2022年青岛版小学数学《比大小》课件

比大小复习旧知数一数，写一写。

只

只

只253每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉，这些水果够分吗？例题探究比一比等号读作：3等于33＝3新知探究同样多比一比大于号读作：3大于23＞

2新知探究比一比小于号读作：3小于43＜

4新知探究等号：新知探究比较符号的书写大于号：小于号：课堂训练＜＞3.数一数，比一比。2125课堂训练2＜

52＞

1课堂训练()只()只()只()＞()()＜()()＜()()＜()()＞()253522553()＞()3235234.数一数，比一比。课堂训练一只吃一个。够不够?不够问：1.看图，你知道了什么？2.小猴说得一定对吗？不一定对能力拓展课堂小结这节课你有哪些收获呢？课前导入从图中，你知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知天鹅长大后比出生时体重增加了多少？就是求千克比200克多多少。我出生时体重是200克。我现在的体重是千克。单位不相同怎么办？先改写成相同的单位。用减法计算。把千克改写成克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？1千克=1000克10.5×1000千克=10500克10500–200=10300（克）答：天鹅长大后比出生时体重增加了10300克。可以直接把小数点向右移动三位。把克改写成千克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？1千克=1000克200÷1000200克千克10.5-0.2=（千克）答：天鹅长大后比出生时体重增加了千克。可以直接把小数点向左移动三位。3吨=（）千克米=()厘米234克=（）千克340米=（）千米怎样进行名数的改写？练一练300053把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级单位，除以进率。你能解决下面的问题吗？1米26厘米=（）米千克=（）千克（）克1米26厘米=1米+26厘米高级单位的整数部分米高级单位的小数部分=1米米米把复名数改写成单名数。把26厘米除以100改成以米为单位的数。你能解决下面的问题吗？1米26厘米=（）米千克=（）千克（）克把单名数改写成复名数。千克2千克千克390克2390千克乘1000改成以克为单位的数。课堂练习你能用小数记录下面的测量结果吗？4500长28米6分米高3米60厘米重4吨500千克（）米（）米（）千克6分米米米1.5千克

150克5米10厘米

500毫米2元7角

2.1元0.67平方米

76平方分米在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。860平方厘米

8平方分米32分米

3米20厘米﹥﹥＝﹤﹥﹥千克=1500克算一算。先把单位统一。再用除法计算。小东平均每分钟走60米，他家离学校千米，他从家到学校需要走多少分钟？千米=1500米1500÷60=25(分钟)答：他从家到学校需要走25分钟。你会算吗？妈妈买了两只鸭，其中黑鸭重千克，白鸭比黑鸭重700克，这两只鸭一共重多少千克？先把单位统一，再求白鸭的重量。千克=1800克1800+700=2500(克)答：这两只鸭一共重4300克。1800+2500=4300(克)这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级单位，除以进率，小数点向左移动相应的位数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把复名数化成单名数时,要把复名数中高级单位的数写在整数部分,把低级单位的数化成高级单位后写在小数部分。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结单名数化为复名数，先分解,整数部分就是相同单位上的数；小数部分乘进率化成低级单位上的数.课前导入从图中，你知道哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探究新知天鹅长大后比出生时体重增加了多少？就是求千克比200克多多少。我出生时体重是200克。我现在的体重是千克。单位不相同怎么办？先改写成相同的单位。用减法计算。把千克改写成克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？1千克=1000克10.5×1000千克=10500克10500–200=10300（克）答：天鹅长大后比出生时体重增加了10300克。可以直接把小数点向右移动三位。把克改写成千克。天鹅长大后比出生时体重增加了多少？1千克=1000克200÷1000200克千克10.5-0.2=（千克）答：天鹅长大后比出生时体重增加了千克。可以直接把小数点向左移动三位。3吨=（）千克米=()厘米234克=（）千克340米=（）千米怎样进行名数的改写？练一练300053把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级单位，除以进率。你能解决下面的问题吗？1米26厘米=（）米千克=（）千克（）克1米26厘米=1米+26厘米高级单位的整数部分米高级单位的小数部分=1米米米把复名数改写成单名数。把26厘米除以100改成以米为单位的数。你能解决下面的问题吗？1米26厘米=（）米千克=（）千克（）克把单名数改写成复名数。千克2千克千克390克2390千克乘1000改成以克为单位的数。课堂练习你能用小数记录下面的测量结果吗？4500长28米6分米高3米60厘米重4吨500千克（）米（）米（）千克6分米米米1.5千克

150克5米10厘米

500毫米2元7角

2.1元0.67平方米

76平方分米在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。860平方厘米

8平方分米32分米

3米20厘米﹥﹥＝﹤﹥﹥千克=1500克算一算。先把单位统一。再用除法计算。小东平均每分钟走60米，他家离学校千米，他从家到学校需要走多少分钟？千米=1500米1500÷60=25(分钟)答：他从家到学校需要走25分钟。你会算吗？妈妈买了两只鸭，其中黑鸭重千克，白鸭比黑鸭重700克，这两只鸭一共重多少千克？先把单位统一，再求白鸭的重量。千克=1800克1800+700=2500(克)答：这两只鸭一共重4300克。1800+2500=4300(克)这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结把高级单位化成低级单位，乘进率，小数点向右移动相应的位数；把低级单位化成高级