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文档简介
2022-2023学年河南省平顶山市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(12题)1.设栈S和队列Q的初始状态为空,元素e1,e2,e3,e4,e5和e6依次通过栈S,一个元素出栈后即进队列Q,若6个元素出队的序列是e2,e4,e3,e6,e5,e1,则栈S的容量至少应该是()。
A.6B.4C.3D.2
2.一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为l的结点数为()。
A.16B.10C.6D.4
3.下列程序的输出的结果是()。main{doubled=3.2;intx,Y;x=1.2;v=(x+3.8)/5.0;printf("%d\n",d*y);}A.3B.3.2C.0D.3.07
4.有以下程序:#include<stdio.h>#include<string.h>main(){printf(“%d\n”,strlen(“0\t\n\0C011\1”));}程序运行后的输出结果是()。
A.3B.13C.1D.0
5.用链表表示线性表的优点是()。
A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于捅入和删除操作D.数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同
6.
7.以下选项中不属于c语言的类型的是()。
A.unsignedlongint
B.longshort
C.unsignedint
D.signedshortint
8.已知二叉树后序遍历序列是dabeC,中序遍历序列是debaC,它的前序遍历序列是()。
A.aChedB.deCabC.deabeD.Cedba
9.
10.有以下程序:#includedstdi0.h>#definef(x)X*x*xmain(){inta=3,S,t;s=f(a+1);t=f((a+1));printf("%d,%d\n",S,t);}程序运行后的输出结果是()。A.10,64B.10,10C.64,10D.64,64
11.图的深度优先遍历类似于二叉树的_______。
A.先序遍历B.中序遍历C.后序遍历D.层次遍历
12.以下一维数组a正确的定义是()
A.inta(5)B.intn=5,a[n]C.inta[SZ]其中SZ为符号常量D.inta{5}
二、2.填空题(12题)13.若有定义:inta=4,b=5,c=6;然后顺序执行下列语句后,变量b中的值是()。c=(a-=(b-5));c=(a%3)+(b=1);
14.设Y是int型变量,请写出判断Y为奇数的关系表达式【】。
15.下列程序的运行结果为【】。
main()
{inti;
chara[]="Ilovechina!",b[20],*p1,*p2;
p1=a;
p2=b;
while(*p1)
{*p2=*p1;
p1++;
p2++;
}
*p2='\0';
printf("stringbis:%s\n",b);
}
16.请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容,使程序能正常运行。
#include<stdio.h>
【】(double,double);
main()
{doublex,y;
scanf("%If%If",&x,&y);
printf("%If\n",max(x,y));
}
doublemax(doublea,doubleb)
{return(a>b?a:b);}
17.下面程序的输出是【】
main()
{enumem{eml=3,em2=1,em3};
char*aa[]={"AA',"BB","CC","DD"}
printf("%s%s%\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
18.下列程序的运行结果是______。
#definePOWER(x)((x)*(x))
main()
{inti=1;
primtf("%d,%d",POWER(i++),i);
}
19.已定义charch='$';inti=1,j;,执行j!=ch&&i++以后,i的值为______。
20.以下条件表达式可计算:1+|a|的值,请填空。a>=0?【】:【】
21.对于图书管理数据库,将图书表中"人民邮电出版社"的图书的单价涨价5%。请对下面的SQL语句填空:UPDATE图书【】WHERE出版单位="人民邮电出版社"
22.在面向对象方法中,()是具有相似性质的对象的集合。
23.以下程序的功能是调用函数fun计算:m=1-2+3-4+…+9-10,并输出结果。请填空。
intfun(intn)
{
intm=0,f=1,i;
for(i=1:i<=n;i++)
{
m+=i*f;
f=______;
}
returnm;
}
main()
{printf(“m=%d\n”,______)};
24.若定义#definePI3.14159,则执行完下列程序后输出结果是______。
#definePI3.14159;printf("PI=%f",PI);
三、3.程序设计题(10题)25.函数fun的功能是:将s所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。
例如,若s所指字符串中的内容为:“ABCDEFGl2345”,其中字符A的ASCII码值虽为奇数,但所在元素的下标为偶数,因此必需删除;而字符1的ASCII码值为奇数,所在数组中的下标也为奇数,因此不应当删除,其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是:“135”。
注意:部分源程序存在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
26.请编写函数fun(),该函数的功能是:将两个两位数的正整数a,b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上,b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
例如,当a=45时,b=12,调用到该函数后,c=5142。
注意:部分源程序给出如下.
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(inta,intb,long*c)
{
}
main()
{
inta,b;
longc;
clrscr();
printf("Inputa,b:");
scanf(,%d%d",&a,&b);
fun(a,b,&c);
printf("Theresultis:%ld\n",c);
}
27.请编写函数fun(),其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数的个数通过k传回。
例如,输入17,则应输出46891012141516。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
voidfun(intm,int*k,intxx[])
{
}
main()
{
intm,n,zz[100];
clrscr();
printf("\nPleaseenteranintegernumber
between10and100:");
scanf("%d",&n);
fun(n,&m,zz);
printf("\n\nThereare%dnon-prime
numberslessthan%d:",m,n);
for(n-0;n<m;n++)
printf("\n%4d",zz[n]);
}
28.编写一个函数fun,它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。
例如,分别输入下面两个字符串:
FirstString--
SecondString
程序输出:
FirtString--SecondStdng
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
29.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun(),它的功能是:删除字符串中所有的*号。在编写函数时,不得使用C语言中提供的字符串函数。
例如,若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容则应当是ABCDEFG。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio,h>
#include<stdio,h>
voidfun(char*a)
{
}
main()
{
chars[81];
printf("Enterastring:\n");
gets(s);
fun(s);
printf("Thestringafterdeleted:\n");
puts(s);
}
30.请编一个函数floatfun(doubleh),函数的功能是对变量h中的值保留两位小数,并对第三位进行四舍五入(规定h中的值为正数)。
例如:若h值为8.32433,则函数返回8.32:若h值为8.32533,则函数返回8.33。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数。fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
floatfun(floath)
{
}
main()
{
floata;
clrscr();
printf("Entera:");
scanf("%f",&a);
printf("Theoriginaldatais:");
printf("%f\n\n",a);
printf("Theresult:%f\n",fun(a));
}
31.请编写函数fun(),其功能是:计算并输出下列多项式的值。
S=1+4/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)
例如,着主函数从键盘给n输入50后,则输出为S=1.960784。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
doublefun(intn)
{
}
main()
{
intn;
doubles;
printf("\nInputn:");
scanf("%d",&n);
s=fun(n);
printf("\n\ns=%f\n\n",s);
}
32.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun(),它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。
例如,输入的分数是60和69,则应当把分数在60到69的学生数据进行输出,包含60分和69分的学生数据。主函数中把60放在low中,把69放在heigh中。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#defineN16
typedefstruct
{charnum[10];
ints;
}STREC;
intfun(STREC*a,STREC*b,int1,inth)
{
}
main()
{
STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},
{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",96},
{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},
{"GA015",85},{"GA013",94},{"GA012",64},
{"GA014",91},{"GA011",90},{"GA017",64},
{"GA018",64},{"GA016",72}};
STRECh[N],tt;
FILE*out;
inti,j,n,low,heigh,t;
printf("Enter2integernumberlow&
heigh:");
scanf("%d%d",&low,&heigh);
if(heigh<low)
{t=heigh;heigh=low;low=t;}
n=fun(s,h,low,heigh);
printf("Thestudent'sdatabetween
%d--%d:\n",low,heigh);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%s%4d\n",h[i].num,h[i].s);
/*输出指定分数范围内的学生记录*/
printf("\n");
ut=fopen("out74.dat","w")
fprintf(out,"%d\n",n)-
n=fun(s,h,80,98);
for(i=0;i<n-1;i++)
/*分数在80~98之间的学生记录按他数从低到高排序*/
for(j=i+l;j<n;j++)
if(h[i].s>h[j].s)
{tt=h[i];h[ii=h[j];h[j]=tt;}
for(i=0;i<n;i++)
fprintf(out,"%4d\n",h[i].s);
fprintf(out,"\n");
fclose(out);
}
33.请编一个函数fun,函数的功能是使实型数保留2位小数,并对第三位进行四舍五入(规定实型数为正数)。
例如:实型数为1234.567,则函数返回1234.572000;
实型数为1234.564,则函数返回1234.562000。
注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
34.编写一个函数fun(),它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat,即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。
例如,分别输入下面两个字符串:
FirstString
SecondString
则程序输出:
FirstStringSecondString
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号小填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(charpi[],charp2[])
{
}
main()
{
chars1[80],s2[40];
clrscr();
printf("Enters1ands2:\n");
scanf("%s%s",s1,s2);
printf("s1=%s\n",s1);
printf("s2=%s\n",s2);
printf("Invokefun(s1,s2):\n");
fun(s1,s2);
printf("Afterinvoking:\n");
printf("%s\n",s1);
}
四、单选题(0题)35.以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是(),
A.均占4个字节B.根据数据的大小来决定所占内存的字节数C.由用户自己定义D.由C语言编译系统决定
五、单选题(0题)36.
六、单选题(0题)37.有下列程序:main(){char*P[]={"3697","2584");inti,j;longnum=0;for(i=0;i<2;i++){j=0;while(p[i][j]!=\0){if((p[i][j]-t\0)%2)num=10*num+p[j][j]-0;j+=2;}}printf("%d\n",num);}程序执行后的输出结果是()。A.35B.37C.39D.3975
参考答案
1.C
2.A根据二叉树的性质,n=n0+n1+n2(n表示总结点数,n0表示叶子结点数,nl表示度数为1的结点数,n2表示度数为2的结点数),而叶子结点数总是比度数为2的结点数多1,所以n2=n1-1=5-1=4,而n=25,所以nl=n-n0-n2=25-5-4=16。
3.C根据赋值运算的类型转换规则,先将double型的常量l.2转换为int型,因为x的类型是int,则X的值为1;执行语句y=(K+3.8)/5.0时,即先将整型变量X的值1转换为double型1.0,然后3.8相加得4.8,进行除法运算4.8/5.0结果为0.即变量y的值为0,d*Y的值也为0,故选C选项。
4.AC语言中的转义字符也是一个字符。字符串“0\\t\\n\\0C011\\1”,共有字符‘0’、‘\\t’、‘\\n’3个字符。strlen遇到‘\\0’字符计数结束,因此计数为3。故本题答案为A选项。
5.C数据的存储结构有顺序存储结构和链式存储结构两种。不同存储结构的数据处理效率不同。由于链表采用链式存储结构,元素的物理顺序并不连续,对于插入和删除无需移动元素,很方便,当查找元素时就需要逐.个元素查找,因此查找的时间相对更长。
6.A
7.Bc语言中整型变量分为4种,基本型int,短整型shortint,长整型longint和无符号型(unsignedint、un-signedshort、unsignedlong)。因此B)选项不属于c语言的类型。
8.D二叉树的遍历有3种:前序、中序和后序。①前序遍历访问根结点,然后按左右顺序遍历子结点;②中序首先遍历左子树,然后访问根结点,最后遍历右子树;③后序遍历首先遍历左子树,然后遍历右子树,最后访问根结点。本题根据后序和中序遍历的结果可以得出二叉树的结构,然后再对其进行前序遍历,正确答案选项为D。
9.B
10.A本题考查带参数的宏定义。第一次函数调用求S的值,x=a+1,所以X*X*X应写成a+1*a+1*a+1,没有括号优先级,结果为l0,第二次函数调用x*X*X可写成(a+1)*(a+1)*(a+1),所以结果为43=64。
11.A
12.C
13.11解析:本题考查的是基本赋值运算符和赋值表达式。a-=(b-5)等价于a=a-(b-5)=4,c=a=4;a%3=1,c=(a%3)+(b=1)=2,其中b的值被b=1确定为1。
14.Y%2=1或Y%2!=0Y%2=1或Y%2!=0解析:判断变量是否为奇数可以用变量与2取模,判断结果是为1或下为0。本题具体做法如下:Y%2=1或Y%2!=0。
15.stringbis:Ilovechina!
16.doublemax或externdoublemaxdoublemax或externdoublemax解析:main函数中调用了一个max函数,而max函数是在调用之后定义的,所以要求填空的内容应该是对函数进行声明的语句。由max函数的定义可知此函数是double型的,因此空格处应该填doublemax或externdoublemax。
17.DDBBCCDDBBCC解析:C语言对枚举的定义规定:在枚举中声明的各个枚举元素,如果没有明确指出某个枚举元素的值,它的上—个元素存在并有明确值的情况下,这个牧举元素的值为其上一个元素的值+1。在本题中,没有明确说明枚举元素em3的值,则em3=cm2+1=1+1=2,进而可知,在printf()打印函数中,要打印的数组元素是aa[3]、aa[1]、aa[2],因此最后的打印结果应当为'DDBBCC'。
18.111,1解析:POWER(i++)中先引用i的值1,再将i的值加1,POWER(i++)=1*1=1。
19.11解析:在执行逻辑表达式“j=!ch&&i++”时,首先判断j=!ch的值,因为“ch='$'”不为0,所以“j=!ch=0”,编译系统便不再计算表达式“i++”的值,i的值不变,仍为1。
20.1+a1-a1+a,1-a解析:考查条件运算符的使用。因为题目中求的是1+|a|的值,即1和a的绝对值之和,所以根据数学中求绝对值的规则;当a>=0时,绝对值取本身,当a<0时,绝对值取相反数,再结合条件运算符的计算规则,可得到本题的答案为a>=0。
21.SET单价=单价*1.05SET单价=单价*1.05解析:更新表中元组的值,使用UPDATE命令,一次可以更新表中的一个或多个属性值。UPDATE短语之后指定更新数据所属的表,将新的属性值或表达式赋值给对应的属性名(SET单价=单价*1.05),并置于SET短语之后。要求对人民邮电出版社的图书涨5%,需要用WHERE短语对元组进行限制,即对符合条件的元组进行更新。
22.类类解析:将属性、操作相似的对象归为类,也就是说,类是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合,是已经定义了的关于对象的特征、外观和行为的模板。所以类是对象的抽象,它描述了属于该对象类型的所有对象的性质,而一个对象则是其划应类的一个实例。
23.-f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(*1)*f。fun(10)-f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(*1)*f。\r\nfun(10)解析:本题考核的知识点是C程序的简单应用。本题要求调用fun()函数计算m的值,故在主函数中的空格处应该填调用fun()函数的语句。fun()函数有一个形参n,为每次参加计算的值的个数,故在主函数中的空格处应该填fun(10),回到fun()函数,函数用到了一个for循环,共循环n次,当循环第i次的时候,m的值等于m=1-2+……+[(-1)的i-1次方]*1所以在fun()函数的空格处应该填使f改变符号的语句,故应填*f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(-1)*f。
24.PI=3.14159PI=3.14159解析:本题先定义了一个宏名PI,以后在程序中出现PI都用3.14159替代,但是C语言规定:双引号中的宏名是不进行替换的。
25.
解析:该程序功能是将字符串中除了下标为奇数、ASCII值也为奇数的字符外,其余的全都删除。解题过程利用if判断表达式选择符合条件的字符,然后将符合条件的字符放入指定的字符串。
26.voidfun(intaihtblong*c){*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上*/}voidfun(inta,ihtb,long*c)\r\n{\r\n*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上,b数的十位和\r\n个位数依次放在c数的百位和个位上*/\r\n}解析:本题中主要的问题是怎么取出a和b的个位数和十位数,取出后怎么表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数,所以分别对它们除10可得到它们的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。如45/10结果为4而不是4.5(这是由于两个数都为整型,所以结果出为整型),45%10结果为5。若a为45,则a/10*10的结果为40而非45。乘1000,乘100和乘10的作用是分别使其胶面的数成为*c的千位数、百位数。注意要使用c时要注意进行指针运算,即*c,不能少了*号。
27.voidfun(intmint*kintxx[]){intijn=0;for(i=4;i<m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/{for(j=2;j<i;j++)if{i%j==0)break;if(j<i)xx[n++]=i;}*k=n;/*反回非素数的个数*/}voidfun(intm,int*k,intxx[])\r\n{\r\ninti,j,n=0;\r\nfor(i=4;i<m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/\r\n{for(j=2;j<i;j++)\r\nif{i%j==0)break;\r\nif(j<i)xx[n++]=i;\r\n}\r\n*k=n;/*反回非素数的个数*/\r\n}解析:这道题是考查一个数是不是素数的简单延伸,只要掌握了判断素数的方法,问题便能顺利解决,请学习者以此题为例,搞清判断素数的方法。
28.
解析:该程序功能是实现两个字符串的连接。本题要把串2连接到串1之后,则需要把串2的第一个字符放到串1的尾符的位置上,把串2的后面的字符放到串1的后面的位置。
29.voidfun(char.*a){intij=0;for(i=0;a[i]!='\0';i++)if(a[i]1='*')a[j++]=a[i];/*若不是要删除的字符'*'则留下*/a[j]='\0';/*最后加上字符结束符'*'/}voidfun(char.*a)\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfor(i=0;a[i]!='\\0';i++)\r\nif(a[i]1='*')\r\na[j++]=a[i];/*若不是要删除的字符'*'则留下*/\r\na[j]='\\0';/*最后加上字符结束符'*'/\r\n}解析:同样的问题我们在前面也碰到过,本题中是删除多余字符('*')。所以用循环从字符串的开始往后一个一个进行比较,若不是要删除的字符(用ifa[i]!='*')来控制)则留下。注意下标变量j要从0开始,最后还要加上字符串结束符'\\0'。
30.floatfun(floath){longt;t=(h*1000+5)/10;/*单精度数h乘以1000后再加5相当十对h中的第三位小数进行四舍五入除以10后将其赋给一个长整型数时就把第三位小数后的数全部截去*/return(float)t/100;/*除以100保留2位小数*/floatfun(floath)\r\n{\r\nlongt;\r\nt=(h*1000+5)/10;/*单精度数h乘以1000后再加5,相当十对h中的第三位小数进行四舍五入\r\n除以10后将其赋给一个长整型数时就把第三位小数后的数全部截去*/\r\nreturn(float)t/100;/*除以100,保留2位小数*/解析:注意本题要求h的值真正发生了四舍五入,而不是为了输出,即不能用printf(“%7.2f”,h)来直接得到结果。由于单精度数h乘以1000后再加5,此时相当于对h中的第三位小数进行四舍五入,再将其赋给一个长整型数时就把第三位小数后的数全部截去。注意在return中要将其中一个数转成浮点型数。
31.doublefun(intn){inti;doubles=0.0s1=0.0;for(i=1;i<=n;i++){s1=s1+i;/*求每—项的分母*/s=s+1.0/s1;/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/}returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0,s1=0.0;\r\nfor(i=1;i<=n;i++)\r\n{s1=s1+i;/*求每—项的分母*/\r\ns=s+1.0/s1;/*求S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)*/\r\n}\r\nreturns;\r\n}解析:该程序的数学思路是:在程序中输入n后,以前n项的和作为分母递加,由于s1是浮点类数据所以s=s+1.0/s1;for循环的作用是每一次循环给总结果s加上一项1.0/s1。
32.intfun(STREC*aSTREC*bint1inth){intij=0;for(i=0;i<N;i++)if(a[i].s>-l&&a[i].s<=h)/*将分数高于1低于h的学生记录存在于结构体数组b中*/b[j++]=a[i];returnj;/*返回分数范围内的学生人数*/}intfun(STREC*a,STREC*b,int1,inth)\r\n{\r\ninti,j=0;\r\nfor(i=0;i<N;i++)\r\nif(a[i].s>-l&&a[i].s<=h)/*将分数高于1,低于h的学生记录存在于结构体数组b中*/\r\nb[j++]=a[i];\r\nreturnj;/*返回分数范围内的学生人数*/\r\n}解析:处理此类分段统计问题,可采用多分支选择语句或条件选择语句。此处采用条件选择语句解答,具体见参考答案。使用条件选择语句进行分段统计时应当注意分段范围。
33.
解析:该程序功能是进行四舍五入。其中,通常求实数x保留m位小数,首先将x扩大10(m+1)倍,扩大后的x加上5后,进行截取判断,最后进行恢复。
34.voidfun(charp1[]charp2[]){intij;for(i=0;p1[i]!='\0';i++);/*求出的i为p1字符的总长度包括结束标记位*/for(j=0;p2[j]!='\0';j++)p1[i++]=p2[j];/*将p2字符串连在p1字符串的后面*/p1[i]='\0';/*在字符串最后加上结束标记符*/}voidfun(charp1[],charp2[])\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;p1[i]!='\\0';i++);/*求出的i为p1字符的总长度,包括结束标记位*/\r\nfor(j=0;p2[j]!='\\0';j++)\r\np1[i++]=p2[j];/*将p2字符串连在p1字符串的后面*/\r\np1[i]='\\0';/*在字符串最后加上结束标记符*/\r\n}解析:本题用两个循环,第1个循环的作用是将i走到第1个字符串的末尾。第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第1个字符串的末尾。
35.D解析:在C语言的标准中,short占2个字节、long占4个字节,但int的大小和编译系统相关。例如在Turbo\u3000C\u30002.0中,int占2个字节,但在VisualC++6.0(VC6可以用做C语言编译器)中占4个字节。故本题应该选择D。
36.D
37.D执行第一次for循环时,用表达式p[i][J]!=\o来判断字符串数组指针P是否到达字符串的结尾,如果没有到达,继续执行while中的语句。if语句表示(p[i][j]-\o)除2的余数不为0时,即字符串所有奇数,执行后面的语句。所以退出第1次for的循环体时,输出为397,执行第2次循环体。对字符串“2584”进行处理,输出结果为5,因而最后输出结果为3975。2022-2023学年河南省平顶山市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(12题)1.设栈S和队列Q的初始状态为空,元素e1,e2,e3,e4,e5和e6依次通过栈S,一个元素出栈后即进队列Q,若6个元素出队的序列是e2,e4,e3,e6,e5,e1,则栈S的容量至少应该是()。
A.6B.4C.3D.2
2.一棵二叉树共有25个结点,其中5个是叶子结点,则度为l的结点数为()。
A.16B.10C.6D.4
3.下列程序的输出的结果是()。main{doubled=3.2;intx,Y;x=1.2;v=(x+3.8)/5.0;printf("%d\n",d*y);}A.3B.3.2C.0D.3.07
4.有以下程序:#include<stdio.h>#include<string.h>main(){printf(“%d\n”,strlen(“0\t\n\0C011\1”));}程序运行后的输出结果是()。
A.3B.13C.1D.0
5.用链表表示线性表的优点是()。
A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于捅入和删除操作D.数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同
6.
7.以下选项中不属于c语言的类型的是()。
A.unsignedlongint
B.longshort
C.unsignedint
D.signedshortint
8.已知二叉树后序遍历序列是dabeC,中序遍历序列是debaC,它的前序遍历序列是()。
A.aChedB.deCabC.deabeD.Cedba
9.
10.有以下程序:#includedstdi0.h>#definef(x)X*x*xmain(){inta=3,S,t;s=f(a+1);t=f((a+1));printf("%d,%d\n",S,t);}程序运行后的输出结果是()。A.10,64B.10,10C.64,10D.64,64
11.图的深度优先遍历类似于二叉树的_______。
A.先序遍历B.中序遍历C.后序遍历D.层次遍历
12.以下一维数组a正确的定义是()
A.inta(5)B.intn=5,a[n]C.inta[SZ]其中SZ为符号常量D.inta{5}
二、2.填空题(12题)13.若有定义:inta=4,b=5,c=6;然后顺序执行下列语句后,变量b中的值是()。c=(a-=(b-5));c=(a%3)+(b=1);
14.设Y是int型变量,请写出判断Y为奇数的关系表达式【】。
15.下列程序的运行结果为【】。
main()
{inti;
chara[]="Ilovechina!",b[20],*p1,*p2;
p1=a;
p2=b;
while(*p1)
{*p2=*p1;
p1++;
p2++;
}
*p2='\0';
printf("stringbis:%s\n",b);
}
16.请在以下程序第一行的下划线处填写适当内容,使程序能正常运行。
#include<stdio.h>
【】(double,double);
main()
{doublex,y;
scanf("%If%If",&x,&y);
printf("%If\n",max(x,y));
}
doublemax(doublea,doubleb)
{return(a>b?a:b);}
17.下面程序的输出是【】
main()
{enumem{eml=3,em2=1,em3};
char*aa[]={"AA',"BB","CC","DD"}
printf("%s%s%\n",aa[em1],aa[em2],aa[em3]);
}
18.下列程序的运行结果是______。
#definePOWER(x)((x)*(x))
main()
{inti=1;
primtf("%d,%d",POWER(i++),i);
}
19.已定义charch='$';inti=1,j;,执行j!=ch&&i++以后,i的值为______。
20.以下条件表达式可计算:1+|a|的值,请填空。a>=0?【】:【】
21.对于图书管理数据库,将图书表中"人民邮电出版社"的图书的单价涨价5%。请对下面的SQL语句填空:UPDATE图书【】WHERE出版单位="人民邮电出版社"
22.在面向对象方法中,()是具有相似性质的对象的集合。
23.以下程序的功能是调用函数fun计算:m=1-2+3-4+…+9-10,并输出结果。请填空。
intfun(intn)
{
intm=0,f=1,i;
for(i=1:i<=n;i++)
{
m+=i*f;
f=______;
}
returnm;
}
main()
{printf(“m=%d\n”,______)};
24.若定义#definePI3.14159,则执行完下列程序后输出结果是______。
#definePI3.14159;printf("PI=%f",PI);
三、3.程序设计题(10题)25.函数fun的功能是:将s所指字符串中除了下标为奇数、同时ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。
例如,若s所指字符串中的内容为:“ABCDEFGl2345”,其中字符A的ASCII码值虽为奇数,但所在元素的下标为偶数,因此必需删除;而字符1的ASCII码值为奇数,所在数组中的下标也为奇数,因此不应当删除,其他依此类推。最后t所指的数组中的内容应是:“135”。
注意:部分源程序存在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
26.请编写函数fun(),该函数的功能是:将两个两位数的正整数a,b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上,b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。
例如,当a=45时,b=12,调用到该函数后,c=5142。
注意:部分源程序给出如下.
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(inta,intb,long*c)
{
}
main()
{
inta,b;
longc;
clrscr();
printf("Inputa,b:");
scanf(,%d%d",&a,&b);
fun(a,b,&c);
printf("Theresultis:%ld\n",c);
}
27.请编写函数fun(),其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数的个数通过k传回。
例如,输入17,则应输出46891012141516。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
voidfun(intm,int*k,intxx[])
{
}
main()
{
intm,n,zz[100];
clrscr();
printf("\nPleaseenteranintegernumber
between10and100:");
scanf("%d",&n);
fun(n,&m,zz);
printf("\n\nThereare%dnon-prime
numberslessthan%d:",m,n);
for(n-0;n<m;n++)
printf("\n%4d",zz[n]);
}
28.编写一个函数fun,它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。
例如,分别输入下面两个字符串:
FirstString--
SecondString
程序输出:
FirtString--SecondStdng
注意:部分源程序在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
29.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun(),它的功能是:删除字符串中所有的*号。在编写函数时,不得使用C语言中提供的字符串函数。
例如,若字符串中的内容为****A*BC*DEF*G*******,删除后,字符串中的内容则应当是ABCDEFG。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio,h>
#include<stdio,h>
voidfun(char*a)
{
}
main()
{
chars[81];
printf("Enterastring:\n");
gets(s);
fun(s);
printf("Thestringafterdeleted:\n");
puts(s);
}
30.请编一个函数floatfun(doubleh),函数的功能是对变量h中的值保留两位小数,并对第三位进行四舍五入(规定h中的值为正数)。
例如:若h值为8.32433,则函数返回8.32:若h值为8.32533,则函数返回8.33。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数。fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
floatfun(floath)
{
}
main()
{
floata;
clrscr();
printf("Entera:");
scanf("%f",&a);
printf("Theoriginaldatais:");
printf("%f\n\n",a);
printf("Theresult:%f\n",fun(a));
}
31.请编写函数fun(),其功能是:计算并输出下列多项式的值。
S=1+4/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)
例如,着主函数从键盘给n输入50后,则输出为S=1.960784。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
doublefun(intn)
{
}
main()
{
intn;
doubles;
printf("\nInputn:");
scanf("%d",&n);
s=fun(n);
printf("\n\ns=%f\n\n",s);
}
32.学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写函数fun(),它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。
例如,输入的分数是60和69,则应当把分数在60到69的学生数据进行输出,包含60分和69分的学生数据。主函数中把60放在low中,把69放在heigh中。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#defineN16
typedefstruct
{charnum[10];
ints;
}STREC;
intfun(STREC*a,STREC*b,int1,inth)
{
}
main()
{
STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},
{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",96},
{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},
{"GA015",85},{"GA013",94},{"GA012",64},
{"GA014",91},{"GA011",90},{"GA017",64},
{"GA018",64},{"GA016",72}};
STRECh[N],tt;
FILE*out;
inti,j,n,low,heigh,t;
printf("Enter2integernumberlow&
heigh:");
scanf("%d%d",&low,&heigh);
if(heigh<low)
{t=heigh;heigh=low;low=t;}
n=fun(s,h,low,heigh);
printf("Thestudent'sdatabetween
%d--%d:\n",low,heigh);
for(i=0;i<n;i++)
printf("%s%4d\n",h[i].num,h[i].s);
/*输出指定分数范围内的学生记录*/
printf("\n");
ut=fopen("out74.dat","w")
fprintf(out,"%d\n",n)-
n=fun(s,h,80,98);
for(i=0;i<n-1;i++)
/*分数在80~98之间的学生记录按他数从低到高排序*/
for(j=i+l;j<n;j++)
if(h[i].s>h[j].s)
{tt=h[i];h[ii=h[j];h[j]=tt;}
for(i=0;i<n;i++)
fprintf(out,"%4d\n",h[i].s);
fprintf(out,"\n");
fclose(out);
}
33.请编一个函数fun,函数的功能是使实型数保留2位小数,并对第三位进行四舍五入(规定实型数为正数)。
例如:实型数为1234.567,则函数返回1234.572000;
实型数为1234.564,则函数返回1234.562000。
注意:部分源程序存在文件PROGl.C文件中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
34.编写一个函数fun(),它的功能是:实现两个字符串的连接(不使用库函数strcat,即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串后。
例如,分别输入下面两个字符串:
FirstString
SecondString
则程序输出:
FirstStringSecondString
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号小填入所编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(charpi[],charp2[])
{
}
main()
{
chars1[80],s2[40];
clrscr();
printf("Enters1ands2:\n");
scanf("%s%s",s1,s2);
printf("s1=%s\n",s1);
printf("s2=%s\n",s2);
printf("Invokefun(s1,s2):\n");
fun(s1,s2);
printf("Afterinvoking:\n");
printf("%s\n",s1);
}
四、单选题(0题)35.以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是(),
A.均占4个字节B.根据数据的大小来决定所占内存的字节数C.由用户自己定义D.由C语言编译系统决定
五、单选题(0题)36.
六、单选题(0题)37.有下列程序:main(){char*P[]={"3697","2584");inti,j;longnum=0;for(i=0;i<2;i++){j=0;while(p[i][j]!=\0){if((p[i][j]-t\0)%2)num=10*num+p[j][j]-0;j+=2;}}printf("%d\n",num);}程序执行后的输出结果是()。A.35B.37C.39D.3975
参考答案
1.C
2.A根据二叉树的性质,n=n0+n1+n2(n表示总结点数,n0表示叶子结点数,nl表示度数为1的结点数,n2表示度数为2的结点数),而叶子结点数总是比度数为2的结点数多1,所以n2=n1-1=5-1=4,而n=25,所以nl=n-n0-n2=25-5-4=16。
3.C根据赋值运算的类型转换规则,先将double型的常量l.2转换为int型,因为x的类型是int,则X的值为1;执行语句y=(K+3.8)/5.0时,即先将整型变量X的值1转换为double型1.0,然后3.8相加得4.8,进行除法运算4.8/5.0结果为0.即变量y的值为0,d*Y的值也为0,故选C选项。
4.AC语言中的转义字符也是一个字符。字符串“0\\t\\n\\0C011\\1”,共有字符‘0’、‘\\t’、‘\\n’3个字符。strlen遇到‘\\0’字符计数结束,因此计数为3。故本题答案为A选项。
5.C数据的存储结构有顺序存储结构和链式存储结构两种。不同存储结构的数据处理效率不同。由于链表采用链式存储结构,元素的物理顺序并不连续,对于插入和删除无需移动元素,很方便,当查找元素时就需要逐.个元素查找,因此查找的时间相对更长。
6.A
7.Bc语言中整型变量分为4种,基本型int,短整型shortint,长整型longint和无符号型(unsignedint、un-signedshort、unsignedlong)。因此B)选项不属于c语言的类型。
8.D二叉树的遍历有3种:前序、中序和后序。①前序遍历访问根结点,然后按左右顺序遍历子结点;②中序首先遍历左子树,然后访问根结点,最后遍历右子树;③后序遍历首先遍历左子树,然后遍历右子树,最后访问根结点。本题根据后序和中序遍历的结果可以得出二叉树的结构,然后再对其进行前序遍历,正确答案选项为D。
9.B
10.A本题考查带参数的宏定义。第一次函数调用求S的值,x=a+1,所以X*X*X应写成a+1*a+1*a+1,没有括号优先级,结果为l0,第二次函数调用x*X*X可写成(a+1)*(a+1)*(a+1),所以结果为43=64。
11.A
12.C
13.11解析:本题考查的是基本赋值运算符和赋值表达式。a-=(b-5)等价于a=a-(b-5)=4,c=a=4;a%3=1,c=(a%3)+(b=1)=2,其中b的值被b=1确定为1。
14.Y%2=1或Y%2!=0Y%2=1或Y%2!=0解析:判断变量是否为奇数可以用变量与2取模,判断结果是为1或下为0。本题具体做法如下:Y%2=1或Y%2!=0。
15.stringbis:Ilovechina!
16.doublemax或externdoublemaxdoublemax或externdoublemax解析:main函数中调用了一个max函数,而max函数是在调用之后定义的,所以要求填空的内容应该是对函数进行声明的语句。由max函数的定义可知此函数是double型的,因此空格处应该填doublemax或externdoublemax。
17.DDBBCCDDBBCC解析:C语言对枚举的定义规定:在枚举中声明的各个枚举元素,如果没有明确指出某个枚举元素的值,它的上—个元素存在并有明确值的情况下,这个牧举元素的值为其上一个元素的值+1。在本题中,没有明确说明枚举元素em3的值,则em3=cm2+1=1+1=2,进而可知,在printf()打印函数中,要打印的数组元素是aa[3]、aa[1]、aa[2],因此最后的打印结果应当为'DDBBCC'。
18.111,1解析:POWER(i++)中先引用i的值1,再将i的值加1,POWER(i++)=1*1=1。
19.11解析:在执行逻辑表达式“j=!ch&&i++”时,首先判断j=!ch的值,因为“ch='$'”不为0,所以“j=!ch=0”,编译系统便不再计算表达式“i++”的值,i的值不变,仍为1。
20.1+a1-a1+a,1-a解析:考查条件运算符的使用。因为题目中求的是1+|a|的值,即1和a的绝对值之和,所以根据数学中求绝对值的规则;当a>=0时,绝对值取本身,当a<0时,绝对值取相反数,再结合条件运算符的计算规则,可得到本题的答案为a>=0。
21.SET单价=单价*1.05SET单价=单价*1.05解析:更新表中元组的值,使用UPDATE命令,一次可以更新表中的一个或多个属性值。UPDATE短语之后指定更新数据所属的表,将新的属性值或表达式赋值给对应的属性名(SET单价=单价*1.05),并置于SET短语之后。要求对人民邮电出版社的图书涨5%,需要用WHERE短语对元组进行限制,即对符合条件的元组进行更新。
22.类类解析:将属性、操作相似的对象归为类,也就是说,类是具有共同属性、共同操作性质的对象的集合,是已经定义了的关于对象的特征、外观和行为的模板。所以类是对象的抽象,它描述了属于该对象类型的所有对象的性质,而一个对象则是其划应类的一个实例。
23.-f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(*1)*f。fun(10)-f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(*1)*f。\r\nfun(10)解析:本题考核的知识点是C程序的简单应用。本题要求调用fun()函数计算m的值,故在主函数中的空格处应该填调用fun()函数的语句。fun()函数有一个形参n,为每次参加计算的值的个数,故在主函数中的空格处应该填fun(10),回到fun()函数,函数用到了一个for循环,共循环n次,当循环第i次的时候,m的值等于m=1-2+……+[(-1)的i-1次方]*1所以在fun()函数的空格处应该填使f改变符号的语句,故应填*f或f*-1或-1*f或f*(-1)或(-1)*f。
24.PI=3.14159PI=3.14159解析:本题先定义了一个宏名PI,以后在程序中出现PI都用3.14159替代,但是C语言规定:双引号中的宏名是不进行替换的。
25.
解析:该程序功能是将字符串中除了下标为奇数、ASCII值也为奇数的字符外,其余的全都删除。解题过程利用if判断表达式选择符合条件的字符,然后将符合条件的字符放入指定的字符串。
26.voidfun(intaihtblong*c){*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上*/}voidfun(inta,ihtb,long*c)\r\n{\r\n*c=a%10*i000+b/10*l00+a/10*10+b%10;/*将a数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上,b数的十位和\r\n个位数依次放在c数的百位和个位上*/\r\n}解析:本题中主要的问题是怎么取出a和b的个位数和十位数,取出后怎么表示成c中相应的位数。由于a和b都是只有两位的整数,所以分别对它们除10可得到它们的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。如45/10结果为4而不是4.5(这是由于两个数都为整型,所以结果出为整型),45%10结果为5。若a为45,则a/10*10的结果为40而非45。乘1000,乘100和乘10的作用是分别使其胶面的数成为*c的千位数、百位数。注意要使用c时要注意进行指针运算,即*c,不能少了*号。
27.voidfun(intmint*kintxx[]){intijn=0;for(i=4;i<m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/{for(j=2;j<i;j++)if{i%j==0)break;if(j<i)xx[n++]=i;}*k=n;/*反回非素数的个数*/}voidfun(intm,int*k,intxx[])\r\n{\r\ninti,j,n=0;\r\nfor(i=4;i<m;i++)/*找出大于1小于整数m的非素数*/\r\n{for(j=2;j<i;j++)\r\nif{i%j==0)break;\r\nif(j<i)xx[n++]=i;\r\n}\r\n*k=n;/*反回非素数的个数*/\r\n}解析:这道题是考查一个数是不是素数的简单延伸,只要掌握了判断素数的方法,问题便能顺利解决,请学习者以此题为例,搞清判断素数的方法。
28.
解析:该程序功能是实现两个字符串的连接。本题要把串2连接到串1之后,则需要把串2的第一个字符放到串1的尾符的位置上,把串2的后面的字符放到串1的后面的位置。
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