山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)_第1页
山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)_第2页
山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)_第3页
山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)_第4页
山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页山东省济南市市中区2022-2023学年七年级下学期期末英语试卷(含解析)2022-2023学年山东省济南市市中区七年级(下)期末英语试卷

"Everythingherelookssodifferent,"Martinathought.Shehadmovedtoacityfarfromthefarmwheresheusedto(1)______.Thereweresomanypeople!

Martina(2)______herfriends.KidsinschoolheredidnotspeakSpanish.TheylookedsurprisedwhensheskippedfromEnglish(3)______Spanishinthesamesentence.Shehadtocarefullyexplaineachword.

Itmadeherhappytoknowmorelanguagesthantheother(4)______.Butshealsofeltsad.Sometimesshecouldnotfindthe(5)______wordinEnglish.Nooneunderstoodwhatshewassaying.

EverySunday,Martinausedtogotochurch.Shewouldsit(6)______rowsandrowsofpeople.Allshecouldseewasthebacksoftheirheads.Atthechurch,almostallthechildrenhadthesamestraight,darkbrownhairas(7)______did.Itmadeherfeelliketheywereallpartsofabigfamily.

Hereinthecity,everyheadwasdifferent.Straighthair.Curlyhair.Lighthair.Darkhair.Sometimessheeven(8)______purpleorgreenhair!Andallthefaceswereturnedaway,quietasmice.

Then,oneSunday,ahead(9)______around.Itwasahead(10)______curlyredhair,verydifferentfromMartina's.Itbelongedtoa(11)______aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling."Hello,"Martinasaid.Thenshecouldn'tthinkof(12)______Englishword.Shefelt(13)______.Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat.Instead,shetookadeepbreath(深呼吸)(14)______said,"MinombreesMartina."Thelittleboysaidnothingforaminute.Martina's(15)______seemedtostop."MynameisRyan,"hesaidback.Thenhesmiledagain,tookadeepbreath,andsaid:"Hola!"inSpanish.

1.A.leaveB.liveC.knowD.meet

2.A.missedB.thankedC.madeD.forgot

3.A.inB.onC.forD.to

4.A.teachersB.kidsC.friendsD.parents

5.A.kindB.newC.rightD.wrong

6.A.infrontofB.behindC.nexttoD.acrossfrom

7.A.sheB.heC.weD.they

8.A.readB.watchedC.sawD.looked

9.A.walkedB.showedC.wentD.turned

10.A.aboutB.fromC.withD.by

11.A.girlB.boyC.womanD.man

12.A.anotherB.theotherC.othersD.theothers

13.A.boredB.scaredC.excitedD.tired

14.A.becauseB.butC.andD.so

15.A.heartB.handsC.faceD.legs

16.A:Hello!(1)______

B:Hi,Glenda.It'sAvahere.

A:(2)______

B:Nothingmuch.I'mjustwatchingTV.

A:Let'sgoouttoplaytenniswithmynewfriendTom!

B:Soundsgreat.Itiswarmandsunnyoutside,justrightforexercising.

A:(3)______Afterthat,wecanenjoyicedcoffeethere.

B:Great!Whereshallwemeet?

A:HowaboutthebusstoponLongStreet?YoucancomewithTomtogether.Helivesnearyourhouse.

B:OK!ButIdon'tknowTom.(4)______

A:Well,heisofmediumheight.Hehasbrownhairandwearsglasses.

B:OK,sure.(5)______

A.ThereisacoffeebarneartheSportsCenter.

B.ThisisGlendaspeaking.

C.Areyoudoingyourhomework?

D.Whatdoeshelooklike?

E.Seeyoulater.

F.Whatareyoudoing?

G.I'mGlenda.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

C

Riddle(谜语)1

"IstartedworkearlytodayasIwantedtofinishMr.Jenkins'newhouse,"saysMr.Trowel."ThenIamofftodoajobatthetrainstation."Riddle2

"TodayIamgoingtomakesomebeautifulfruitcakesformyrestaurant,"saysMr.Baker."Ihopethecustomers(顾客)willlikethem."

Riddle3

"Iamverybusytoday.IhavetolookatGeorge'seyes,andthencheck(检查)Mrs.Hill'sbadarm,"saysMr.Smith."ThenImighthavearestandacupoftea."Riddle4

"Iwillgivestudentstwoclassestodayandteachthemtoplaythepiano,"saysMr.Green."Intheafternoon,IwillvisitLouis'parentstotalkabouthisstudy."

17.WhichpersonmaybeMr.Trowel?______

A.B.

C.D.

18.WhatistheanswerofRiddle2?______

A.Ateacher.B.Acook.C.Awaiter.D.Apoliceman.

19.WheredoesMr.Smithwork?______

A.Onabus.B.Inazoo.C.Inahospital.D.Onafarm.

20.WhatsubjectdoesMr.Greenteach?______

A.Art.B.English.C.Math.D.Music.

21.Whataretheriddlesabout?______

A.Children.B.Parents.C.Jobs.D.Places.

D

Mom:Whatdidyoudoatschooltoday?

Aran:Ourclassdidasurvey(调查)aboutscreen(屏幕)time.Weaskedeachotherhowmuchtimeweallspendonscreens.

Mom:Itsoundsinteresting!Wereyouatthetop?YouarealwaysonyouriPad!I'veaskedyoutokeepyourscreentimetoonehouraday.Youneedtostudyhard...

Aran:Idotry,Mom!ButIusuallyusemyiPadtodomyhomework.YesterdayIlearnedsciencewithit.

Mom:Yes,that'sOK.Butyoudon'tonlyuseitforhomework,doyou?

Aran:No,IknowIuseitalotbutsomeofmyfriendsspendmoretimeonscreens.Samsometimesspendsthreehoursadayonline.Butwemadeaclasspromise(承诺)tocutdownourscreentime.Andwearegoingtolookbackonitonceamonth.

Mom:Whatagreatidea!▲Let'sseeifhabitschangeinafewweeks'time...

22.Aran'sclassdidasurveyabout______.

A.howtocutdownscreentime

B.howtousethecomputertostudybetter

C.howmuchtimetheyspendonscreens

D.howmanystudentsplaycomputergames

23.WhatdoesAran'smotherthinkofthesurvey?______

A.Special.B.Terrible.C.Relaxing.D.Interesting.

24.Whatdoestheunderlinedsentence"Wereyouatthetop?"mean?______

A.Aranalwaysstudiedhard.B.Aranspentmuchtimeonline.

C.Arandidwellinhisstudy.D.Aranshoulddomoreexercise.

25.WhatdidArandowithhisiPadyesterday?______

A.Helearnedscience.B.Hewatchedasciencefilm.

C.Hetalkedwithhisfriends.D.Heboughtsomesciencebooks.

26.Whichofthefollowingsentencescanbeputinthe▲?______

A.Oldhabitsdiehard.B.Practicemakesperfect.

C.It'snevertoooldtolearn.D.Doingisbetterthansaying.

E

Thereisanewrestaurantnearourschool.Myclassmatesoftenvisititandwritedowntheiropinions(观点)abouttherestaurant.

Mary

Igototherestaurantwithmyfriendsintheevening.Themenu(菜单)isspecialandthefoodtastesgood.Beforethemeal,Idrinksomefreelemon(柠檬)waterthere.It'sgreattodrinkcoldlemonwaterinsummer.

Tony

Myparentstakemetotherestaurantatnoon.Ithinkthefoodisnice,butitisalittleexpensive.Iliketoeatbeefnoodleswithcarrotsthere.Myclassmatestellmethatthereisamusicshowintheeveningintherestaurant.IhopeIcanwatchitnexttime.

Laura

Idon'tlikethefoodthere.Someofmyclassmatessaythedumplingstherearegood,butIdon'tthinkso.Theenvironment(环境)oftherestaurantisgreat,Ithink.Therearemanylanterns(灯)indifferentcolorsonthewall.AndIliketheplatesandcupsintherestaurant.Theyarebeautifulandclean.

Scott

Ilikethenewrestaurant.Myparentsarealwaysverybusyintheevening,sotheyhavenotimetomakesupperforme.Whentheyaren'tathome,Igototherestaurant.Ilikethefoodthere.Myfavoritefoodistomatoeswitheggs.

27.InMary'sopinion,______oftherestaurantisspecial.

A.thefoodB.themenuC.thedrinkD.themusicshow

28.WhydoesTonywanttogototherestaurantagainintheevening?______

A.Toseeamusicshow.B.Tomeethisoldfriends.

C.Toenjoythebeefnoodles.D.Tohavesupperwithhisparents.

29.Whodoesn'tlikethefoodintherestaurant?______

A.Mary.B.Tony.C.Laura.D.Scott.

30.Whichofthefollowingfoodisnotmentioned(提及)?______

A.Beefnoodleswithcarrots.B.Tomatoeswitheggs.

C.Dumplings.D.Beefandtomatorice.

31.Whatcanwelearnaboutthenewrestaurant?______

A.Thelemonwaterisn'tfree.B.It'sbeautifulandclean.

C.It'sfarawayfromourschool.D.Thefoodisverycheap.

F

Whatbreaksyourheart?"Forme,it'sseeingpeoplewhoneedafriend,"theseventhgraderSammieVancefromIndiana,US,toldPeoplemagazine.

Duringasummercamp,Vancelearnedaboutbuddybenches("伙伴长椅").Thesebenchesareseatsataschoolplayground.Alonelychildcansitonit.Thenotherswillknowheorsheisinneedofafriend.

Vancelovedthisidea."Thiswouldbereallycooltohaveatmyschool,"shesaid.Tomakeithappen,Vancecollected(收集)725kilogramsofbottlecaps.Hermotherhelpedfindacompanytoturnthecapsintobenches.Vancesaidthesebenchesweremuchcheaperthanparkbenchesandweregoodfortheenvironment.

Vancedidthesamethingforotherschools,too.ShealsomadeaFacebookpage.Peoplecanmakebottlecapdonations(捐赠).ShewassurprisedwhenshegotbottlecapsfromGermany,AustraliaandIsrael.

Today,Vancehashelpedmake200benchesinschoolsandneighborhoods.Butsheisnotgoingtostop.Shesaidevenadultscanuseabuddybenchbecausepeopleatanyagecanfeellonely.

32.WhydidVancewantherschooltohavebuddybenches?______

A.Togetintoasummercamp.

B.Tofindoutwhatbreaksaperson'sheart.

C.Tohelplonelystudentsfindfriends.

D.TogivestudentsaplacetositduringP.

E.classes.

33.WhatdidVancedotomakebuddybenchesforherschool?______

A.Shecollectedbottlecaps.B.Sheaskedhermothertobuythem.

C.Shereusedsomeoldparkbenches.D.Sheworkedwithotherschools.

34.WhatmadeVancesurprisedaccordingtoparagraph4?______

A.People'sloveforbottlecaps.

B.ReadingherstoryonaFacebookpage.

C.Gettingbottlecapsfromothercountries.

D.Differentkindsofbuddybenchesinotherschools.

35.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?______

A.Vancehasstoppedmakingbuddybenches.

B.About200schoolshavebuddybenches.

C.Moreadultsarefeelinglonelythesedays.

D.Buddybenchescanbehelpfultoallages.

36.Whatisthebesttitleforthetext?______

A.LonelyChildB.BenchesforBuddies

C.MakingNewFriendsD.BottleCaps

37.请根据线索提示在空格中填入适当的英文单词。

(1)Whenyoudescribeaperson,youcanusetheword.Itmeans"nothigh".______

(2)It'sakindoffood.Peoplearoundtheworldalleatontheirbirthday.______

(3)Itmeansthethingsyouwanttobuyarenotexpensiveoryouwillpaylessmoneyforthethingsyouwanttobuy.______

(4)It'sananimal.It'sreallybiganddangerous.ItlivesinAfricaanditlikeslivingwithothermates.______

(5)Itlookslikeahumanbutit'snotarealhuman.Itdoesn'tneedtoeatorsleep.Itcanhelppeopledoalotofthings.______

38.

PersonsWeekendActivities

JunjiefromBeijingLastweekendwasterrible.Ihadtostayathomebecauseitrainedheavily.IdidmyhomeworkonSaturdaymorning.Ittookmeabouttwohours.Intheafternoon,mymothertoldmetocleanmyroom.Itwasboring.

WenshanfromJinanLastSundaywasmyfourteenthbirthday.Ihadabigdinnerwithmyparentsinarestaurant.TherestaurantisonHuaxingRoad.WetookNo.4busthereataround11:00a.m.Weatenoodlesthere.Iwasreallyhappy.

SusanfromTorontoIwasverybusylastSunday.Igotupatsixo'clockasusual.ThenIwentouttowalkwithmydogs,CoffeeandChocolate.Afterbreakfast,Ipracticedplayingthepianofortwohoursanddidmyhomeworkforanhour.Intheafternoon,Iwenttoseemygrandparentsandhelpedthemcleanthehouse.Iwastiredbuthappy.

JefffromtheUSIwenttoseeafilmcalledGuardiansoftheGalaxyVol.3lastSaturdayafternoon.Iwenttothecinemawithmyfriend.ThecinemaisonNewStreet.Itisbetweenapostofficeandabank.It'snotfarfrommyhome,soIjustwalktherefor5minutes.

(1)Itwas______inBeijinglastweekendsoJunjiestayedathome.

(2)Junjie______twohoursdoinghishomework.

(3)Wenshanate______onherbirthday.

(4)______canplaythepiano.

(4)Thereisa______onNewStreet.

39.Frankisgoodatplayingsoccer.Heis______theschoolsoccerteam.

40.Wehaveto______(wear)schooluniformsfromMondaytoFriday.

41.Joeisreallypopularatschool.Everyonelikestoplaywith______(he).

42.Onweekends,Tony______(notwatch)TVorplaycomputergames.

43.Mybrotheris______(interest)inplayingchess.

44.Wandawantstogivethefamilyatreat.Butsheistoolittletocook.

Shecan'tbringribs.Dadsays,"Thegrill(烤架)istoohot."

Shecan'tboil(1)______(potato)forsalad.Momsays,"Thestove(厨灶)isnotforchildren."

Wandafeelssad.Butthenshehas(2)______idea!

Now,Wanda'sGrandma(3)______(pick)strawberriesonthefarm.Shegoestofindhergrandmaandaskshertohelppickstrawberries.Thenshebringsthemhome(4)______(wash).

Wandaputsthecleanstrawberriesinabeautifulbowl.Wandatakesthefullbowltothepicnic.Everyonelovesthestrawberries.Afterthemeal,theyallsay,"Wanda(5)______(bring)usadeliciousdish!"

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

45.ThestudentsintheUnitedStatesthinkthatthelongsummerholidaycanbeagreattimetolearnortodosomenewthings.(1)______

Takingtimeout

Thesummerholidaycanbeagreattimetodosomethingforthenextschoolyear.Youcanhavesometimetothinkaboutyourwish.(2)______

Beingavolunteer(志愿者)

Areyouthinkingabouthelpingothers?Thesummerholidaygivesyoutimetodosomethingforthem.(3)______Youcanalsomakenewfriendswhenworkingasavolunteer.

Readingalot

Don'tletyourbrain(大脑)getlazy.(4)______Visitthelibraryorbookstoreandfindbooksthatareinterestingforyou.Youcanlearnalotfrombooks.

Otherthings

Thinkaboutotherthingsyouwishtodo.Writeabook?StudyEnglish?Getapart-timejob?

(5)______

Nowit'stimetotalktoyourparentsaboutyourholidayplan.Thenhaveagreatsummerholiday!

A.Helpingotherscanmakeyouhappy.

B.Makeatriptosomeinterestingplaces?

C.That'simportantforyou.

D.Parentsneedtomakeholidayplansfortheirchildren.

E.Youneedtomakeyourbrainrun.

F.Herearesomewaysforyoutoplananinterestingsummerholiday.

G.It'sluckyofyoutohelpothersonweekdays.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

46.

A:Whatcanshedo?

B:______.

47.

A:______?

B:Yes,heis.

48.

A:______?

B:It'sbetweenthehospitalandthezoo.

49.

A:Ishethinorfat?

B:______.

50.

A:Whatdidyoursisterdolastweekend?

B:______.

51.老师就像一盏灯,照亮我们人生的道路,给予我们奋进的力量。老师是普通的,也是伟大的。某英文网站正在开展以"MyFavoriteTeacher"为主题的征文活动。假如你是李华,请用英文写一篇短文投稿。

内容包括:

(1)Whoisyourfavoriteteacher?

(2)Whatdoeshe/shelooklike?

(3)Whatdidhe/shedotohelpyou?

注意:

(1)文中不得出现真实姓名、校名等相关信息;

(2)语言表达准确,行文连贯,书写规范,词数80词左右。

答案和解析

1~15.【答案】B、A、D、B、C、B、A、C、D、C、B、A、A、C、A

【解析】(1)考查动词。句意:她搬到了一个离她以前生活的农场很远的城市。A.leave离开;B.live居住,生活;C.know知道;D.meet遇见。根据语境,可知where引导的定语从句修饰先行词thefarm,Martina以前居住或生活过的农场,故选B。

(2)考查动词。句意:Martina想念她的朋友们。A.missed想念;B.thanked感谢;C.made制作;D.forgot忘记。根据后面宾语"herfriends"(她的朋友们)可知,这里不是交了新朋友,而是想念她以前的朋友们,故选A。

(3)考查介词。句意:当她同一个句子从英语跳到西班牙语时,他们看起来很惊讶。A.in在里面,用;B.on在上面,关于;C.for为了,因为;D.to去,到。根据谓语介词from和语境,可知是from...to,固定搭配,这里是从英语跳转到西班牙语上,故选D。

(4)考查名词。句意:她很高兴自己会比其他人多知道一些语言。A.teachers老师;B.kids孩子;C.friends朋友;D.parents父母。根据语境,可知Martina比其他的孩子们多会一种语言,西班牙语,故选B。

(5)考查形容词。句意:但有时她找不到英语中的某些恰当的词。A.kind好心的,善良的,和蔼的;B.new新的;C.right正确的,恰当的;D.wrong错误的。根据后文"Nooneunderstoodwhatshewassaying."(没有人懂得她在说什么。)可知,Martina有时用英语找不到恰当的单词,故选C。

(6)考查介词。句意:她会坐在一排排人们的后面。A.infrontof在前;B.behind在后面;C.nextto紧靠着,紧挨着;D.acrossfrom在对面。根据后文"Allshecouldseewasthebacksoftheirheads."(所有她能看到的是后脑勺。)可知,Martina坐在教堂的后排,一排排人们的后面,故选B。

(7)考查代词。句意:在教堂里,几乎所有的孩子都有与她一样直的、深棕色的头发。A.she她;B.he他;C.we我们;D.they他们。根据语境,可知在教堂里,几乎所有的孩子都有与她相同的、直的、深棕色的头发,结合前文"Shehadmovedtoacityfar...",Martina是个女孩儿,因此用人称代词主格she,故选A。

(8)考查动词。句意:她甚至有时会看到紫色或绿色的头发!A.read阅读;B.watched观看(节目或比赛等);C.saw看见(表示看的结果);D.looked看(表示看的动作或过程)。根据语境,可知在这个城市里,人们的发型是不同的,甚至有时会看到紫色或绿色的头发,表示看的结果,故选C。

(9)考查动词。句意:直到有一个星期天,一个头转过来。A.walked步行,散步;B.showed展示,展现;C.went去;D.turned转变。根据语境,可知有一个星期天,一个头转过来,然后她看到是一个七岁左右的男孩儿,故选D。

(10)考查介词。句意:它是一个有卷曲红色头发的头,与Martina的很不同。A.about关于;B.from自从,来自;C.with和一起,带有;D.by被,通过。根据语境,可知后面"____curlyredhair"是定语修饰ahead,因此是带有卷曲红色头发,与Martina的头发不同的头,故选C。

(11)考查名词。句意:它属于一个七岁左右的男孩儿,就像Martina一样大。A.girl女孩儿;B.boy男孩儿;C.woman女人;D.man男人。根据后文"aroundsevenyearsold,justlikeMartina.Hewassmiling"(七岁左右,就像Martina一样大。他面带微笑)可知是一个男孩儿,故选B。

(12)考查形容词。句意:然后她想不出另外任何一个英语中合适的单词。A.another另一个,泛指另外的任何一个;B.theother另一个或另一些,特指另外的一个或一些;C.others不定代词,泛指另外的人或事物中的某一些;D.theothers不定代词,特指剩余的全部。根据语境,可知Martina想不出另外任何一个合适的英语单词,泛指另外的任何一个,故选A。

(13)考查形容词。句意:她感到很尴尬。A.bored无聊的,厌烦的;B.scared吓人的;C.excited兴奋的;D.tired疲劳的。根据后文"Shewantedtohide(躲藏)underthechurchseat."(她想躲到教堂座位下面。)可知,她由于想不出其他英语单词,而感到非常难堪,故选A。

(14)考查连词。句意:然而,她深吸一口气说,"MinombreesMartina."A.because因为;B.but但是;C.and和;D.so因此,所以。根据语境,可知"tookadeepbreath(深呼吸)"和said是并列的两个连贯的动作,因此用and连接,故选C。

(15)考查名词。句意:Martina的心似乎停止了跳动。A.heart心脏;B.hands手;C.face脸;D.legs腿。根据后文谓语部分"seemedtostop"(似乎要停止了)可知,是由于尴尬,Martina的心似乎停止了跳动,故选A。

短文主要写了Martina搬到一个离她以前的农场很远的城市后的感受。她发现这里的一切都很不同,人们很多,学校里的孩子们不会说西班牙语,她不得不仔细解释每个单词。她很高兴自己会比其他人多一些语言,但有时她找不到英语中的某些词,没有人理解她在说什么。每个星期天,Martina都会去教堂,她会坐在一排排人的后面,看不到他们的脸,但在教堂里几乎所有的孩子都有和她一样的直黑发,让她感觉他们都是一个大家庭的一部分。然而在城市里,每个人的头发都不同,直发、卷发、浅色头发、深色头发,有时甚至还有紫色或绿色的头发!而且所有的脸都背对着她,安静得像老鼠。直到有一天,一个头转过来了,是一个头上有卷曲红发的小男孩,和Martina一样大。他微笑着说了声"你好",Martina却想不出英语中的单词,感到很尴尬,想躲进教堂座位下。但她深呼吸了一下,说:"我的名字是Martina。"小男孩沉默了一会儿,Martina的心似乎停止了跳动。他回答说:"我的名字是Ryan。"然后他再次微笑,深呼吸,并用西班牙语说:"Hola!"

首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案。

16.【答案】【小题1】B

【小题2】F

【小题3】A

【小题4】D

【小题5】E

【解析】(1)根据Hi,Glenda.It'sAvahere.(嗨,格伦达。我是艾娃)可知此处是说"我是格伦达。"故填B。

(2)根据Nothingmuch.I'mjustwatchingTV.(没什么。我只是在看电视。)可知此处是说"你在干什么?"故填F。

(3)根据Afterthat,wecanenjoyicedcoffeethere.(在那之后,我们可以去那里享受冰咖啡。)可知此处是说"在体育中心附近有一个咖啡吧。"故填A。

(4)根据Well,heisofmediumheight.Hehasbrownhairandwearsglasses.(嗯,他中等身高。他有棕色头发,戴着眼镜。)可知此处是说"他长什么样?"故填D。

(5)根据Well,heisofmediumheight.Hehasbrownhairandwearsglasses.(嗯,他中等身高。他有棕色头发,戴着眼镜。)和OK,sure.(好的,当然可以。)可知此处是说"待会儿见。"故填E。

本文是格伦达和艾娃邀约一起去打网球的一段对话。

考查补全对话。首先读懂所给句子,然后根据上下文找到合适的句子,确保对话合理,通顺。

17~21.【答案】A、B、C、D、C

【解析】推理判断题。

(1)根据表格一:"IstartedworkearlytodayasIwantedtofinishMr.Jenkins'newhouse,"saysMr.Trowel.(Trowel先生说:"我今天很早就开始工作了,因为我想完成Jenkins先生的新房子。")可推断出Trowel先生是一名建筑工人,选项A符合题意,故选A。

(2)根据表格二:TodayIamgoingtomakesomebeautifulfruitcakesformyrestaurant,"saysMr.Baker.("今天我要为我的餐厅做一些漂亮的水果蛋糕,"Baker先生说。)可推断出谜语2的答案是一名厨师。故选B。

(3)根据表格二:IhavetolookatGeorge'seyes,andthencheck(检查)Mrs.Hill'sbadarm,"saysMr.Smith.(Smith先生说:"我得看看George的眼睛,然后检查Hill太太那只受伤的胳膊。)可推断出Smith先生应该在医院工作。故选C。

(4)根据表格四:Iwillgivestudentstwoclassestodayandteachthemtoplaythepiano,"saysMr.Green.("今天我要给学生们上两节课,教他们弹钢琴,"Green先生说。)可推断出Green先生教音乐。故选D。

(5)主旨大意题。通读全文,可知文章主要关于四种职业的谜语。故这些谜语是关于工作的,故选C。

短文介绍了四个人的工作日程安排,分别是建筑工人、糕点师傅、医生和音乐老师。他们都有自己的工作任务和计划,有些要去不同的地方,有些要做不同的事情。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

22~26.【答案】C、D、B、A、D

【解析】(1)细节理解题。根据第二段Aran:Ourclassdidasurvey(调查)aboutscreen(屏幕)time.(阿兰:我们班做了一个关于屏幕时间的调查。)可知阿兰的班级做了一个关于屏幕时间的调查。故选C。

(2))细节理解题。根据第三段Mom:Itsoundsinteresting!(妈妈:听起来很有趣!)可知阿兰的妈妈认为这项调查很有趣。故选D。

(3)语义猜测题。根据第三段Wereyouatthetop?YouarealwaysonyouriPad!I'veaskedyoutokeepyourscreentimetoonehouraday.(?你总是在玩iPad!我已经要求你把每天看屏幕的时间控制在一个小时以内。)联系后句可猜测出下划线句子Wereyouatthetop?的意思应为:你在顶端吗?即阿兰花很多时间在网上。故选B。

(4)细节理解题。根据第四段YesterdayIlearnedsciencewithit.(昨天我用它学了科学。)可知阿兰昨天用iPad学了科学。故选A。

(5)推理判断题。根据第六段Butwemadeaclasspromise(承诺)tocutdownourscreentime.(但是我们在班级里承诺要减少看屏幕的时间。)以及最后一段Let'sseeifhabitschangeinafewweeks'time...(让我们看看习惯在几周后是否会改变……)联系上下文可推断出空处应填:说不如做。故选D。

这段短文主要讲述了Aran在学校做了一个关于屏幕时间的调查,他告诉妈妈自己通常使用iPad做作业,但也会花很多时间上网。他还提到了他的朋友Sam在网上花费的时间更多。他们班还许下了一个减少屏幕时间的承诺,并计划每个月回顾一次。妈妈表示这是一个好主意,并期待几周后习惯是否会改变。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

27~31.【答案】B、A、C、D、B

【解析】(1)细节理解题。根据Mary说的Themenu(菜单)isspecialandthefoodtastesgood(那里的菜单很特别,而且食物尝起来很好吃)可知,Mary觉得菜单很特别。故选:B。

(2)细节理解题。根据Tony说的Myclassmatestellmethatthereisamusicshowintheeveningintherestaurant.IhopeIcanwatchitnexttime(我的同学告诉我那个餐馆晚上有一场音乐表演,我希望我下次能看到)可知,Tony想下次去看音乐表演。故选:A。

(3)细节理解题。根据Laura说的Idon'tlikethefoodthere(我不喜欢那里的食物)可知,Laura不喜欢那个餐馆的食物。故选:C。

(4)细节理解题。根据Mary说的Idrinksomefreelemon(柠檬)waterthere(我在那儿喝了一些免费的柠檬水),Tony说的Iliketoeatbeefnoodleswithcarrotsthere(我喜欢吃那里的胡萝卜牛肉面)和Scott说的Myfavoritefoodistomatoeswitheggs(我最喜欢的食物是番茄炒蛋)可知,只有D项"番茄牛肉米饭"未被提及。故选:D。

(5)推理判断题。根据Mary说的Idrinksomefreelemon(柠檬)waterthere(我在那儿喝了一些免费的柠檬水)可知柠檬水免费,排除A;根据第一段Thereisanewrestaurantnearourschool(我们学校附近有一家新餐馆)可知餐馆在学校附近,排除C;根据Tony说的Ithinkthefoodisnice,butitisalittleexpensive(我认为那里的食物很好,但是有点贵)可知,食物不便宜,排除D;根据Laura说的Theenvironment(环境)oftherestaurantisgreat,Ithink.Therearemanylanterns(灯)indifferentcolorsonthewall.AndIliketheplatesandcupsintherestaurant.Theyarebeautifulandclean(我觉得餐厅的环境很好。墙上有很多不同颜色的灯笼。我喜欢餐厅里的盘子和杯子。它们又漂亮又干净)可推测,餐厅环境好,漂亮且干净。故选:B。

短文介绍了一家新餐厅,四位同学去过并分享了他们的看法。Mary觉得菜单特别,食物好吃,免费的柠檬水也很棒。Tony觉得食物不错但有点贵,喜欢吃牛肉面条。Laura不喜欢食物但喜欢餐厅的环境,有很多彩色灯笼和漂亮的餐具。Scott喜欢这家餐厅,因为他的父母经常忙碌,晚上没有时间做饭,他喜欢这里的番茄炒蛋。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

32~36.【答案】C、A、C、D、B

【解析】(1)细节理解题。根据第二段Alonelychildcansitonit.Thenotherswillknowheorsheisinneedofafriend.(一个孤独的孩子可以坐在上面。然后其他人会知道他或她需要一个朋友。)可知,伙伴长椅帮助孤独的学生找到朋友。故选C。

(2)细节理解题。根据第三段Tomakeithappen,Vancecollected(收集)725kilogramsofbottlecaps.(为了实现它,Vance收集了725公斤的瓶盖。)可知,她收集了725公斤瓶盖。故选A。

(3)细节理解题。根据第四段ShewassurprisedwhenshegotbottlecapsfromGermany,AustraliaandIsrael.(当她收到来自德国、澳大利亚和以色列的瓶盖时,她很惊讶。)可知,是收到其他国家的瓶盖让她感到惊讶。故选C。

(4)推理判断题。根据最后一段Shesaidevenadultscanuseabuddybenchbecausepeopleatanyagecanfeellonely.(她说,即使是成年人也可以使用伙伴长椅,因为任何年龄的人都会感到孤独。)可知,伙伴长椅对所有年龄的人都有帮助。故选D。

(5)标题归纳题。通读全文可知,文章介绍了米国印第安纳州一名七年级学生SammieVance如何通过收集瓶盖制作伙伴长椅,帮助需要朋友的孩子们的故事,所以标题应为"伙伴长椅"。故选B。

文章介绍了米国印第安纳州一名七年级学生SammieVance如何通过收集瓶盖制作伙伴长椅,帮助需要朋友的孩子们的故事。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

37.【答案】【小题1】short

【小题2】cake

【小题3】cheap

【小题4】lion

【小题5】robot

【解析】(1)根据Whenyoudescribeaperson,youcanusetheword.Itmeans"nothigh".(当你描述一个人时,你可以用这个词。它表示"不高"。)可知,这个词应该为short(矮的)。故填:short。

(2)根据It'sakindoffood.Peoplearoundtheworldalleatontheirbirthday.(这是一种食物。全世界的人在生日那天都会吃它。)可知,我们在生日的当天都会吃的食物是蛋糕。故填:cake。

(3)根据Itmeansthethingsyouwanttobuyarenotexpensiveoryouwillpaylessmoneyforthethingsyouwanttobuy.(它表示你想买的东西不贵或者你会为你想买的东西付少点钱。)可知,东西不贵或付少点钱都意味着这个东西"便宜"。故填:cheap。

(4)根据It'sananimal.It'sreallybiganddangerous.ItlivesinAfricaanditlikeslivingwithothermates.(它是一种动物。它体型很大很危险。它生活在非洲,喜欢跟其他同伴生活在一起。)可知,既生活在非洲,又凶猛的动物是狮子。故填:lion。

(5)根据Itlookslikeahumanbutit'snotarealhuman.Itdoesn'tneedtoeatorsleep.Itcanhelppeopledoalotofthings.(它看起来像个人,但它不是人。它不需要吃饭或者睡觉。它可以帮助人们做很多事情。)可知,长的像人类却不需要吃饭睡觉的,又可以替人类分担事务的,就是机器人。故填:robot。

(1)当你描述一个人时,你可以用这个词。它表示"不高"。

(2)这是一种食物。全世界的人在生日那天都会吃它。

(3)它表示你想买的东西不贵或者你会为你想买的东西付少点钱。

(4)它是一种动物。它体型很大很危险。它生活在非洲,喜欢跟其他同伴生活在一起。

(5)它看起来像个人,但它不是人。它不需要吃饭或者睡觉。它可以帮助人们做很多事情。

此类题目在答题时需要注意给出的单词释义的含义,以及单词拼写填入到方框内是否与其他单词相匹配。

38.【答案】【小题1】rainy

【小题2】spent

【小题3】noodles

【小题4】Susan

【解析】细节理解题

(1)根据Junjie部分的Ihadtostayathomebecauseitrainedheavily.(我不得不待在家里因为下大雨。)可知,上周末北京下雨,所以他不得不待在家里。was后面用形容词,下雨的,rainy。故填:rainy。

(2)根据Junjie部分的IdidmyhomeworkonSaturdaymorning.Ittookmeabouttwohours.(周六早上我做作业了。我花了两个小时写作业。)可知,Junjie花了两个小时写作业。某人花时间做某事,sb.spend+时间+doingsth.又因为是上周发生的事情,动词用过去式。故填:spent。

(3)根据Wenshan部分的LastSundaywasmyfourteenthbirthday.Ihadabigdinnerwithmyparentsinarestaurant.TherestaurantisonHuaxingRoad.WetookNo.4busthereataround11:00a.m.Weatenoodlesthere.(上周日是我14岁生日。我和父母在一家餐馆吃了一顿丰盛的晚餐。这家餐馆在华兴路上。我们在上午11点左右乘4路公共汽车去那里。我们在那里吃了面条。)可知,Wenshan生日吃了面条。故填:noodles。

(4)根据Susan部分的Afterbreakfast,Ipracticedplayingthepianofortwohoursanddidmyhomeworkforanhour.(早饭后,我练了两个小时钢琴,做了一个小时的家庭作业。)可知,Susan会弹钢琴。故填:Susan。

(5)根据Jeff部分的ThecinemaisonNewStreet.(电影院在新街。)可知,新街上有一个电影院。故填:cinema。

本文介绍了四个孩子的周末活动。

点评:做题时首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

39.【答案】on

【解析】on作为……成员;ontheschoolsoccerteam在校足球队中,是校足球队的一名队员。

故填:on.

弗兰克擅长踢足球。他在学校足球队中。

掌握介词的汉语意思及用法是解答本题的关键。

40.【答案】wear

【解析】wear是一个实义动词,它的动词原形为wear。haveto是情态动词,其后要用动词原形。故填:wear。

故答案为:wear。

从星期一到星期五我们必须穿校服。

充分理解句意,再根据提示完成试题,注意时态、单复数、词性等变化。

41.【答案】him

【解析】he他,主格代词,句中作主语;playwithsb.和某人一起玩,with为介词,后跟宾格代词作宾语;him为代词he的宾格形式。

故答案为:him。

乔在学校里很受欢迎。每个人都喜欢和他一起玩。

掌握人称代词的宾格是解答此题的关键。

42.【答案】doesn'twatch

【解析】从Onweekends判断句子使用一般现在时,watch是实义动词,主语是Tony,第三人称单数,否定句加doesn't,后面跟动词原形watch。

故填:doesn'twatch。

在周末,托尼不看电视或玩电脑游戏。

熟悉否定句,根据所给单词解答即可。

43.【答案】interested

【解析】根据所给词"interest"和"is...in"可知,这里是考查形容词性短语"beinterestedin...对……感兴趣",其中"interested"为形容词,在句中作表语。

故填interested。

我的哥哥对下棋很感兴趣。

根据句意判断单词的形式,写出正确的单词。

44.【答案】【小题1】potatoes

【小题2】an

【小题3】ispicking

【小题4】towash

【小题5】brings

【解析】(1)考查名词。句意:她不会煮土豆做沙拉。根据语境可知,potato在此处表示泛指,前面没有不定冠词,因此用复数形式。故填potatoes。

(2)考查冠词。句意:但后来她有了一个主意!根据语境可知,idea在此处表示泛指,前面加不定冠词,idea以元音音素开头,因此填an"一个"。故填an。

(3)考查时态。句意:现在,Wanda的奶奶正在农场摘草莓。根据Now可知,句子用现在进行时,用bedoing结构,主语为第三人称单数,因此be动词用is。故填ispicking。

(4)考查动词不定式。句意:然后她把它们带回家洗。根据句意可知,她把它们带回家洗,因此用动词不定式towash作目的状语。故填towash。

(5)考查动词。句意:Wanda给我们带来了一道美味的菜!根据语境可知,句子用一般现在时,主语为第三人称单数,因此谓语动词用第三人称单数形式。故填brings。

本文主要讲述了Wanda因太小不能做饭感到很难过,但她想到了一个主意。她找到奶奶帮忙采摘草莓,然后把它们洗干净放在漂亮的碗里。饭后,大家都夸奖Wanda给家人带来了一道美味的菜。

通读全文,在理解文意的基础上,结合上下文或者提示信息,填入合适的词,并注意用其正确形式填空,使语法正确,语义通顺。

45.【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论