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文档简介
大班生成活动优秀系列设计:关爱地球系列活动一、主题网络图(略)
二、系列活动:
活动一:鱼妈妈搬家
活动二:小狐狸卖空气
活动三:鸟儿是我们的伴侣
活动四:厌烦的沙尘暴
活动五:各种各样的袋子
活动六:狼该不该杀
活动七:我们身边的垃圾
活动八:塑料袋的危害
活动九:大树妈妈本事大
活动十:是谁毒害了小鲤鱼
活动十一:小鸟的死因
活动十二:城市美容师
活动十三:垃圾的处理
活动十四:我是环保小卫士
活动十五:勇救小动物
活动十六:向白色污染宣战
活动十七:变废为宝
三、倡议书
四、主题小结
活动一:鱼妈妈搬家
活动目标:
1.通过对比观看鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言叙述图片内容。
2.学会用”污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。
3.培育幼儿的口语表达力量及观看力。
4.训练幼儿懂得爱护环境并培育幼儿良好的卫生习惯。
活动预备:
1.电脑图片、录音机、磁带、图书。
2.课前参观四周河流。
活动过程:
一、开头部分
1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。
2.师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。
二、基本部分
1.(出示图片一)提问:
(1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?
(2)幼儿争论并回答。(丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水)
2.老师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真兴奋。
一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难过极了。
3.为什么这条河的水会这么脏?(出示活动片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)
4.鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(出示图片二)
5.鱼儿搬走了,你们有什么方法让它们再搬回来吗?
6.老师小结:通过大家的努力,河水渐渐地洁净起来,我们把这个消息告知鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这个消息,又搬回来了。出示图片三)
7.鱼妈妈一共搬了几次家?请小伴侣把鱼妈妈搬家的经过讲出来。
(1)个别幼儿完整叙述,为图片取名。(2)老师规范地叙述一遍内容。
8.刚才老师讲了一遍内容,老师是怎样讲的,先讲什么,再讲什么,最终讲了什么?
9.每个幼儿一本图书,集体叙述一遍。
三、结束部分
1.学了这个故事,你懂了一个什么道理?(要从小懂得爱护我们的环境,人人讲卫生
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