【人教版化学】《铁及其化合物》教学课件1

第三章铁金属材料第一节铁及其化合物第2课时铁的氢氧化物、铁盐、亚铁盐目录铁的氢氧化物铁盐、亚铁盐1.从分类的角度学习铁的氧化物和氢氧化物的性质及用途。2.分析并掌握Fe2+与Fe3+相互转化原理、Fe2+和Fe3+的检验方法。课程目标【情境·思考】铁是人体必要的微量元素中含量最多的一种（4~5克），缺铁性贫血已成为仅次于结核病的全球患病率最高，耗资最大的公共卫生问题。那铁元素在人体中又是以什么形式存在呢？一、铁的氢氧化物1.氢氧化铁和氢氧化亚铁的制备FeCl3溶液FeSO4所加试剂加入NaOH溶液实验现象生成红褐色沉淀白色—灰绿色—红褐色沉淀方程式2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件思考讨论强氧化亚铁实际是白色的固体，为什么在实验中几乎观察不到白色，而最终沉淀又变成了红褐色呢？欲制取Fe(OH)2应该注意什么问题？实验时如何操作？提示:强氧化亚铁不稳定，在空气中易被氧化。提示:我们可以从如何防止Fe(OH)2被氧化这点出发，围绕此点进行设计，找到问题的突破口。2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件总结：1、Fe2+极易被氧化，所以FeSO4溶液要现配现用。2、为了防止Fe2+被氧化，配制FeSO4溶液所用的蒸馏水和制备Fe(OH)2所用的NaOH溶液都要煮沸，尽可能除去O2。3、为了防止滴加NaOH溶液时带入空气，可将吸有NaOH溶液的长滴管伸入FeSO4溶液的液面下，再挤出NaOH溶液。4、为防止Fe2+被氧化，还可以向盛有FeSO4溶液的试管中加入少量的煤油或苯等有机物，以隔绝空气。2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件重难点剖析1

氢氧化亚铁和氢氧化铁的对比2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件二、铁盐和亚铁盐1.铁盐和亚铁盐的鉴别FeSO4溶液FeCl3溶液观察溶液颜色浅绿色棕黄色加NaOH溶液白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色红褐色沉淀加入KSCN溶液无明显变化变为血红色Fe3+的检验：与SCN-溶液结合显血红色。Fe2+的检验：向某溶液中滴加KSCN溶液，若无明显现象，再滴加新制氯水，若有红色出现，证明原溶液中有Fe2+。2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2.Fe2+和Fe3+的转化【实验•设计】设计实验，实现Fe2+和Fe3+的相互转化，并证明。(1)FeCl2溶液、FeCl3溶液、KSCN溶液(2)新制氯水、酸性KMnO4溶液、H2O2溶液(3)铁粉、铜粉、VcFe2+Fe3+加氧化剂加还原剂［设计思路］2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件所加试剂现象结论新制氯水，KSCNFe3+遇到较强的还原剂时，会被还原为Fe2+酸性KMnO4溶液，KSCNH2O2溶液，KSCN——FeCl2——FeCl3所加试剂现象结论铁粉，KSCNFe2+遇到较强的氧化剂时，会被还原为Fe3+铜粉，KSCNVc，KSCN溶液变为红色溶液变为红色溶液变为红色溶液不显红色溶液不显红色溶液不显红色2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件【学以致用】实验室配制的FeCl2或FeSO4溶液时，如何防止溶液变质？通常还要往溶液中加入Fe粉，防止Fe2+被氧化成Fe3+。2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件3.利用覆铜板制作图案实验原理利用FeCl3溶液作为“腐浊液”，将覆铜板上不需要的铜腐蚀。实验操作取一块覆铜板，用油性笔在覆铜板上画上设计好的图案，然后浸入盛有FeCl3溶液的小烧杯中。过一段时间后，取出覆铜板并用水清洗干净，观察现象，并展示图案。现象用油性笔画出的图案处不被腐蚀，洗净后板上留下设计的图案反应方程式2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl22020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件重难点剖析2

铁及其化合物间的转化

2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件化合价变化转化关系方程式0→+20→+3Fe→Fe2+Fe→Fe3O4Fe→Fe3++2→+3+2→0Fe2+→Fe3+Fe(OH)2→Fe(OH)3+2→+2Fe2+→Fe(OH)2FeO→Fe2+Fe(OH)2→Fe2++3→0+3→+2Fe2O3→FeFe3+→Fe2++3→+3Fe2O3→Fe3+Fe3+→Fe(OH)3Fe(OH)3→Fe3+Fe(OH)3→Fe2O32020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（2019）必修第一册课件：3.1.2铁及其化合物（共20张PPT）ppt课件部编版课件统编版课件优秀课件2020-2021学年高中化学人教版（