下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4页共4页实行定期质量检查制度范本学校依据有关制度对教学工作进行定期检查。一、实行计划审批制,学期初,教师教学及科研计划,经学校审批合格后方可执行。二、教师按教学常规要求精心设计好每一课时的教案,不能出现教案置后的现象,并有及时的课后反思。学校随机和定期检查。三、坚持候课制,不迟到,不早退,不拖堂,不脱堂,不坐着讲课,上课时间不准接打电话,学校随机检查。四、教师听课笔记每周不少于____节。并有及时客观的评注,(有抄他人的听课笔记或抄教案的现象,不予评优)。每位教师对其他教师利用网络上传的随笔要随时学习,交流回复自己的观点、想法,。业务笔记内容包括文化课自修、学专著的内容、集中学习的内容,有摘录,有感想,学校定期检查。五、承担兴趣小组活动的指导教师,要对活动的场地、时间、内容做统筹安排。在活动中训练学生的技能技巧,提高活动质量,发展学生的个性特长。学校随机检查。六、作业内容及数量要适度,要符合新课程标准和教材的要求,要有利于学生巩固基础知识和能力的发展,要教育学生养成良好的作业习惯,学校每月抽查一次作业质量,每班后五名学生作业必查。七、每学期由任课教师组织所任学科的单元测试,每学期学校组织一次学生能力抽测。八、检查集体备课记录,学校随机和定期检查。九、对教科研过程及材料的积累进行随机和定期检查。十、建立学生学习质量监测组,及时记录、分析学生的学习成绩,学校两月检查一次。十一、凡学校进行的工作检查均要进行及时总结,以利于推广经验,纠正错误,检查的结果将体现在教师工作考核中。实行定期质量检查制度范本(二)一、单位实行定期防火检查制度,每月的最后一个周进行防火检查,防火检查由消防安全管理人组织,各部门负责人参加,保卫部负责通知,并做好防火检查记录。春节、元旦、“五一”“十一”等重要节假日的防火检查由消防安全责任人负责组织。二、防火检查的内容包括。火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;消防车通道、消防水源情况;灭火器材配置及有效情况;用火、用电有无违章情况;重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;消防安全重点部位的管理情况;易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;防火巡查情况;消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;其他需要检查的内容。三、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。四、对下列违反消防安全规定的行为,应当责成当场改正并督促落实:违章进入储存易燃易爆危险物品场所的;违章使用明火作业、在禁止区吸烟等行为的;将安全出口上锁、遮挡,或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的;消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;常闭式防火门处于开启状态,防火卷帘下堆放物品影响使用的;消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的;违章关闭消防设施、切断消防电源的;其他可以当场改正的行为。五、各部门存在火灾隐患要在规定的期限内整改,整改完毕后在检查记录上填写整改情况,由部门负责人签字后报保卫部门,由保卫部门安排人员进行复查。六、单位每月召开会议研究通报防火检查情况。每日防火巡查制度:一、每日防火巡查由保卫部统一组织实施,每日由专门人员进行巡查,各消防安全重点部位每日至少巡查一遍。二、营业期间的防火巡查每二小时进行一次,营业结束时对营业现场全面进行清查,消除遗留火种,并加强夜间防火巡查。三、巡查的内容包括。用火、用电有无违章情况;安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;室外消火栓、水泵接合器完好情况;室内消火栓、水带、水枪完好在位情况;消火栓、喷淋管道阀门开启情况;消防水池、高位水箱水位情况;消防水泵等供水设备完好情况;湿式报警阀、末端试水装置完好、压力指示情况;火灾探测器、手动报警按钮、电话插孔、喷头在位、是否被遮挡情况;灭火器在位、完好情况;应急广播系统扬声器完好在位情况;防排烟风口完好情况;常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品影响使用;消防安全重点部位的人员在岗情况;其他消防安全情况。四、防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员应当在巡查记录上签名。防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。五、防火巡查在巡查时应佩戴统一制作的上岗证。六、每日营业结束,各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年检查学校安全工作方案及措施
- 农产品品质评估标准制定研究-洞察与解读
- 2026年推行小班教学活动方案设计
- 2026年大型活动游戏策划案例
- 2026年对外汉语文化教学现状研究报告
- 2026年职业发展迷茫 心理疏导
- 环境友好工艺在石油化工废料处理中的应用研究-洞察与解读
- 基于深度神经网络的银行卡识别效率提升与应用-洞察与解读
- 智能物流系统集成-洞察与解读
- 大数据与动态监测的碳足迹管理新范式-洞察与解读
- 儿科急救及常见病处置培训
- 2025年临床执业医师技能考试病例分析万能公式
- 公共危机管理(本)-第五次形成性考核-国开(BJ)-参考资料
- 市政工程监理大纲
- 2024年北京市初中学业水平考试·数学
- 农村中小学学生学习倦怠成因及干预研究
- 天津市南开区2023-2024学年四年级下学期6月期末数学试题
- 2024年四川省凉山彝族自治州中考道德与法治真题(原卷版+解析版)
- 质量信得过班组汇报材料课件
- 学院监察工作试点的实施方案
- 中学数学教学设计研究的开题报告
评论
0/150
提交评论