黑龙江省绥化市绥棱县克音河学校(五四学制)七年级下学期期中语文试卷（Word版含答案）

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绥棱县克音河乡学校初二语文期中检测试题

考生注意：

1.时间120分钟。

2.本试题共四道大题，24个小题，总分120分

3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内

题号一二三四总分

分数

一、知识积累及运用(本题8个小题，共29分)

1．下列加点字的注音，有误的一项是()(2分)

A．凫水(fú)脑畔(bàn)屹立(yì)糜子(méi)

B．欺侮(wǔ)蓦然(mò)戛然(gā)锵然(qiāng)

C．行辈(háng)羁绊(jī)恬静(tián)怅惘(wǎng)

D．冗杂(rǒng)晦暗(huì)斡旋(wò)幽悄(qiāo)

2．下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A．彗星萌发暄嚷海枯石烂

B．凋零陨石帷幕亳无疑问

C．翩然沼泽枯躁销声匿迹

D．雾霭弥漫犹豫天衣无缝

3．下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)

(．．．

．

B

．如

果

想把每件事都做得

天衣无缝__，就必须多个角度看待问题。)A．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。

(夕)。

(．

．．．)D．桃树上的花瓣飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。

4．下列句子没有语病的一项是()(2分)

初二语文试卷第1页共12页

A．有关部门近日发出通知，要求各地在端午节期间严防安全不出现问题。

B．近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。

D．为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足的状况，社会各界人士踊跃献血。

5．给下面句子排序，最恰当的一项是()(2分)

①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。

②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。

③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。

④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。

⑤看作是宇宙之美的展示者

⑥看作是宇宙智慧的创造物

A.③④⑥②⑤①B.③②④⑥⑤①C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤

6．下列关于文体知识及文学常识的表述，有误的一项是()(2分)

A.《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。

B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

C．《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总—分—总的顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

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D．《诗经》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。

7．古诗文默写。(14分)

(1)关关雎鸠，_。(《关雎》)

(2)_，白露为霜。(《蒹葭》)

(3)微君之躬，______？(《式微》)

(4)挑兮达兮，在城阙兮。__，__。(《子

衿》)

(5)《桃花源记》写桃林美景的句子，中无杂树，

。

___

(6)孟浩然《望洞庭湖赠丞相》中诗人委婉含蓄地表达自己从政的愿望诗句是：__，___。

(7)《送杜少府之任蜀州》一诗中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的诗句是：________，________。

(8)柳宗元《小石潭记》中侧面写水清的句子是________，__，________(。)________

8.名著阅读(3分)

运用你积累的知识完成下列题目。(3分)

《经典常谈》所讲经典中，《史记》《汉书》属于“史”，《周易》《尚书》属于“”，《离骚》《九章》属于“”，《墨子》《吕叔春秋》属于“”。

二、口语交际与综合实践(5分)

9.倡导低碳生活

随着工业化进程的深入，主要是二氧化碳的大量排出，导致雾霾加剧、气候发生变化。气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活

初二语文试卷第3页共12页

方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。低碳生活，意指减少温室气体(二氧化碳为主)的排放，低能量、低消耗、低开支的生活。它的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料1：低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。全球变暖、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞……专家指出，一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，减少二氧化碳排放才是“治本”之举。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节气，从身边做起，从点滴做起。

(1)活动一：请根据对材料1的理解，拟写一句公益广告语。(3分)

(2)活动二：发出倡议。近年来，全球气候变化无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。低碳生活从我开始，今天你低碳了吗？讨论：通过上面的现象，你认为作为学生我们应该怎么做？至少两个做法。(2分)

三、阅读理解及分析(本题17个小题，共36分)

(一)阅读《小石潭记》，回答10-12题。(10分)

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不

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动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕

己，曰奉壹。

10．解释下列加点的词珸。(4分)

(．)(1)从小丘西行百二十步：

(2)伐竹取道：

(3)佁然不动：

(．

．)(4)其岸势犬牙差互：

11．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)⑴日光下澈，影布石上。

(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。

12．文中的“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情(2分)

(二)阅读《被压扁的沙子》，回答14-16题。(10分)

在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。

1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪,许多尘埃进入了平流层中，结果

初二语文试卷第5页共12页

造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出,如果地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。

因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。

这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。

13．选文说明的对象是什么选文运用了什么样的说明顺序(2分)

14．选文第2—4段说明了造成恐龙灭绝的原因,请用简练的文字进行概括说明。(2分)

15．下列句子中加点的词能否删去为什么(3分)

(．

．)一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果……这

也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。

16．选文第3段文字运用了哪种说明方法这种说明方法起什么作用(3分)

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(三)阅读下面这篇文章，完成17~20题。(共8分)未来，木星会取代太阳吗？

①在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。

②也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。

③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000℃之高，热核反应还在其内部继续进行。

④那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？

⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与

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太阳相差无几的第二颗恒星。

⑥30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。(选自《探索与发现》2016年第5期，有改动)

17．请用简洁的语言概括木星的主要特征。(2分)

18．为什么说木星可能会渐渐取代太阳？(2分)

19．文章第①段运用了哪些说明方法来说明木星？并分析作用。(2分)

20．请分析第⑥段画线句中加点词“很可能”的表达效果。(2分)

(四)阅读下面的文章，完成21~23题。(8分)

站在离你最近的地方

⑴不知什么时候起，小区门口出现了一个卖鸡蛋的老太太。她也不吆喝，只是拄着拐杖静静地站在那儿，将一篮子鸡蛋摆在面前。老太太是个盲人，约有六十多岁了，很瘦，背有些驼，头上戴着头巾。

⑵老人很慷慨，她会给每个顾客多添一个鸡蛋。久而久之，小区里的人都和老人混熟了。只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。

⑶一个周末，我带着儿子去买鸡蛋，和老人聊了起来。我才了解到，

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老人是外地人，几年前老伴死了，在城里工作的儿子就把她接到了城里。老人的儿子是建筑工人，平时工作忙，有时白天黑夜地在工地上，很少有时间回家。老人闲着没事，自己养了几只鸡，卖起了鸡蛋。儿子为了给她治眼睛，多苦的活都干。但由于没学历，文化低，只能找到一些体力活。老人说她儿子说了，挣到钱就带她去治病，老人说着脸上露出了欣慰的笑容。

⑷临走时，我去扶老人，准备送她回家，可老人谢绝了。老人说她就住在附近，每天都走一次，不会有什么事的，而且路上会有很多好心人帮助。老人说完，背着背篓拄着拐杖走了。

⑸老人每天来，我注意到，老人有时鸡蛋很早就卖完了，但她却要一直等到中午才回去。她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。

⑹过了一段时间，老人没有再来小区门口卖鸡蛋。儿子放学回来说，他看到老奶奶在学校附近卖鸡蛋了。一次我去接儿子，又看到了老人。我问她为什么换地方了，小区的人都在念叨着她呢。

⑺老人说，她的儿子换工地了。她指着学校对面一栋正在施工的楼说：“我儿子说他就在学校附近盖楼房，我是来这里让他看一眼的，让他知道我一切都好，这样他就可以安心工作了。”说完老人伫立在那儿，仰起头，面朝对面正在施工的楼房，听着上面传来的敲打声。

⑻我才想起来，前不久小区对面也在施工，老人去卖鸡蛋其实是想让楼房上的儿子看一眼。我想象着，她的儿子在高楼上看到母亲那一刻，会不会有热泪从高空坠落。又或许儿子根本就看不到人群中的母亲，而老人却每天坚持站在距离儿子最近的地方守候。

⑼也许，母爱就是这样，永远站在距离你最近的地方。(选自《意林文汇》，略有改动)

21.请简析老人的人物形象。(2分)

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22.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。(4

分)

(．)(1)只要老人在小区出现，大家都会抢着买她的鸡蛋。

(．

．)(2)她就这么一直拄着拐杖伫立在那儿。

23.文章结尾的情节设置有什么特点？这样安排有什么好处？(2分)

四、写作与表达(50分)

24.文题一：我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。难忘的可能是惊喜、兴奋、有趣，也可能是惭愧、尴尬，甚至是难堪。回忆自己难忘的时刻，并以《的那一刻》为题，写一篇作文，600字以上。

文题二：离开美丽的校园好久了，那里曾发生过许多有趣的故事，请回想一下那些充满生机乐趣的校园故事，找寻那些“有趣”中洒脱的自己和同伴；能经常发现“有趣”的人，一定有一颗敏锐的心，而“有趣”的背后又常常有着更“有趣”的发现与回味......请以《校园趣事》为题，写一篇文章。

要求：(1)内容具体，有真情实感，不得套写、抄袭。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数不少于600字。

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