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文档简介
【材后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。这是一篇知识性和性结合的课文,要使学生了解春蚕的一104通过朗读课文,初步了解蚕的生长过程,激发学生对春蚕的喜爱之情,激发学生的观察,课前我作好了充分的准备,制作好与课文情境相配套的多课件,不同时期春蚕的及有的语文课程,因此,我在教学时,采用“导观察,启发思维;看说结合,培养能力;读初读课文时,我让学生初读感知课文内容,给自标上序号,知道蚕的生长过程,并检查生的情况。读准生字字音,特别是生字“卵、桑、床、娘”等生字读音,读准“衣裳、姑娘、床同时激发学生对变化中蚕姑娘的喜爱之情。我主要住课文的第二自,在充分朗读的基础上划“蚕山”是怎样的?“盖新房”是指什么?,并通过实物“茧子”,引起学生的,导入最后一新课标中:识字写字是阅读和写作的基础,写字教学要重视学生写字的指导,引导学生掌↓课文学习补充完整板书。板书简洁明了,说明了蚕姑娘的生长过程,归纳了课文知识要点,了难点,揭示了教学思想,并能引导、发散学生的创造性思维。第三我主要指导学生练习熟练背诵课文,深入了解课文内容,完成课堂练习。
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