2021年江西省宜春市全国计算机等级考试C语言程序设计真题一卷（含答案）

2021年江西省宜春市全国计算机等级考试C语言程序设计真题一卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.设已有定义“floatx;”,则下列对指针变量P进行定义且赋初值的语句中正确的是（）。

A.int*p=(float)x;

B.float*p=&x;

C.floatp=&x;

D.float*p=1024;

2.下列叙述中错误的是（）。

A.在C语言中，函数中的自动变量可以赋初值，每调用一次赋一次初值

B.在C语言中，在调用函数时，实参和对应形参在类型上只需赋值兼容

C.在C语言中，外部变量的隐含类型是自动存储类别

D.在C语言中，函数形参的存储类型是自动(auto)类型的变量

3.一个二维数组的定义语句为“inta[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][2]的值为()。

A.2B.4C.6D.8

4.设有定义语句：doublex=123.456;则语句printf(“%6.2f,%3.0f\n”,x,x);的输出结果是（）。

A.123.46,123.0B.123.45,123C.123.46,123D.123.45,123.

5.在一个长度为n（n＞1）的单链表上，设有头和尾两个指针，执行()操作与链表的长度有关。

A.删除单链表中的第一个元素

B.删除单链表中的最后一个元素

C.在单链表第一个元素前插入一个新元素

D.在单链表最后一个元素后插入一个新元素

6.有以下函数char*fun(char*p){returnp；}该函数的返回值是______。

A.无确切的值B.形参p中存放的地址值C.一个临时存储单元的地址D.形参p自身的地址值

7.以下叙述正确的是

A.continue语句的作用是结束整个循环的执行

B.只能在循环体内和switch语句体内使用break语句

C.在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同

D.从多层循环嵌套中退出时,只能使用goto语句

8.

9.下面程序的输出结果是______。main(){inta[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a+4；printf("%d\n",p[3])；}

A.6B.7C.3D.5

10.

11.设R是一个2元关系，有3个元组，S是一个3元关系，有3个元组。如T=R×S，则T的元组的个数为（）。A.6B.8C.9D.12

12.下列叙述中正确的是（）。

A.可以用关系运算符比较字符串的大小

B.空字符串不占用内存，其内存空间大小是0

C.两个连续的单引号是合法的字符常量

D.两个连续的双引号是合法的字符串常量

二、2.填空题(12题)13.【】是数据库设计的核心。

14.请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容，使程序能正确运行。

【】(double,double);

main()

{doublex,y;

scanf("%1f%1f",&x,&y);

printf("%1f\n",max(x,y));

}

doublemax(doublea,doubleB)

{return(a＞b?a:b);}

15.以下程序运行后的输出结果是()。

intf(inta[],intn)

{if(n＞=1)returnf(a,n-1)+a[n-1]；

elsereturn0；

}

main()

{intaa[5]={1,2,3,4,5),s；

s=f(aa,5);printf("%d\n",s)；

}

16.下面的程序可对指定字符串中的字符串进行从大到小排序，请将程序填完整。(注：程序采用了冒泡排序算法)

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

main()

{char*str="ABCDabcd",temp;

intn,i;

n=strlen(str);

while(n-＞1)

for(i=0;i＜n;i++)

if(str[i]＜str[i+1])

{temp=【】;

str[i]=str[i+1];

【】=temp;

}

printf(【】);

}

17.下面程序段的输出结果是【】。

inti＝0，sum＝1；

do

{sum+＝i++；}

while(i＜6)；

print("%d\n"，sum)；

18.下面程序的运行结果是()。#definePOW(r)r*rmain(){intx=2，y=3，t；t=POW(x+y)；printf("%d\n"，t)；}

19.【】是从二维表列的方向进行的运算。

20.下列程序的输出结果是______。

main()

{inti,sum；

for(i=1；i＜7；i++)

sum+=i；

printf("%d",sum)；

}

21.设二进制数A是00101101，若想通过异或运算ab使A的高4位取反，低4位不变，则二进制数B应是【】。

22.对于软件测试，从是否需要执行被测软件的角度，可以分为静态测试和动态测试。代码检查属于______测试。

23.以下程序的运行结果是()。#defineS(x)x*xmain(){intk=1；while(k＜=4){printf("%d，"，S(k))；k++；}

24.在计算机中，字符的比较是对它们的【】进行比较。

三、3.程序设计题(10题)25.请编写一个函数fun，它的功能是：比较两个字符串的长度，(不得调用C语言提供的求字符串长度的函数)，函数返回较长的字符串。若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。

例如，输入beijingshah曲aj(为回车键)，函数将返回shanghai。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.请编写一个函数fun()，它的功能是：将ss所指字符串中所有下标为偶数位置的字母转换为小写(若该位置上不是字母，则不转换)。

例如，若输入ABC4efG，则应输出aBc4efg。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数miain和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

#include＜string．h＞

voidfun(char*SS)

{

}

main()

{

chartt[81]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenteranstringwithin80

characters：\n")；

gets(tt)；

printf("\n\nAfterchanging，thestring\n

\%s"，tt)；

fun(tt)；

printf("\nbecomes\n\%S\n"，tt)；

}

27.请编写函数fun()，该函数的功能是：计算n门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。

例如x有5门课程的成绩是90.5，72，80，61.5，55，则函数的值为71.80。

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

floatfun(float*a,intn)

{

}

main()

{

floatscore[30]=(90.5,72,80,61.5,55},

aver;

aver=fun(score,5);

printf("\nAveragescoreis:%5.2f

\n",aver);

}

28.请编写一个函数fun()，它的功能是：求出1到m(含m)之内能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。

例如，若传给m的值为50，则程序输出：

7111421X283335424449

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineM100

voidfun(intm,int*a,int*n)

{

}

main()

{

intaa[M],n,k;

clrscr();

fun(50,aa,&n)；

for(k=0；k＜n;k++)

if((k+1)%20==0)/*每行输出20个数*/

{printf("%4d"，aa[k]);

printf("\n")；

}

else

printf("%4d"，aa[k])；

printf("\n");

}

29.请编写一个函数voidfun(char*tt,intpp[])，统计在tt字符串中“a”到“z”26个字母各自出现的次数，并依次放在pp所指数组中。

例如：当输入字符串abcdefghabcdeabc后，程序的输出结果应该是：33322110000000000000000000

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(char*tt,intpp[])

{

}

main()

{

charaa[1000];

intbb[26],k,n;

clrscr();

printf("\nPleaseenteracharstring:");

scanf("%s",aa);

fun(aa,bb);

for(k=0;k＜26;k++)

printf("%d",bb[k]);

printf("\n");

}

30.某学生的记录由学号、8门课成绩和平均分组成，学号和8门课的成绩已在主函数中给出。请编写fun()函数，它的功能是：求出该学生的平均分放在记录的ave成员中。请自己定义正确的形参。

例如，若学生的成绩是85.5，76，69.5，85，91，72，64.5，87.5，则他的平均分应当是78.875。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#defineN8

typedefstruct

{charnum[10]；

doubles[N]；

doubleave；

}STREC；

voidfun()

{

}

main()

{

STRECs={"GA005"，85.5，76，69.5，85，91,72，64.5，87.5)；

inti;

fun(&s)；

printf("The%s'sstudentdata：\n"，s.num)//*输出学号*/

for(i=0；i＜N;i++)

printf("%4.1f\n",s.s[i])；

/*输出各科成绩*/

printf("\nave=%7.3f\n"，s.ave)；

/*输出平均分*/

}

31.请编写函数fun，其功能是：计算并输出3到n之间(含3和n)所有素数的平方根之和。

例如，在主函数中从键盘给n输入100后，输出为：sum=148．874270。

注意：要求n的值大于2但不大于100。部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

32.请编写函数fun()，该函数的功能是：统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间有若干个空格隔开，一行的开始没有空格。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜string.h＞

#include＜stdio,h＞

#defineN80

intfun(char*s)

{

}

main()

{

charline[N];

intnum=0;

printf("Enterastring:\n");

gets(line);

num=fun(line);

printf("Thenumberofwordis:%d\n\n",

num);

}

33.请编写函数fun，函数的功能是：移动一维数组中的内容：若数组中有n个整数，要求把下标从0到p(含p，p小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后。

例如，一维数组中的原始内容为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10：p的值为3。移动后，一维数组中的内容应为：5，6，7，8，9，10，1，2，3，4。

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.请编写函数fun()，它的功能是：求出1到1000之内能被5或13整除、但不能同时被5和13整除的所有整数并将它们放在9所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

voidfun(int*a，int*n)

{

}

main()

{

intaa[1000]，n，k；

clrscr()；

fun(aa，an)；

for(k=0；k＜n；k++)

if((k+1)%10==0)

{

printf("%5d"，aa[k])；

printf("\n")；/*—行写10个数*/

}

else

printf("%5d"，aa[k])；

}

四、单选题(0题)35.下述程序的输出结果是（）。#include<stdio．h>main（）{inti；for(i=1；i<=10；i++){if(i*i>=20)(i*i<=lOO))break;}printf("%d＼n"，i*i)；}A.49B.36C.25D.64

五、单选题(0题)36.堆排序是一种()排序。

A.插入B.选择C.交换D.归并

六、单选题(0题)37.以下选项中，当x为大于1的奇数时，值为0的表达式是A.x%2==1B.x/2C.x%2!=0D.x%2==0

参考答案

1.B指针是用来存放地址的变量，定义指针变量的形式为：类型名*指针变量名。赋值时应将某个变量地址，如选项B中变量x的地址&x赋给指针变量。故本题答案为B选项。

2.C解析：外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。

3.C

4.C对于double类型的实数，可以在printf函数的格式化字符串中使用”n1.n2”的形式来指定输出宽度（n1和n2分别代表一个整常数）。其中n1指定输出数据的宽度（包括小数点），n2指定小数点后小数位的位数，n2也称为精度。当输出数据的小数位多于n2位时，截取右边多余的小数，并对截取部分的第1位小数做四舍五入处理；当输出数据的小数位少于n2时，在小数的最右边补0，使得输出数据的小数部分宽度为n2；如果指定“n1.0”格式，则不输出小数点和小数部分。题干中，%6.2f表示输出6位宽度，2位小数，所以被截取的小数位为0.006，进行四舍五入，结果为123.46；%3.0f表示输出3位宽度，0位小数，结果为123。故本题答案为C选项。

5.B

6.B解析：p本身就是一个字符型指针变量，返回p也就是返回变量p中存放的地址值。

7.B解析：continue是结束本次循环，直接进入到下次循环中，break用于循环语句中的作用是直接跳出本层循环，能从多层循环中退出的语句除了goto语句，exit，return等语句也能直接跳出多层循环。注意：continue和break语句在while语句中的作用。

8.D

9.B解析：指针变量p指向数组a的第5个元素，p[3]在原指向基础上移3个单位，指针变量p将指向第8个元素(下标为7的元素)，值为7。

10.C

11.CC。R为n元关系，有P个元组S为m元关系，有q个元组。两个关系笛卡儿积是一个n+m元的关系，元组个数是q×p。所以T的元组的个数为9个。

12.D比较两个字符串大小用函数strcomp(S，t)，空字符串有结束符，所以也要占用字节，两个双引号表示的是空字符串。

13.数据模型数据模型

14.doublemax或externdoublemaxdoublemax或externdoublemax解析：本题中main()函数需要调用max()函数，在main()之前就需要声明函数max()，并且可以用extern说明符使变量的作用域扩充到需要用到它的函数，所以，填写doublemax(或externdoublemax)。

15.1515解析：通过递归调用f函数实现了数组各元素之和，即a[4]+a[2]+a[1]+a[0]=15。

16.str[i]str[i+1]"%s"strstr[i]\r\nstr[i+1]\r\n'%s',str解析：本题要求将字符串str中的字符用冒泡排序算法从大到小排列，其实现过程是将相邻两个字符进行比较，如果当前字符小于下—个字符，则通过中间变量temp将字符两两交换，所以第一空应填：str[i]，第二空应填：str[i+1]。最终打印输出得到的字符串str，所以第三空应填：'%s',str。

17.16

18.11

19.投影投影解析：在关系模型的数据语言中，一般除了运用常规的集合运算，(并、交，差、笛卡尔积等)外，还定义了一些专门的关系运算，如投影、选择、连接等。投影是从二维表的列方向上进行的运算。

20.无定值无定值解析：for(i=1；i＜7；i++)决定了循环次数为6次，每次执行的操作是sum+=i，但由于sum没有初始化，并不知道sum的初值是多少，所以结果无定值。

21.1111000011110000解析：按位异或运算的一个重要应用是让某个整型变量的二进制位取反，0变成1，而1变成0。这只要设计这样一个位串信息，让要变反的位为1，不要改变的位为0，用这个位串信息与整型变量按位加就能得到希望的结果。要使字节的高4位取反，低4位不变，则需要位串信息是11110000。

22.静态静态解析：静态测试包括代码检查、静态结构分析，代码质量度量等。静态测试不实际运行软件。

23.149161，4，9，16，解析：分析程序执行过程，第1次循环，k=1时，此时s(1)=1*1=1，然后k的值加1；第2次循环，k=2时，s(2)=2*2=4，然后k的值加1；第3次循环，k=3时，s(3)=3*3=9，然后k的值加1；第4次循环，k=4时，s(4)=4*4=16，然后k的值加1；当k=5时，条件不满足，退出循环。

24.ASCII码ASCII码解析：C语言中，字符也可以进行比较运算，并且是按照其ASCII码值进行的。

25.

解析：该程序功能是比较两个字符串的长度。解题过程是首先分别求得两个字符串的长度，然后对这两个值进行判断，实现两个字符串长度的比较。

26.voidfun(char*ss){inti；for(i=0；ss[i]!='\0'i++)/*将ss所指字符串中所有下标为偶数位置的字母转换为小写*/if(i%2==0&&ss[i]＞='A'&&ss[i]＜='z')ss[i]=ss[i]+32；}voidfun(char*ss)\r\n{\r\ninti；\r\nfor(i=0；ss[i]!='\\0'i++)/*将ss所指字符串中所有下标为偶数位置的字母转换为小写*/\r\nif(i%2==0&&ss[i]＞='A'&&ss[i]＜='z')\r\nss[i]=ss[i]+32；\r\n}解析：从C语言的学习中我们知道，只要将小写字母减去32则转成大写字母，将大写字母加上32则转成小写字母。该程序是用if语句实现该功能转化的。

27.floatfun(float*aintn){floatav=0.0;inti;for(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/return(av/n);/*返回平均值*/}floatfun(float*a,intn)\r\n{\r\nfloatav=0.0;\r\ninti;\r\nfor(i=0;iav=av+a[i];/*求分数的总和*/\r\nreturn(av/n);/*返回平均值*/\r\n}解析：我们先按数学的思路来计算平均分：总分除以人数即可得到平均分，其实用C语言的指针来实现该问题，也不难。当指针变量指向一个数组时，用该指针变量引用数组元素时，引用方式与数组的引用方式相同。如本题中a指向了score，所以通过a引用score中的元素时可以用下标法，也可以用指针运算法，a[i]和*(a+i)具有相同的作用。下标运算实际上是从当前地址开始往后取出地址中的第几个元素，当前地址下标为0。例如：若有intcc[10]，*P=cc+5；，即p指向了cc的第5号元素，则p[0]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始的第0号元素，它与cc[5]相同：p[3]的作用是取出从当前地址(即p所指地址)开始往后的第3号元素，它与cc[8]相同：p[-2]的作用是取出从当前地址开始往前的第2号元素，它与cc[3]相同，但不提倡使用“负”的F标。

28.voidfun(intmint*aint*n){intij=0；for(i=1；i＜=m；i++)if(i%7==0||i%11==0)/*求出1到m(含m)之内能被7或11整除的所有整数放在数组a中*/a[j++]=i；*n=j；/*返回这些数的个数*/}voidfun(intm，int*a，int*n)\r\n{\r\ninti，j=0；\r\nfor(i=1；i＜=m；i++)\r\nif(i%7==0||i%11==0)/*求出1到m(含m)之内能被7或11整除的所有整数放在数组a中*/\r\na[j++]=i；\r\n*n=j；/*返回这些数的个数*/\r\n}解析：本题要找出能被7或11整除的所有整数，注意数学中的“或”和C语言中的“或”的区别，但在此处，if条件语句中用了“||”运算符，若要找能同时被7和11整除的所有整数则在if()中应用“&&”运算符。

29.voidfun(char*ttintpp[]){inti;fori=0;i＜26;i++)pp[i]=0;/*初始化pp数组各元素为0*/for(;*tt!='\0';tt++)if(*tt＞='a'&&*tt＜='z')pp[*tt-'a']++;/*将tt字符串中'a'到'z'26个字母各自出现的次数依次放在pp数组中任一个小写字母减去'a'后所得结果正好是它对应的下标*/}voidfun(char*tt,intpp[])\r\n{\r\ninti;\r\nfori=0;i＜26;i++)\r\npp[i]=0;/*初始化pp数组各元素为0*/\r\nfor(;*tt!='\\0';tt++)\r\nif(*tt＞='a'&&*tt＜='z')\r\npp[*tt-'a']++;/*将tt字符串中'a'到'z'26个字母各自出现的次数，依次放在pp数组中，任一个小写字\r\n母减去'a'后所得结果正好是它对应的下标*/\r\n}解析：第1个循环的作用是初始化数组pp，未经赋值变量的量为一个不确定数字。由于它要将'a'到'z'26个字母的个数依次放到数组pp中。即'a'的个数存于pp[0]中，'b'的个数存于pp[1]中，'c'的个数存于pp[2]中，…，依次类推。而'a'-'a'的值正好为0，'b'-'a'的值为1，'c'-'a'的值为2，…，依此类推。即任一个小写字母减去'a'后所得结果正好是它对应的下标，所以就有了pp[*tt-'a']++。但*tt必须是小写字母即if()不应省略。

30.voidfun(STREC*p){inti;p-＞ave=0.0；for(i=0；i＜N；i++)p-＞ave=p-＞ave+p-＞s[i]；/*求各门成绩的总和*/p-＞ave=p-＞ave/N；/*求平均分*/}voidfun(STREC*p)\r\n{\r\ninti;\r\np-＞ave=0.0；\r\nfor(i=0；i＜N；i++)\r\np-＞ave=p-＞ave+p-＞s[i]；/*求各门成绩的总和*/\r\np-＞ave=p-＞ave/N；/*求平均分*/\r\n}解析：本题考查自己定义形参的相关知识点，程序流程是这样的，在fun()函数中求出平均分后，返回到主函数时平均分也要带回，所以只能定义一个指针类型的形参STREC*p，此时，引用成员的方式可以是用指向运算符即p-＞ave和p-＞s[i]，当然，也可用(*p).ave和(*p).s[i]。

31.

解析：函数fun的功能是计算并输出3到n之间(含3和n)所有素数的平方根之和，首先根据题干中的要求找出3到n之间的素数，并求出素数的平方根，然后求得这些平方根的和。

32.intfun(char*s){intij=0;for(i=0;s