人教版道德与法治七年级下册第七课共奏和谐乐章复习课件

七年级《道德与法治》下册

复习课件第七课

共奏和谐乐章▲1.集体规则与个人意愿冲突的原因：答：①可能基于一方有不正当或不合理的要求；②也可能是个人和集体的需要不同。1.个人意愿与集体规则之间产生矛盾、冲突的原因是（

）①一方有不正当或不合理的要求

②集体规则能很好的保障个人利益③集体规则与个人意愿一致

④个人和集体的需要不同A．②③B．①④

C．③④

D．①②练一练B2.集体规则的作用(为什么要遵守集体规则？）答：①在集体中，共同的规则能够保证集体更和谐更有力量；②集体规则能保障个人利益，维护良好秩序；③集体规则让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己的个性。▲3.如何理智处理集体规则和个人需要的冲突？答：①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。（即个人利益服从集体利益。）②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。个人利益、集体利益和国家利益之间关系不大②心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事②做法：明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。角色之间的冲突是怎样产生的？正确，他坚持原则，明辨是非①能够增强自我约束力③我们需要调整自己的节奏，更好地融入集体。④让个人意愿服从集体的共同要求角色之间的冲突是怎样产生的？【2019·黑龙江大庆】在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。如何让和声更美？（怎样让集体更和谐）答：①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。参加此类宣誓仪式()集体规则与个人意愿冲突的原因：①③当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，李某将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。这句话蕴含的道理是()②心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事④叫校外的朋友帮自己出气当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。这些英雄人物，展示了他们顾“大家”而舍“小家”的精神品质。【2019·黑龙江大庆】在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。集体规则与个人意愿冲突的原因：⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。材料：邱少云烈士宁可被烈火烧死，也不愿意因为扑灭自己身上的火使得埋伏的部队暴露；

1.为了找到解决集体规则与个人意愿之间的矛盾与冲突的平衡点，作为个人应该()①理解集体要求的合理性

②反思个人意愿的合理性和实现的可能性③让集体规则服从个人利益

④让个人意愿服从集体的共同要求A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④练一练C▲4.如何让和声更美？（怎样让集体更和谐）答：①每个人要尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出积极合理的改进建议；③坚持集体主义；④在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系；⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。

1.【2019·黑龙江大庆】在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲，我们的选择是()①第一时间请家长来校理论

②心中有集体，识大体，顾大局，不做有损集体的事③慎重考虑，冷静选择适当的处理方式

④叫校外的朋友帮自己出气①②B.①③C.②③D.②④练一练C5.

角色之间的冲突是怎样产生的？答：①我们同时属于多个集体，在不同的集体中，不同角色承担不同责任。②当面对不同集体中角色无法统一节奏时，就会产生角色之间的冲突。1.小青既是一名七年级(1)班的学生，又是第二学习小组的组长，还是校篮球队的成员和市共青团先锋志愿队的志愿者之一。这说明（

）A.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律B.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任C.在同一集体中，我的角色相同，责任也相同D.在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担着相同的责任练一练B6．在集体中，为什么要积极解决角色冲突？

答：①解决角色的冲突有利于更好地融入集体，感受集体生活带来的快乐；②解决角色冲突的过程，是我们学习过集体生活的过程，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程；③和谐是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标之一，也是中华传统文化中极具代表性的价值理念。▲7．如何正确解决角色之间的冲突？答：①当角色发生相冲突时，要考虑自己更关注哪个集体，考虑自己角色和责任的重要性，或者考虑自己的兴趣爱好及任务的紧迫性；②要从整体利益出发，做到局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益；③我们需要调整自己的节奏，更好地融入集体。1.【2019·山东日照】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这句话蕴含的道理是(

)A.把国家利益放在第一位

B.个人利益、集体利益和国家利益之间关系不大C.维护集体利益、国家利益，必须牺牲个人利益D.符合集体利益、国家利益，必定符合个人利益A练一练8.

集体中的小群体有何积极作用？答：①群体成员之间彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感；②成员之间更容易相互理解、沟通，在学习交往中取长补短、增长才干；③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能够感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。1.【2019·湖南郴州】在校园生活中，不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式(

)①能够增强自我约束力

②是提高学习成绩的捷径③可以增强集体凝聚力

④是改变不良习惯的前提①②B.①③

C.②④D.③④C练一练▲9.如何正确看待小团体主义？答：①小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，形成小团体主义。

②做法：明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

1.【2019·湖南衡阳】七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想。小伟的行为()正确，他有很强的集体荣誉感

B.正确，他非常重视友情

C.正确，他坚持原则，明辨是非

D.错误，他维护的是小团体的不正当利益练一练D材料：邱少云烈士宁可被烈火烧死，也不愿意因为扑灭自己身上的火使得埋伏的部队暴露；黄继光宁可用身躯堵住敌人的机枪口，也不愿身后的部队久攻不下敌人的阵地。这些英雄人物，展示了他们顾“大家”而舍“小家”的精神品质。

结合所学知识，回答以下问题：本课主观题训练黄继光宁可用身躯堵住敌人的机枪口，也不愿身后的部队久攻不下敌人的阵地。③要学会处理与他人的各种关系，成员之间相互尊重，齐心协力。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。如何正确看待小团体主义？为了找到解决集体规则与个人意愿之间的矛盾与冲突的平衡点，作为个人应该()如何让和声更美？（怎样让集体更和谐）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④④每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。集体规则与个人意愿冲突的原因：面对这些生活中的小插曲，我们的选择是()结合所学知识，回答以下问题：如何让和声更美？（怎样让集体更和谐）当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律(2)我们如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？②解决角色冲突的过程，是我们学习过集体生活的过程，也是促进集体和谐发展、健康成长的过程；①②B.【2019·山东日照】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。在同一集体中，我的角色相同，责任也相同答：①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。【2019·黑龙江大庆】在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。答：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，形成小团体主义。如何让和声更美？（怎样让集体更和谐）④叫校外的朋友帮自己出气答:说明了为了维护集体利益、国家利益不惜牺牲个人利益的奉献精神。（1）上述材料说明了什么道理？(2)我们如何处理好个人利益与集体利益之间的关系？答:

①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③要学会处理与他人的各种关系，成员之间相互尊重，齐心协力。④每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。2.材料一：某中学七年级（11班）有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”。其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习、不遵守班级纪律。对班干部看不顺眼，就跟老师时着干，甚至逼着同学给他们零花钱……

材料二：七年级学生李某结交了社会上的一群“哥们儿”。从他们那里，李某学会了吸烟、赌博，从此经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安