大班科学教案：老虎秘密_第1页
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文档简介

大班科学教案：老虎秘密1.引言本教案是为大班儿童设计的科学教学活动，主题为“老虎秘密”。通过本次活动，孩子们将了解老虎的基本知识、生活习性以及受威胁的原因，并探索保护动物的方法。此外，孩子们还将通过一系列互动的活动来培养团队合作和创造思维能力。2.教学目标在本次教学活动中，孩子们将会实现以下目标：了解老虎的基本特征和生活习性；知晓老虎目前所面临的威胁；探究保护动物的方法，并发表个人见解；培养团队协作和创造思维能力。3.教学准备为了确保教学活动的顺利进行，教师需要做好以下准备：准备老虎的图片、视频和简介资料；提前准备与老虎保护相关的图片和资料；准备相关实验器材，并确保实验的可行性；布置教室或活动室，以便进行小组讨论和展示。4.教学活动活动1：老虎的了解（时间：30分钟）步骤：展示图片和视频，介绍老虎的基本特征、栖息地以及食物来源；让孩子们自由提问，回答他们关于老虎的问题。活动2：老虎的威胁（时间：30分钟）步骤：讲解目前老虎所面临的威胁，如栖息地破坏、非法猎杀等；分组讨论，给出可能导致这些威胁的原因；每个小组派一名代表，以小组为单位发表关于如何保护动物的见解。活动3：保护动物实验（时间：40分钟）步骤：准备实验器材：透明玻璃杯、带盖的杯子、水、温度计；将水倒入透明玻璃杯中，记录室温下的水温；将透明玻璃杯放入带盖杯子中，保持温度稳定；每隔一段时间用温度计测试水温，并记录下来；每个小组观察并分析实验结果，讨论水的保温性及温度变化的原因。活动4：创造漫画（时间：30分钟）步骤：给学生提供纸张、彩色笔和其他艺术工具；鼓励学生以老虎保护为主题创作漫画；学生可以选择讲述一个故事或传达一个保护动物的信息；学生可以在小组内展示并分享自己的作品。5.教学评估通过以下方式进行教学评估：观察学生在课堂讨论中的积极性和参与度；评估学生对老虎基本知识的掌握情况；评估学生对保护动物的见解及其创意表达能力。6.扩展活动为了进一步拓展学生对动物保护的理解，教师可以组织以下扩展活动：组织参观当地动物园或野生动物保护中心；邀请专业人士来学校进行关于动物保护的讲座；引导学生通过调查、采访等方式深入研究其他受保护动物的情况。7.结论通过本次科学教案的实施，学生将了解老虎的基本知识与生活习性，并认识到老虎所面临的威胁。学生将通过小组讨论和展示活动，探究保护动物的方法，并发表个人见解。此外，实验和创意漫画的设计，也将培养学生的团队协作和创造思维能力。本教案可激发学生对动物保护的兴趣，

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