图书交换活动方案

—图书交换活动方案图书交换活动方案1

一、活动主题：书山有路、潜心阅读。

二、活动宗旨：

1、丰富班级文化，制造良好的学习气氛，充足展现青春校内的活力风采，折射当代小同学蓬勃进取、认真学习的精神风貌。

2、主要针对同学对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座学问的桥梁，增加校内的学习气氛，同时丰富同学们的'课外生活。

3、图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。

三、活动目的：

丰富校内生活，促使同学沟通读书心得，提高同学的阅读量、养成良好的阅读习惯，表达潜山路小学三（3）班独具特色的学习风貌。

四、活动流程：

1、每个月的1号为“交换阅读日”。（遇到节假日自动顺延）

2、每位同学带两本自己读过的书参与活动，写好自己的姓名，以便日后归还。

对书籍的要求：就内容来说，小同学合适看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小同学能理解的纯文学（含诗歌、小说、随笔等）；而言情、暴力、、鬼怪等书籍最好不要让小同学接触。就内涵来说，正能量、阳光、乐观、主动、向上等健康趣味的书籍都合适小同学阅读。反之则不宜。家长把关、班主任老师监督。

3、家长提前一天将书名发到群里，班主任老师事先做好统计。书名、全部人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间，并公布在家长群里。

4、图书不得带离教室，阅读时间由班主任老师统一布置，原则上每周两次，每次30分钟，营造集体阅读气氛。每次阅读后，归还到图书角。读完一本书后，需到班主任处登记后，再借下一本书。

5、借阅者应爱惜图书，严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丧失，要赔偿相同版本的原价赔偿。

6、“阅读交换日”当天，由事先准备好的10名同学，制作PPT，介绍自己看过的图书。

7、班级将定期开展“小小书虫”的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以嘉奖。

图书交换活动方案2

活动目的：

通过开展小小书市活动，给同学提供交换看书的平台，拓宽同学阅读范围，培育同学爱读书读好书的阅读爱好，增加课外阅读量，从而营造浓郁的校内书香气息。

活动地点：校内操场

活动时间：20XX年4月1日（遇雨再定）中午

活动过程：

（一）准备

1、周一谈话课时，各班班主任进行书市活动的.宣传和布置，激励每个同学将看过的书或者值得推举的书（至少一本，最多三本）带到学校里来，在书的扉页上写上班级姓名（可以贴标签）寄语或者读书感悟。在班主任老师处，一本书换取一张书市活动券，以此类推，不超过三张活动券。靠着书市活动券，同学可以在本班级的书市中任选自己喜欢的书，也是一张券换取一本书。

2、各班设计好海报（海报纸张总务处提供，大小不限），落实2X3名管理员，整理好书籍，于3月31日下午上报数量给大队部。

（二）书市

第四节课后，各班将书统一放置在规定区域的塑胶地上，布置好海报。以班级组为沟通区域，同学以活动券来选取自己喜欢的书。通过逛书市的形式，让同学在宽松快乐的气氛中获得好处，获得阅读的乐趣。

责任落实：

1、书市活动券：z（提供电子稿于校内网）

2、场地布置：z（以场地表示图为准）

3、班主任工作

（1）让每位同学明白本次活动的意义和目的，明确整个活动的过程。

（2）打印书市活动券，做好收书换券的工作，设计海报，落实管理员。

（3）提示同学在班级组内以券换书，爱惜书籍，文明选书。

图书交换活动方案3

一、活动目的：

为给同学们创立好书共享的气氛，让手中的书流淌起来，从而扩大学问面，培育读书风气，提高文化素养，推广阅读活动，促进越来越多的孩子热爱读书，感受共享读书的欢乐，特开展此次“同享阅读，共沐书香”图书交换活动。

二、活动时间：

4月23日上午9：00X10：30

三、活动地点：

一班级在思学楼与思齐楼中间操场

二、三班级在思学楼与思远楼中间操场

四、五、六班级在大厅

四、活动对象：

一至六班级全体师生

五、活动准备：

1、气氛准备：各班主任在班上做主动宣传工作。激励制作班级、小组、个人宣传横幅或标语牌，衬托活动气氛。

2、图书准备：每个同学准备1X3本图书。8成新以上，不破损、不涂画。不建议提供：中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、漫画书、成人读物以及破损严峻的书籍。以书换书，也不需要带现金。

3、让同学在每本图书里手工制作独特书签（或者在扉页上写赠言），写清班级、姓名，简要介绍本书的主要内容。

六、活动流程：

1、升旗仪式结束后各班按学校规定的区域布置书摊，各班负责老师帮助书摊的布置。

2、本次图书交换活动以班级为单位，在各班级段之间进行图书交换（低段：一班级，中段：二、三班级，高段：四五六班级）。

3、听到播送后，班主任带着全班同学到各班指定区域，将班级同学分成2小组，第1组同学出去交换图书，第2组同学留守自己班级的书摊位等候别的班级的同学来交换图书。30分钟后，1、2两组人员对换。交换后的.同学可以回到自己班级的区域看书。（播送提示1组2组互换）

4、活动结束后，没有交换出去的图书由持书者本人确定是否捐赠给学校图书室或自己班级。若自愿捐赠给图书室的同学到图书捐赠处进行登记。

七、活动要求：

1、图书交换完全出自双方自愿，不行强行交换图书。

2、各班语文老师要指导好同学写好图书的推举稿，在沟通时要留意把自己书的精彩之处向同学推举，争取让同学喜欢自己的书。

3、进行活动时，应当留意爱护好图书，不要拥挤，留意安全，做到文明交换。

4、各班负责老师维持各班的活动秩序，执行校长及保安维持活动现场秩序。

5、活动结束后，各班级负责清理本班活动场地，保持场地干净。

八、：

1、各班负责老师

一班级一班：何小芸、周莅博

一班级二班：李玲娇、刘猛

一班级三班：杨萍、程霞

一班级四班：刘艳、李晓琳

二班级一班：邓娇、潘玲

二班级二班：邱小竹、王艳

三班级一班：卢黎琼、舒丹

三