日本ＳＴＳ研究的文化审视

PAGEPAGE1日本STS研究的文化审视什么是STS研究？科学技术与社会研究（Science,TechnologyandSocietyStudies，简称STS），是对科学技术与社会相互作用及其意义的跨学科研究。在日本，STS研究始于上世纪60年代，当时主要关注核能与环境问题。近年来，随着科技的飞速发展，STS研究的领域更加广泛。其中，文化是一个重要的研究方向之一。STS研究在日本的发展背景从历史的角度看，日本自19世纪末开始引进西方科技，经历了“明治维新”的巨大变革。这个时期，日本通过引进西方的科技知识，将其吸收并融合于日本传统文化中。在现代日本社会，则是科技与文化的相互渗透与影响，特别是互联网、通讯技术等新科技的普及，使得文化与科技之间的联系更加紧密。在这样的背景下，日本的STS研究偏重于科技与文化之间的关系研究，呈现出不同于欧美国家的特殊视角。日本STS研究的文化审视以文化为研究对象的STS研究，主要关注以下几个方面：1、科技如何影响文化科技的发展不仅改变了人们的生活方式，还对文化产生了广泛的影响。比如，随着通讯技术的发展，不同文化之间的交流变得更加频繁。在这样的背景下，文化的融合与碰撞是不可避免的，影响了文化的产生与发展。2、文化如何塑造科技与此同时，文化也对科技产生着深刻的影响。比如，在日本，人们对未来与科技的设想，往往受到日本动漫、科幻小说等文化作品的影响。3、技术的文化建构任何一种技术都是在一定的文化背景下产生和发展的。文化的不同，往往会影响人们对某种技术的接受程度和应用范围。不同的文化建构了不同的技术，也对技术本身产生了深刻的影响。4、科技与文化的权力关系科技与文化之间的联系是一种复杂的权力关系。在日本社会中，科技与权力的关系更加明显。企业和政治两大权力机构对科技的使用、利用与掌控，都与文化密切相关。如何推进日本STS研究的文化审视？科技与文化相互作用、相互影响，以及权力关系的复杂性，都为推进日本STS研究的文化审视提出了挑战。以下几点是可以考虑的：1、跨学科合作跨学科合作是推进STS研究的重要前提之一。科技与文化相互渗透，任何单一学科的知识是难以理解和分析这种相互作用的。需要整合不同学科的知识，建立一个新的框架来探究这种相互作用。2、参与社会实践参与社会实践是STS研究的另一个重要前提。只有将STS研究与社会实践结合起来，才能更好地探究科技与文化相互作用的本质。3、多元文化视角推进文化审视需要多元文化视角。在日本，不同的地区、族群、社会群体有不同的文化背景，需要将这种多样性考虑在内，建立多元文化视角的研究框架。4、开放式思维开放式思维是推进STS研究的重要前提之一。在研究过程中，需要持续地开放思维，创新性地构建研究档案，创造性地提出研究问题和假设，并将研究成果纳入社会实践的具体方案中。总结日本的STS研究已经成为一种重要的文化审视，这种审视将文化作为重要的研究对象，并将其与科技、社会以及权力关系相结合。未来，推进日本STS研究的文化审视，需要跨学科合作、参与社会实践、多元文化视角和开放