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文档简介
学校不稳定因素和矛盾纠纷排查调处工作制度概述学校不稳定因素和矛盾纠纷是影响学校稳定的主要因素之一。随着高校规模的不断扩大，背景差异的增多，师生人数众多、教学科研任务重等问题使得高校不稳定因素和矛盾纠纷问题越来越凸显。为了维护学校的稳定和秩序，学校需要建立完善的矛盾纠纷排查调处工作制度，及时解决矛盾纠纷，保障校园的平安稳定。学校不稳定因素和矛盾纠纷的类型高校的不稳定因素和矛盾纠纷类型繁多，常见的有以下几种：师生关系问题师生之间的关系是学校内部发生的问题的重要方面。例如，老师与学生之间存在权力不平等，教育方式不得当等问题，师生关系就难以和谐。这种情况会使得学生的教育效果下降，甚至可能导致学生的抵触情绪等。招聘和晋升问题招聘和晋升问题也是影响高校稳定的一个重要因素。学校要保证职位的公正竞争，防止因人情关系等非法原因导致岗位分配不公，从而使员工产生抵触情绪。资源配置问题高校涉及到的资源包括人力资源、财力资源和物力资源等。如果资源分配不合理、利益不公等问题会产生对学校不满的情绪，影响到学校组织的正常运转。高校矛盾纠纷排查调处工作制度针对高校不稳定因素和矛盾纠纷的问题，学校应该建立完善的矛盾纠纷排查调处的工作制度，以便快速、有效地解决潜在、已经发生的矛盾纠纷。矛盾纠纷排查措施为了及时发现和处理潜在的矛盾，并加强对已处理矛盾的再次确认，学校应该建立完善的矛盾纠纷排查措施。包括定期的调查问卷、座谈会、针对学校人员的面谈等。矛盾调处措施学校应该建立健全的矛盾调处机制，及时处理各种矛盾。矛盾调处措施包括：协商调解、组织调查、调解委员会裁定、上级通报和大事报告等。矛盾纠纷预防措施尽可能预防和减少矛盾，避免纠纷的发生。一方面，学校应该制定具体合理的规章制度，规范学生、教职工在学校的行为；另一方面，学校应该加强各个部门间的沟通和协调机制，通过加强员工之间的合作与师生之间的互信加深，防止否认产生。总结学校不稳定因素和矛盾纠纷问题是影响高校稳定的主要因素之一。为了维护学校的稳定和秩序，学校需要建立完善的矛盾纠纷排查调处工作制度，包括矛盾纠纷排查措施、矛盾调处措施和矛
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