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文档简介
部编版语文三年级下册期末综合测试卷(4套,含答案)部编版语文三年级下册期末综合测试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题.
1.选出加点字读音有误的一项,并改正在横线上。
(1)A.创造(chuànɡ)B.屠苏(zhě)C.断魂(hún)()
(2)A.普查(pǔ)B.蔡伦(chài)C.栏杆(lán)()
(3)A.官吏(shǐ)B.税务(shuì)C.横跨(héng)()
(4)A.拱桥(gòng)B.贸易(mào)C.咖啡(kā)()
2.选字组词。
伙(胖伴)(狠狼)狗(厉历)史(偏遍)心
肥(胖伴)(狠狼)心(厉历)害(偏遍)地
3.把加点字的音节补充完整。
大概ài阻挠ǔ括号uò
逆向ì超级ch
4.写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)莫非“漏”比我还厉害?()
(2)顾客满意地走了。()
(3)折腾了大半夜,衙役们困得很。()
(4)他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊。()
5.背起知识行囊,领略自然的美好。
(1)满目花开如绣。诗句“___”是说春风为我们送来阵阵花草香,竹外的“”让我们看到了春天的倩影。那些在“”之间冒出来的“”则描绘了夏日的美丽。
(2)鸟虫飞鸣似歌。诗句中,“飞”“睡”“鸭先知”“黄鹂四五声”;草丛里,、独角仙和蚂蚱也来凑热闹,一切都充满生机。
二、单选题.
6.下列说法不正确的一项是()。
A.植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关
B.《蜜蜂》的作者是法国的法布尔,他写了《昆虫记》
C.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”,删去句中的“左右”更能突出实验的严谨
D.我们可以借助关键语句概括一段话的大意
7.下面这段话主要表达的意思是()。
火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,要到我们这小小的山村来。仙女打着火把,沿着弯弯的山道走着,无数晶亮的火星围在她身旁飞舞。当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,把太阳公公惊醒了,仙女一声叹息,将火把插在地上,自己飞走了,霞光中,燃烧的火把变成满树红花。
A.燃烧的火把变成满树红花
B.火把花开得这么红火的原因
C.火把花开得无比灿烂,无比美丽
D.美丽的仙女到“我们”这小小的山村来
三、连线题.
一件油画
一座轿子
一幅事情
一乘石拱桥
8.读一读,连一连。
美丽的赵州桥
热闹的水花
雄伟的图案
精美的街市
____________
四、语言运用.
9.春天,道路两旁的树十分美丽,用一小段话介绍家乡的树。可以用上“有的……有的……有的……”使自己的介绍变得更有逻辑,更形象。
___
五、现代文阅读(共1小题)
10.童话故事阅读。
幸福的小狐狸
茂密的森林里住着一只快乐的小狐狸,它每天都生活得非常幸福。
春天的时候,小狐狸哼着歌儿走在森林里。它挖起一个个春笋,做成美味的竹笋饭。它看着那一竿竿翠竹,就动起了脑筋。于是,它用竹子做成漂亮的风铃。阵阵轻柔的春风吹过,竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐,小狐狸甜甜地笑了。
夏天的时候,小狐狸哼着歌儿来到山上。它跑来跑去,采集各种各样的果子。回到家后,它把果子放在太阳下晒成果干,泡茶、当零食,味道甜美可口。它看着满院的果干,甜甜地笑了。
秋天的时候,小狐狸哼着歌儿来到田地里。它把自己种下的蔬菜小心地收回来,用新鲜的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴,邀请森林里的好朋友来品尝。看着朋友们大快朵颐(yí)的样子,小狐狸甜甜地笑了。
冬天到了,小狐狸哼着歌儿来到屋外的雪地里。它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快。夜晚,小狐狸回到家里,在温暖的火炉上烤食物。吃饱饭后,它爬进温暖的被窝里,进入了甜甜的梦乡。
是的,小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑呢!
(1)选择正确的答案填在括号里。
①“它开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球,玩得很痛快”中的“痛快”可以换成()。
A.舒适B.尽兴C.专心D.爽朗
②“小狐狸的嘴角常常挂着甜甜的微笑”,那是()的微笑。
A.满意B.得意C.腼腆D.幸福
③下列说法中,不正确的一项是()。
A.夏天的时候,小狐狸把采集的果子晒成果干
B.秋天的时候,小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴,请好朋友们来品尝
C.冬天的时候,小狐狸开心地堆雪人,和好朋友们打雪仗,滚雪球
(2)你喜欢这只小狐狸吗?说说你的理由。
___
(3)你的身边有像小狐狸这样的人吗?请举例子说说。
___
六、作文(共1小题)
11.习作。
下面的词语让你想到哪些人呢?请选择一个印象深刻的人写一写,注意写出其特点。
笑话大王小书虫乐天派热心肠小绅士
参考答案
1.【答案】(1)Btú(2)Bcài
(3)Alì(4)Agǒng
2.【答案】伴狼历偏____________胖狠厉遍
3.【答案】g;z;k;n;āo
4.【答案】(1)难道___(2)满足___(3)闹腾_________(4)惊慌
5.【答案】(1)春风花草香;桃花三两枝;大圆盘;白荷花____________(2)燕子;鸳鸯;花大姐
6.【答案】C_________7.【答案】B
8.【答案】
9.【答案】示例:我的家乡是一座南方小城。南方的冬天不是很长,春天又来得早,以至于树叶的更新也是那么仓促。春天伊始,有的树的叶子才开始变黄,风一吹便簌簌地往下落,铺成金色的小道。有的树早已落光了叶子,长出嫩绿的新芽。有的还顶着一头的浓绿,似乎不打算脱去旧衣裳,直接迎接春天的到来。
10.【答案】(1)B;D;B
(2)示例:喜欢。①小狐狸很勤劳,它总是先自己动手劳动,再享受劳动果实;②它富有生活情趣,喜欢做风铃、泡茶,和朋友们玩耍,生活丰富多彩;③它大方又乐于分享,将自己做的美味佳肴分给好朋友们吃。
(3)示例:有,我的同桌。她学习很认真,劳动很积极。她擅长书法,还会弹钢琴,很有生活情趣。她乐观大方,有什么好吃的零食都会和我分享。
【解析】(1)第①题中这句话的意思是小狐狸和好朋友们玩得很尽兴,所以“痛快”可以用“尽兴”代替。因此,本题选B。第②题,通过理解全文内容,可以得知小狐狸感到很幸福,所以它的微笑是幸福的微笑。因此,本题选D。第③题,读第3自然段可知,选项A是正确的;读第4自然段可知,秋天的时候,小狐狸用蔬菜做成美味佳肴,请好朋友们来品尝,所以选项B是不正确的;读第5自然段可知,选项C是正确的。因此,本题选B。
(2)结合小狐狸所做的事,说出自己对小狐狸的态度以及理由,合理即可。
(3)充分了解小狐狸的特点:勤劳、富有生活情趣、乐于与朋友分享等。根据这些特点,找一找身边与之相似的人,再写下来即可。
11.【答案】略部编版语文三年级下册期末综合测试卷1
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、基础知识训练(共9小题,每小题1分,满分9分)
读拼音,写词语。
shǒuhù()yìzhū()děngdài()
sòngdài()gēngdì()jiēchù()
jǐngbù()jiěshì()qízhōng()
2.下列加点字的读音正确的是哪一项?()
A.模样(mó)B.腹部(hù)C.选择(zhé)D.警长(jǐng)
3.下列词语中,书写有误的一项是()。
A.别致无忧无虚B.匀称守株待兔
C.锋利双龙戏珠D.秘密兵来将挡
4.依次填入下面句子中的词语,正确的一项是()。
今天天气不错,空气,我漫步公园,远远地就闻到一阵。走近荷花池一看,一大池荷花如同一幅画地展现在眼前。
A.清新清淡清晰B.清洁清香清楚
C.清新清香清淡D.清新清香清晰
5.下列句子中画横线的词使用正确的一项是()。
A.列宁每次走到白桦树下,俯视着树顶的小鸟。
B.敌人不断反扑,战斗非常激动。
C.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来了。
D.刚从树上摘下来的果子,味道非常鲜艳。
6.判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“胳臂”中“臂”读“bei”。()
(2)“还书”中“还”读“huán”。()
(3)《卖火柴的小女孩》是安徒生创作的童话。()
(4)查字典时,用部首查字法查“盲”字应查部首“亡”。()
(5)默读时带着问题一边读一边思考,能帮助理解文章内容。()
7.填入下列句子中的关联词正确的一项是()。
①不是……而是……②不仅……还……③只要……就……
(1)翠鸟()有一身漂亮的羽毛,()有高超的捕鱼技巧。
(2)()细心观察,()能从大自然中有所收获。
(3)杨梅()真的变黑,()因为太红了,看上去像黑的。
A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①
8.下面的句子顺序排列正确的一项是()。
①这样一快一慢,鱼身上的鳞出现了一圈松一圈紧的痕迹,有的科学家叫它“一生长圈”。
②鱼的生长跟气候有直接关系。
③于是,人们根据鱼的“生长圈”,就能计算出鱼的年龄了。
④秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
⑤春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.②④⑤①③D.②⑤④①③
9.按要求写句子。
(1)“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(改为提示语在前)
___
(2)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)
风儿吹醒了小树,小树摇醒了鸟儿;___。
(3)用修改符号修改病句。提示:共3处语病。
做了丰盛的晚餐。吃过晚饭,我陆续阅读《稻草人》,这本书的作者是叶圣陶写的。
二、现代文阅读(共2小题,每小题1分,满分2分)
10.课内阅读。
青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给()到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来大声():“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
(1)这个片段选自课文《》。
(2)选择正确的动词填到文中合适的括号里。(填序号)
A.摔B.蹦C.喊D.爬
(3)根据意思从文中找出相应的词语。
形容对发生的事感到十分意外。()
(4)从描写青头行动和语言的句子中,可以感受到青头()的品质。
A.只为个人安危着想B.为了朋友不顾个人安危
11.阅读理解。
四颗糖
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一个男孩用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给那位同学,说:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,这说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖。陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,这说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”
这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已经认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
(1)短文讲了一件什么事?用自己的话写一写。
___
(2)“将信将疑”的意思是,从这个词语中我们能感受到男孩当时可能在想:
(3)仔细读短文,完成下表。
糖第一颗第二颗第三颗第四颗
原因
(4)你认为陶校长是个怎样的人?
____________
三、作文(共1小题,每小题1分,满分1分)
12.习作。
大胆想象,可以让我们拥奇妙的经历,在想象的世界里,什么都可能发生,本次习作请你展开想象,写一个想象故事。自已给故事取个题目,写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。
参考答案
1.【答案】守护;一株;等待;宋代;耕地;接触;颈部;解释;其中;
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】(1)对
(2)对
(3)对
(4)错
(5)对
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】(1)红头拼命地叫起来:“救命啊!救命啊!”
(2)鸟儿叫醒了花儿
(3)在“做了”前加“我”;“我陆续”改成“继续”;把“的作者”或“写的”去掉。
10.【答案】(1)在牛肚子里旅行
(2)B;A;D;C
(3)大吃一惊(4)B
11.【答案】(1)短文讲了陶行知校长用四颗糖教育学生的事。
(2)有些相信,又有些怀疑;陶校长说的是真心话吗?我有这么多优点吗?
(3)
糖第一颗第二颗第三颗第四颗
原因先到办公室尊重师长有正义感勇于认错
(4)示例:陶校长是个和蔼可亲,对学生循循善诱的教育者。
12.【答案】略部编版语文三年级下册期末综合测试卷2
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、积累与运用(共9小题)
1.读句子,根据拼音写字词。
(1)真正的友谊是距离无法阻duàn()的,岁月也无法磨去情感的印记。朋友在wèilái()的某一天相聚时,依然能够qīngchu()地回忆起当chū()的点点滴滴。
(2)yínpán()似的圆月照着水平如jìnɡ()的湖面。远处,一片ɡūfān()缓慢前行。
2.下列加点字的读音有误的一项是()。
A.事宜(yí)洞庭(tíng)B.未来(wèi)富饶(yáo)
C.瑰丽(guī)威武(wǔ)D.榕树(róng)膝盖(xī)
3.同音字组词。
[yán]()色井()语()()格
[jī]()烈打()()雪()蛋
[jīng]()动眼()北()亮()()
4.下列句子中加点词语使用有误的是哪一项?()
A.登上山顶时,我们一个个累得气喘吁吁的。
B.他小心翼翼地把钱全装进裤子口袋里,准备下午去玩具店买玩具飞机。
C.他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。
D.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
5.和诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所描绘的是同一个季节的是()。
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
6.雨一来,他们(花儿)便放假了。(仿写句子)
(1)清风一吹,他们___。
(2)冬天一到,他们___。
7.用修改符号在原句上修改病句(找出3处错误)。
元旦到了,教室里漂扬着五颜六色的小红旗。我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
8.【文学】把下列作家和作品连一连。
鲁迅《骆驼祥子》
老舍《林家铺子》
茅盾《小橘灯》
冰心《狂人日记》
莫言《荷花淀》
钱钟书《围城》
金庸《红高粱》
孙犁《笑傲江湖》
9.诗中之美。“___,春江水暖鸭先知”描绘了春景之美;“___,添得黄鹂四五声”写出了鸟鸣之美;“___,上有黄鹂深树鸣”再现了山涧的清幽。
二、现代文阅读(共1小题)
10.阅读理解。
弹棉花的
木匠叫木匠,瓦匠叫瓦匠,鞋匠叫鞋匠,所有的手艺人都叫“匠”,各就各位。到了弹棉花的这里,出幺蛾子了,他们一律被叫作“弹棉花的”。这很不好,在他们的那一头显得不那么郑重,在我们的这一头也不怎么顺口。汉语的口语有它的讲究,叫“双音化”,三个字会说成两个字,一个字也会说成两个字。举个例子,就说酒,“茅台酒”我们要省去一个字,叫“茅台”,“啤”则要把“酒”补上,反过来叫“啤酒”。“弹棉花的”该怎么“双音化”呢?弹匠,言不及义;棉匠,胡诌八扯;花匠,已有他用。弹棉花的就这样成了“弹棉花的”,一点办法也没有。
“弹棉花的”通常是两个人,一般都是夫妇。他们对棉被的称呼很奇怪。棉被有大小,有厚薄,我们不是叫“小被子”就是叫“厚被子”,他们论斤。三斤被,五斤被,八斤被。后来我就弄明白了,他们这样说是为了收钱方便,三斤是三斤的价,八斤是八斤的码。
把棉花称好了,师傅们的第一道工序是摘棉籽。棉籽大约有一粒黄豆那么大,可以榨油的。和蓖麻籽一样,棉花籽的内部蕴藏着上好的工业和军事用油,擦枪或保护机械都能用得上。
弹棉花的节奏是这样的:笃、笃、笃、铛——第一声是闷的,是弦在“吃”棉花,弦把棉花“叼”在嘴里了;后面的两声同样很闷,那是真正的“弹”,弦在颤动,纤维越拉越长;第四声却有些悠扬,棉花的纤维被彻底扯开了,有点儿接近于空弦,悠扬是当然的。伴随着这样的节奏,棉花膨胀起来,一下子多出来许多棉花,是越来越多的好光景。无论弹棉花多么接近于演奏,它终究是个脏活。这个“脏”体现在空气里。说到底,棉纺是一件重度污染的事——烟尘斗乱,纤尘在飞扬。用不了一个小时,人们的头发、眉毛和胡子就全白了。
这么脏的空气怎么对付呢?弹棉花的会戴上一只口罩。这就是所谓的劳动保护了。
或许因为新弹的棉絮过于蓬松了,不好折叠,弹棉花最后的一道工序反而是压。碾子是木头的,一般是一块整木,像锅盖,也像切菜的墩子,很厚,被刨子刨出了光滑的弧线。每当我看见“弹棉花的”压得那样卖力气,我就要想,何苦呢,好不容易弹得这么松,现在又来压,真是不值当的。
不用说,新被子总是格外舒服,干爽,暄和。无论取暖设备如何,在寒冬腊月,我想我们中国人都喜欢拱被窝,那么厚实,那么安全,那么暖和,真的很享受。可我却不能享受,在我的童年和少年,只要一用新被子我就尿床。嘿,这是怎么说的呢。唉——
(本文作者:毕飞宇)
(1)下列属于“双音化”的手艺人的称呼的是哪一项?()
A.茅台B.啤酒C.瓦匠D.弹棉花的
(2)“第一声是闷的,是弦在‘吃’棉花,弦把棉花‘叼’在嘴里了。”下列最接近“叼”的意思的是哪个词?()
A.含B.吞C.缠绕D.捆绑
(3)为什么说“无论弹棉花多么接近于演奏,它终究是个脏活”?()
A.棉花弹得那么松,最终还要卖力气去压。
B.棉纺是一件重度污染的事——烟尘斗乱,纤尘到处飞扬,落在人们身上一片白。
C.棉花膨胀起来越来越多,阻碍操作视线。
D.新弹的棉絮过于蓬松了,不好折叠,占用空间。
(4)根据弹棉花的过程,下列哪一项的排序是对的?()
①压棉絮②弦“吃”棉花③摘棉籽④称棉花
A.①②③④B.③②④①C.①④②③D.④③②①
(5)“这么脏的空气怎么对付呢?弹棉花的会戴上一只口罩。这就是所谓的劳动保护了。”这段话要用怎样的语气来读?()
A.赞赏B.嘲讽C.悲痛万分D.慷慨激昂
(6)作者围绕“弹棉花”写了哪几个方面的内容?
___
三、作文(共1小题)
11.习作。
大胆想象,可以让我们拥奇妙的经历,在想象的世界里,什么都可能发生,本次习作请你展开想象,写一个想象故事。自已给故事取个题目,写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。
参考答案
1.【答案】(1)断;未来;清楚;初
(2)银盘;镜;孤帆
2.【答案】B
3.【答案】颜;沿;言;严;激;击;积;鸡;惊;睛;京;晶;晶
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】(1)便跳起舞来
(2)便躲在家里睡大觉
7.【答案】“漂扬”改为“飘扬”,将“小红旗”改为“小旗子”,将“和”改为“,看到了”。
8.【答案】
9.【答案】竹外桃花三两枝;绿阴不减来时路;独怜幽草涧边生
10.【答案】(1)C(2)C(3)B(4)D(5)B
(6)①介绍“弹棉花的”这一称呼;②弹棉花的论斤称呼棉被;③弹棉花的工序及污染;④新被子格外舒服。
11.【答案】略部编版语文三年级下册期末综合测试卷3
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、积累与运用(共8小题)
1.看拼音,写词语。
童话故事充满了丰富的想象:kělián()的小女孩在huǒchái()微弱的liàngguāng()中,告别了tòngkǔ();红头在牛肚子里经历了一场惊险的lǚxíng()……
2.下列加点字的注音错误的是哪一项?()
A.遵循(zhūn)B.溅起(jiàn)
C.蚂蚱(mà)D.红彤彤(tóng)
3.同音字组词。
[yán]()色边()()语
[jī]()动攻()()累
[jīng]()吓眼()()城
4.下列哪句话中的加点词语使用不恰当?()
A.金秋十月,柿子树上挂满了红彤彤的柿子,一派五谷丰登的景象。
B.弟弟拿出一本书摇头晃脑地读起来,活像个老夫子。
C.爷爷拄着拐杖颤巍巍地朝小明走来,小明赶忙上前扶住了他。
D.四通八达的公路,给我们的生活带来了许多便利。
5.下面诗句中,不是描写中国传统节日的是哪一项?()
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
6.仿照例句,把句子补充完整。
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“终于把这个飞机模型做完了!”小明___。
(2)例:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
他的眼睛又圆又大,看起来___。
7.本学期我们学了很多古诗。在白居易的“___,___”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“独怜幽草涧边生,___”中,我们看到了幽幽青草,听到了清脆的鸟叫声;看到桃红柳绿、群鸭戏水的场景,我们就会禁不住吟出苏轼的诗句:“___,___。”
8.请认真观察下面的故事图片,将图片与相应的故事名字连线。
愚公移山滥竽充数亡羊补牢
二、现代文阅读(共1小题)
9.阅读短文,完成练习。
人类的秘密仓库
少年朋友们,你们知道地球上比陆地更辽阔的地方是哪里吗?告诉你们:那就是海洋。
陆地虽然很大,但是还占不到地球总面积的三分之一,而海洋却占了地球总面积的三分之二还多一些呢。
海洋不但非常辽阔,而且深得惊人。最深的地方,就是把世界上最高的珠穆朗玛峰放下去,山尖也会被海水完全淹没!
就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅是目前已经发现的海洋动物,从身长30多米、体重120吨以上的鲸,到小到要用显微镜才能看到的浮游生物,加起来就多达15万种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体
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