧火。”他们两个都笑了。乔开口说：“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅急忙用手掩住了他的嘴。“别那样说啦，”她说，“你只消说‘当你爱的时候’。”（有删改）5．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．《爱的牺牲》讲述了一对贫穷却有着艺术天赋的年轻夫妻，为了成全对方都主动放弃对挚爱艺术追求的故事，同时还展现了十九世纪美国草根阶层生活的艰辛和对未来的满怀憧憬。B．乔和德丽雅都是小说的主人公，因怀着共同的信念和梦想走到一起，但现实让他们不约而同用善意的谎言瞒骗对方，而这样的谎言反倒让他们的爱情熠熠生辉。C．小说用漫画般的笔触表现夫妻俩挣着辛苦钱，却都装出有成就的样子，掏钞票时德丽雅“得意洋洋”，乔则“带着基度山伯爵的神气”，可见他们有些许的虚荣。D．故事情节的设置有点像作者的《麦琪的礼物》，两篇小说都描写了残酷的现实生活，展示了悲伤的结局。6．德丽雅的性格特征是什么？请简要分析。7．“含泪的微笑”是欧•亨利的创作风格。请结合《爱的牺牲》简要分析“含泪的微笑”的艺术效果。三、阅读下面的文字，完成下面小题。做一场风花雪月的梦陈毓盖青觉得自己是一位秦国女子。她刚刚跟荆轲比完剑，穿着秦国的衣服，仗一把长剑，款款地走在秦国的旷野上。春意明显地浓了，虽然旱，但草木依旧开始转绿，早开的桃花也已妖妖娆娆地绽放了，风吹到人脸上有了淡淡的暖意。一行人出了王宫，其中走在中间的一人格外引人注目，此人身长八尺有余，魁梧健壮，额头高耸，双目长大，容貌并不漂亮，甚至可以算是难看，但有无比的英武与威势。自然，他就是秦王嬴政了。不知是嬴政走向盖青，还是盖青走向嬴政，总之，这一天他们相遇了，在秦王宫外的咸阳中道上。话还得从头说起。随着在宫中势力一天天地增长，嫪毐已直接威胁到嬴政的王权。扫除，这想法已在嬴政心中酝酿很久了。这天秦王微服出城，就是约见李斯商讨对策的。一路行来，秦王趁势向田间劳作的农人询问一下旱情。已近城外，突然从路两边跳出一伙黑衣刺客，刀剑出鞘，均是冲着秦王。众护卫奋力护驾，难分难解之际，只见一个蓝色身影如风卷来，还没明白是怎么回事，一群刺客就如落叶一般静伏于秦王脚下。盖青就这样站在秦王的面前。一个声音脆脆地说：“不知道你们为什么打架，只是看着他们鬼鬼祟祟地躲在暗处，脸上又都蒙着黑布，料想他们不是好人。”望着眼前这个相貌秀丽剑法超凡的女子，秦王心中无限欣慰。虎目中露出无限思慕，盖青根本不知道眼前这个人就是秦王，她留意到他眼中一晃而过的惊喜，又见他神色中那无法隐匿的肃然，禁不住一抱拳：“公子高姓？”“嬴政。”声音一出口，连嬴政自己都吓了一跳，但见盖青那里没有一点异常反应，也就放了心。盖青又问：“看你也不像坏人，他们为什么要杀你呢？”嬴政神色更加肃然，道：“这事说来话长，若姑娘愿听，可与我们一起进宫,日后自会明白。”尽管是初次相遇，但盖青心中有种说不清楚的牵挂，她迷惑于他脸上瞬息而变的决绝与茫然，还有他神情中的肃然。她直觉那是她十八岁的经历无法破译的。但这疑问牵绊着她，她要去破译其中的秘密。入宫已有好几个月了。当盖青心里明白那人就是秦王的时候，她并没有因此而慌张，而惊喜。仿佛这是在她出生以前心中就已明白了的。反倒在她心中不时会浮起一种说不清楚的忧伤。那忧伤又仿佛是镜中的雾，无法捕捉，无法驱逐。盖青觉得自己像他的一个侍卫，又像是他的一个知己。她听他向自己倾诉心中的苦闷，和他那统一六国的抱负。她活在苦恼中，矛盾中，挣扎中。他要和那么多的人和事斗，要和自己抗争。他时而激昂，时而消沉，时而暴躁如闪电迅雷，时而又恬静若静水。她看见过他兴奋快乐地绽放出孩子似的笑脸，又感受过他无法靠近岸的溺水者的孤独……她越来越深地关注这个男人。他似乎总是在发愁，而且有那么多的事要做。他身边的人把他看成大王，可她只觉得他可怜。她又一次陷入这种思绪中发呆的时候，她听见他声音低切地对她说：“不用为我担心，若是你小时候就当过人质，听见吵闹声和马蹄声就吓得偷偷地哭，你就会知道，世上没有什么事情是不可以忍受的。”那声音让她的心发寒，她觉得自己的眼泪夺眶而出，打湿了他扶在案上的大手。“假如活着，这一生必将和这样的男人连在一起，”盖青听见自己的声音低吟着，“成为他生命的一部分，以他的事业为事业，以他的意志为意志，承载他成功的快乐，也分担他失意的痛苦。”月落日升，盖青依旧伴随在秦王身边，仿佛他的侍卫，又仿佛他的知己。她觉得没有人能理解他的柔弱，他们都觉得他强大，包括那个总能看出他心中想法的李斯。嬴政永远有做不完的事情。当然，在他看来，眼下最重要的，就是平六国之乱。这计划定在秦王心中已经很久了，只是不到万无一失秦王是不会轻易下手的。时机总算到了。这是一个异常晴朗的早上，嫪毐被宣入宫。尽管有太后撑腰，一向肆无忌惮，但面对秦王威仪，不得不暗自小心。他早已做好了准备，万不得已，就来个鱼死网破。漫长而短暂的过程定格在那一声“车裂弃市”的断喝声中，也许秦王还没弄明白是怎么回事。他只看见一个蓝色的影子扑进了自己的怀抱。只是一个瞬间，盖青就在秦王怀里奄奄一息了，她的背上插满了芒刺一般的东西。秦王托着盖青的腰深深地跪了下去。他俯下他含泪的火一般光明的大眼睛紧紧瞅着她。她努力睁开她的眼睛，然而仿佛是承受不住他眼中的热力似的，她又合上了它们。她隐约听见他在她耳边说：“我是要让你当我的王后的。”她觉得一滴眼泪顺着眼角流到耳根，他呼吸的气息在那里酿造出一片冰凉。“醒醒吧，盖青！”盖青觉得有一只手在使劲摇她。从梦中哽咽着醒来，见是自己的男朋友吴归正俯在身边茫然地打量着自己。见她醒了，吴归半戏谑半嘲讽地说：“又做什么风花雪月的梦了，挺动情的吧？瞧枕头都快漂起来了。”又催道：“赶快起来收拾收拾，我带你去吃麦当劳。”吴归这几天不知跑哪儿去了，任她打爆了呼机也不回话，这会儿又不知从哪里冒出来了。盖青听见吴归在外面发动车子的声音，转身朝里睡去。她知道睡是睡不着了，但她很希望就那样躺着。如水一般的凉意淙淙着，从四周向盖青漫过来。（有删改）8．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．盖青与秦王不期而遇，并仗剑救秦王于危险之中，初次见面两人就互生好感，以致沉稳谨慎的秦王无意间暴露了自己的身份。B．小说开头写草木转绿、春风和煦、桃花绽放，侧面描写了侠女盖青秀丽的容颜，也烘托出她仗剑走在秦国旷野上畅快的心情。C．结尾盖青的耳边响起男友“瞧枕头都快漂起来了”的戏谑之语，照应梦境中幽远惆怅的情境，表现了现实中盖青情感的缺憾。D．历史人物与虚构女侠交集，古代白话文与现代白话文交杂，情节变化富有戏剧性，小说中青年女子的梦境其实是她心境的反映。9．小说的结尾意味深长，下列说法不正确的一项是（

）A．盖青醒来后感到的“凉意”与梦中感到的“冰凉”前后照应，让小说结构更严密。B．盖青睡不着却躺着，四周凉意漫来，反映了她对现实的不满，对理想爱情的渴望。C．小说以盖青的感受结束全文，留下空白，含蓄蕴藉，内涵丰富，引发读者的想象。D．现实凉意与梦中秦王的热力形成对比，突出小说对现实中人心不古的批判的主题。10．梦中盖青的内心发生了怎样的变化？请简要分析。11．秦王扫除嫪毐是一段广为流传的历史故事，小说在梦境的创设中将侠女盖青融入这段故事，这一设置产生了怎样的文学效果？谈谈你的理解。四、阅读下面的文字，完成下面小题。永远的门邵宝健江南古镇，普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋。格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。这八九户人家中，有两户是一人独居——单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你早。”他向她致意。“出去啊？”她回话，随即擦身而过。多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。潘雪娥大概过了四十了吧。苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，肤色白皙，五官端正。衣饰素雅又不失时髦，风韵犹存。她在西街那家出售鲜花的商店工作。邻居们不清楚，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此，他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天赋的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱莲蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只是那双眼睛大大的，闪烁着年轻的光，闪烁着他的渴望。他回家的时候，常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅……，应有尽有，四季不断