暑期实践主题方案策划5篇

暑期实践主题方案策划5篇暑期实践主题方案策划1

为增添学生国防意识、组织纪律意识、合作意识，培育爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质，提升新时期初中学生综合素养。结合我校实际状况，学校决定在初中部开展暑期社会实践活动，特制定本方案：

一、活动地点

广东省广州市白云区太和镇穗丰村16社穗华心素养教育培训营地

二、活动时间

8月27日(周一)——8月30日(周四)

三、活动费用

100元/人/天，共400元(费用包含：吃/住/训/教官/来回接送车费)。于8月25日上午8:30至11:30在学校一楼交费。

四、出发时间

20__年8月27日8:30学校集中乘车出发。

五、活动所需携带物品

1.衣服：营地提供社会实践服装(闭营结束时收回)，自备衣裤2-3套，袜子;

2.鞋：运动鞋，拖鞋一双;

3.生活用品：洗脸盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常备药品，花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

4.学习资料：文具、笔记本等。

备注：

1.用餐标准：学生10人一桌，八菜一汤;

2.住宿标准：学生住基地营房，10-12人一间(上下铺)，独立卫生间、空调、独立卫生间、热水;

3.有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生，务必提前向班主任说明状况，拿医院诊断证明，以书面形式向学校请假(联系人：唐婷主任：__)。社会实践活动期间也要特殊留意安全，因病等缘由不能继续参与训练的同学，要准时报告教官和指导员，确保平安顺利完成活动。

暑期实践主题方案策划2

家庭是社会的细胞，蕴含着社会历史异样丰富的内容。一幅家庭照片，就是一幅凝聚的历史画面，它以无言的形象，诉说一段令人难忘的岁月。一幅家庭照片像记忆中的一个小片段，又像观看社会的一扇小窗口。

一、活动内容

收集、沟通、展示反映不同时期社会风貌的家庭照片。

二、活动目标

展示不同时期的家庭照片，用历史进展、社会进步的目光看待家庭生活的变迁。由家庭生活的改变，看到社会主义祖国的强盛与进展、文明与进步。看照片，睹物思情，增添家庭成员的亲情感。

三、活动步骤

1.请长辈讲解并描述家庭在几年间、几十年间发生的改变。动员家庭成员、亲属帮助收集反映家庭改变的照片。

2.为收集到的家庭照片配上文字，内容包括：照片拍摄年月、拍摄者，照片中人物与家人的关系、照片中景物与自己家庭的关系、与自己所住街区、村镇的关系，照片所反映的社会、时代状况。

3.制作展板或电子演示文稿。形式、风格尽可能多样。介绍主题思想、时代背景、照片内容、选取寓意等，可配上背景音乐。

四、建议：

1.选取某一侧面的照片，有历史意义和教育内涵。

2.照片可以以时间为线索、以人物为线索、也可以不同时期的家庭生活为线索，以同时期的不同生活方面为线索。

3.拍摄一组反映目前家庭生活状况的照片，配上文字说明。

4.也可拍摄家庭纪念册、荣誉证书、藏书、票证等内容。

暑期实践主题方案策划3

为进一步发挥社会实践在加强和改良中职生思想政治教育中的主动作用，引导学生将堂上学到的学问应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：

一、活动主题：

体验感悟成长

二、活动时间：

7月1日—8月1日

三、活动对象：

全校学生

四、活动形式：

1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干;

3.要求在社会实践活动前充分预备，活动时仔细负责，活动后准时总结;

4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。

五、活动内容：

1.志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如探望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境爱护宣扬等;

2.职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，共享感悟，从而初步规划自己将的职业进展方向。

六、活动要求：

期望班级团支部高度重视，仔细做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

共青团__市职业技术学校委员会

暑期实践主题方案策划4

一、活动背景

随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自我、丰富自我社会阅历的情景。__决定为学生署期供给锻炼平台，拿出__产品：黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人沟通的本领，以及对事情的管控本领。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!__为暑期学生供给锻炼平台活动

二、活动目的、意义和目标

活动目的：锻炼学生与人沟通本领，增加社会阅历，增加自信念，实现自我价值。

活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本领，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。

活动目标：经过实践活动，让学生实现自我价值表达，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。

三、资源需要

人力资源：

1、简洁产品培训。

2、经过各个渠道进行宣扬。

3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理。

物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表。

四、活动开展

目的地：__城区。

实践活动报到点：__。

实践活动联系人：__。

报名热线：__。

五、团队要求

1、服从指挥、听从指令，禁止自作主见;

2、留意安全问题，凡事以安全为重;

3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚;

4、留意自身形象、维护好我公司荣誉。

暑期实践主题方案策划5

为充分发挥公共图书馆的社会教育职能，表达对农村留守儿童的人文关心，引导留守儿童读好书、爱读书、会读书，推动全社会关注留守儿童、关爱农民工子女，拓展服务领域，区图书馆将开展“留守儿童图书馆里过暑假〞活动，制定活动方案如下：

一、活动时间：

20__年8月13日

二、主办单位：

区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会

三、活动流程：

8：30——9：30区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家畈村20名留守儿童到达区图书馆。(负责人：刘子俊、易卫国)

9：30——11：30参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课(负责人：谭莉、张祥品、袁蕾)

11：30――12：00全体人员合影，送图书纪念品

12：00——13：30午餐(负责人：谭莉)

13：30——15：00平湖国际影城看电影，初定《捉妖记》(负责人：吴全蓉)

15：00——16：30参观夷陵博物馆(负