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文档简介
第6页共6页幼儿园小班体育游戏方案参考样本发展动作:通过爬的练习,发展幼儿动作的协调性、灵活性。活动内容:乌龟爬活动准备:1、检查幼儿衣物、鞋子安全2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点(玩法):一、导入部分:谈话1、今天小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊,听说你昨天不在家,去哪里了啊?2、小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了?3、它是怎么去旅行的?二、展开部分:1、模仿乌龟爬的动作1)、小乌龟是怎么爬的?我们和小乌龟一起爬一下。2)、小乌龟今天还要去旅行,你们想不想跟它一起去旅行啊?2、布置场景,介绍游戏规则。1)、活动前为了避免孩子间手被踩,都把鞋子脱掉。]2)、你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方,我们先看看小乌龟是怎么走的。先爬过泡沫垫,再爬是小床,在小床上不能掉到外面去,小床外是悬崖,也不能躺在床上,要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个,要不然就会被挤到悬崖下。3、分两组跟着音乐爬。现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧,当音乐慢的时候我们就慢慢的爬,快的时候就要快怕了。(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、的不同感受爬过泡沫垫/地板的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛,地板是硬的)三、结束部分幼儿一起做放松运动结束游戏。游戏活动名称:穿手链材料投放情况:纽扣、珠子、绳子若干玩法指导:1、教师引导幼儿选择自己喜欢的材料穿手链2、在尝试了一种材料后,可以启发幼儿使用多种材料穿3、把自己穿好的手链送给老师、朋友或者妈妈活动评价:幼儿基本上都能使用一种材料进行穿手链,幼儿对此也很感兴趣,活动中,幼儿手部的灵活度不断提升,在以后的游戏中可是适当的再添加一些材料,使幼儿的灵活性得到更好的锻炼。幼儿园小班体育游戏方案参考样本(二)【活动目标】1、练习手膝着地向前爬行,发展身体的协调能力和灵敏性。2、学习在钻矮洞时要低头,爬窄路时要两手靠拢、两脚靠拢。3、学习小乌龟晒太阳的动作,感受小乌龟晒太阳动作的有趣。【活动准备】1、“小乌龟爬山坡”音乐磁带,录音机。2、垫子____块,冰箱包装箱____只,小软垫铺的小路____条,沙包人手一个,筐三只,自制太阳一个、草若干。3、场地布置:垫子(小桥)接小软垫铺(山路),接包装箱(山洞),布置____组。自制太阳一个贴在活动室上方,将粮食(沙包)藏于草后。【活动过程】一、导入师:今天我们来玩个“变变变”游戏,我说变什么你们就变什么。“变变变,变成小乌龟!”幼儿学做小乌龟的样子。幼儿念变变变,把老师变成乌龟妈妈。二、热身运动—乌龟操师:小乌龟我们一起来锻炼身体,做乌龟操吧!幼儿扮小乌龟,教师扮乌龟妈妈,带领幼儿听音乐活动头颈、四肢。三、小乌龟旅行1、师:(指“太阳”)看太阳出来了,我们一起去草地上晒太阳吧!不过我们先要学会爬的本领,才能爬到草地上去晒太阳。“小乌龟你们会爬吗?请一只小乌龟来试一试。”教师指导正确动作。2、教师讲解、示范正确动作:手、膝着、脚面贴住地面慢慢爬。幼儿模仿,教师巡回指导、纠正。3、讨论:遇到窄窄的山路怎么爬?两手靠紧、两脚靠紧慢慢爬。幼儿跟着老师练习。4、讨论:遇到矮矮的山洞怎么爬过去,才不会撞到头?请一幼儿试钻,其他幼儿观察。教师讲解、示范:头低下,身子压低。幼儿练习。5、出发(1)教师介绍路程:经过小桥(垫子)—山路(小软垫)—矮山洞(大纸箱),—坐在草地(软垫铺成的大块场地)上晒太阳。并提问:过山路要怎么爬,过山洞又应该怎样爬?帮助幼儿巩固爬不同物体的要求。四、小乌龟晒太阳。1、集体纠正不正确地爬行动作。2、启发幼儿听指令朝着太阳晒,模仿乌龟做晒脑袋、晒屁股、晒肚皮和四肢(四脚朝天)的动作。五、小乌龟运粮食。1、师:妈妈想起一件事,家里的粮食吃完了了,我们在草地上找找有没有粮食。小乌龟在找的时候慢慢爬,小心别撞到其他小乌龟。小乌龟找粮食(练习四散爬)。2、运粮食。师:小乌龟找到这么多粮食,妈妈一下子运不回去,请你们帮妈妈好吗?那我们怎么把粮食运回去呢?(放在背上背)请一幼儿示范,讨论:怎样才不会让粮食掉下来?(慢慢爬、不左右摆,遇到山洞身体要趴的更低。)3、小乌龟运粮食回家,教师巡回观察、指导。(运回去放入筐内)六、放松运动。师:今天小乌龟真能干帮妈妈运粮食了!小乌龟的脚一定很累吧,我们来放松放松。带领幼儿捏捏胳膊、敲敲腿。幼儿园小班体育游戏方案参考样本(三)游戏目标:1.利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。2.尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。游戏准备:人手一根软绳游戏指导:一导入部分弯来绕去扭扭绳。关节娃娃会弯曲,我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢?(绳子)二过程部分看!我的绳子变成什么了?(教师展示弯来绕去的各种玩绳方法,引起幼儿兴趣)好玩的扭扭绳。幼儿边念儿歌,边配上玩绳动作:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。幼儿一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。为扭扭绳喝采扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的玩法喝采!按照好朋友的玩法,自己去尝试一下。三结束部分提供不同的绳子或线,让幼儿弯来绕去地造型创造的乐趣。幼儿园小班体育游戏方案参考样本(四)游戏目标:1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。4、能根据指令做相应的动作。5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。游戏准备:大皮球一个游戏指导教学过程:1、带领幼儿走圆圈,学小鸡走、小鸭走、小兔跳。2、出示大皮球,教师拍一拍,皮球跳一跳,增强幼儿经验。3、教师讲解游戏玩法:幼儿围成一个大圆圈,面向圈内,边说儿歌边表演动作:"我是一个大皮球,会跑步,会跳高。拍得轻,跳得低;拍得重,跳得高;连着拍,跳跳跳。"教师说:"大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开,游戏重新进行。4、组织幼儿进行游戏,重点指导幼儿双脚同时向上纵跳
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