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文档简介
有关小学英语教研组工作计划3篇学校英语教研组工作方案篇1又是一个新的学期开始了。回首上一学期,大家辛勤耕耘,取得一定的成果,值得庆贺。但第一次担当教研组长,我更多发觉的是不足。上学期的那个重大失误,我将终身难忘。我似乎遗忘了自己教研组长的身份,一切都太任凭,导致工作支配失误。另外由于自己只教四班级,所以忽视了三班级教研工作的加入和支配,这些都是我务必 正视的问题……新的学期,任重而道远,我希望自己做一个有预备之人。现制定本学期的`工作方案:就总体而言,将会主抓一下几点工作:一、保持步调一致。从课程进度支配到作业设计保持足够一致,在这一方面我将兼顾三四班级,在每次集体备课时支配并监督。二、做好协调和沟通。明确自身职责,做好上传下达和支配工作。在周清试卷支配问题,考试试卷审查纠错问题,听课,评课支配问题。三、做好教研工作。以身作则,主动攻坚,多听优质课,提升自身素养,多和老师沟通探讨,争上高效课,优质课。多看书,多争论试题,为老师学生预备高效的堂清周清试题。四、对于四班级,属于中高班级,而且下学期对学生提出了更高的要求,所以老师们也要重新确定本学期的教学目标,确定学生要达到怎么样的程度,并针对该要求,多争论试题,进行针对性练习如依据首字母写单词,单词读背,句型转换,短文阅读力气提升,这些都是相对于四班级上学期更高的要求,所以我们也会在这些方面努力,在课堂上,在练习上对学生进行训练提升。五、对于三班级,上学期消逝的主要问题是教学进度缓慢,不一致,作业不准时甚至缺次数较多的现象。所以本学期我将准时和三班级老师沟通,了解教学进度,协商 教学方式,共同努力提升。学校英语教研组工作方案篇2一、指导思想:本学期的教研组工作应以《xx版义务训练英语新课程标准》为指导,以课改为动力,在教研员及校领导的领导下,依据学校工作方案,以教研为平台,认真学习英语组的有关文件和精神,努力抓好课堂教学常规的落实,促进英语教学争论的不断深化,为学校的进一步发展壮大增加新的`活力。二、工作目标:1.深化贯彻《学校英语课堂教学常规及要求》,认真学习领悟《xx版义务训练英语课程标准》及其解读与施行建议,努力抓好备课,上课,指导,检测等常规。2.严格规范教案,作业要求。依据课堂教学模式制定教案,教案及教学进度表要统一,作业要书写规范,工整。强化学生的英语基本学力,关注学生英语口语和书写力气的提升。3.主动营造组内教科研氛围,树立在教学中争论、在争论中教学,工作学习化、学习工作化的教科研意识。4.认真开展每月一次的教研活动,持续完善教研组博客,准时鼓舞组内各位老师加入各项论文,案例评比活动。三、具体措施:1.严抓教学常规,要求每位老师认真依据教研员博客中的要求操作,包括课堂常规,备课。亲热关注三班级学生学习习惯养成,四班级学生较好书写习惯的养成。重视培养和提升学生的英语学习爱好,多鼓舞学生的英语学习。2.强化集体备课,全体老师每月一次集体备课。每个单元都要拿出来争辩,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,争论怎么突破难点、突出重点,怎么备课,怎么细心设计教学上的每一个环节,对所学的学问要巩固练习等。3.本学期组织四次教研活动,全体英语老师共同研讨,怎么提升课堂的时效性,怎么激发学生学习英语的主动性和爱好。4.鼓舞英语老师和想听评课,和想学习其他英语老师的教学方式,教学理念,教学手段。多沟通,多思考,多学习。除此以外还要进一步学习《英语课程标准》,多看一些优秀的教学案例,通过教学争论,理论学习,提升英语老师的业务素养和业务水平。5.真做好导优辅差工作,重视培养学生综合应用语言的力气。抓好英语质量监控工作;力争三班级平均分达到90分以上,四班级平均分达到85上,五六班级平均分达到80分以上。四、具体支配时间主题课节主讲人九月怎么培养学生养成较好的书写习惯三班级扈海玲十月怎么激发学生学习英语的爱好三班级杨凤春十一月学校英语学习主动性的培养四班级高强十二月怎么提升学校英语课堂实效性五班级周艳芬学校英语教研组工作方案篇3一、指导思想以科学发展观为指导,围绕“办一流训练,出一流质量”的总目标,在训练处工作方案的引导下,努力提升英语教学质量,强化英语教学的`争论,全面提升学生学英语的爱好和水平。二、工作目标1、以人为本,优化育人环境,让学生素养得以呈现,老师才能得以施展,促进学生、老师、教学的可持续发展。2、深化英语教学课程改革,优化英语课堂教学结构,提升英语课堂教学效率。3、施行多途径、多渠道来激发或保持学生学英语的爱好,以提升全校学生的英语水平。4、对英语老师的备课、上课以及作业批改等进行有目的、有方案地检查,以促动英语老师的训练教学工作。三、具体工作支配二月份:1.制订三至六班级英语教学方案。2.检查新学期开学提前备课状况。3.开展“静校教研”活动。4.明确集体备课、“一人一课”的时间和课题。三月份:1、组织教学工作月度检查。2、组织加入镇骨干老师公开课听课活动。3.连续开展“静校教研”活动4、开展学校生英语课外阅读竞赛系列活动。四月份:1.组织“一人一课”听课活动并做好相关记录。2.开展“读书沙龙”活动,撰写训练教学论文。3.组织四班级学生英语书写竞赛活动。4.连续开展“静校教研”活动。五月份:1.组织“一人一课”听课活动。2.开展五、六班级英语手抄报竞赛活动。3.连续开展“静校教研”活动
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