部编版小学语文五年级下册期末文言文阅读能力提升卷（含答案）

部编版小学语文五年级下册期末文言文阅读能力提升卷（含答案）

文言文阅读能力提升卷-小学语文五年级下册部编版

阅读下面这篇小古文，完成习题。

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我(http://)也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

1．这个故事后来演化为一个成语，这个成语是（）

A．孤虎之威B．与虎谋皮C．狐假虎威

2．根据句意，给加点字选择正确的意思。

（1）天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。()

A．生，发育B．增加C．排行中第一的D．掌管

（2）子以我为不信，吾为子先行。()

A．诚实，不欺骗B．听从，不怀疑C．消息D．随意

3．下列对这则故事中几句话的理解正确的一项是（）

A．天帝使我长百兽（上天派我为百兽之长）

B．子以我为不信（我不会认为你在说谎）

C．吾为子先行（我与你先走）

D．观百兽之见我而敢不走乎？（看看百兽见到我的表现而不跑开吗？）

4．这篇文言文讲了_______和_________之间的故事。

5．读了这则文言文，你想对老虎说什么？

_______________________________________________________________。

文言文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不(http://)在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

6．写出下面加点字的意思。(2分)

（1）孔指以示儿曰______________（2）甚聪惠___________________

（3）乃呼儿出_________________（4）此是君家果_______________

7．请将文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）孔君平诣其父。

_______________________________________________________________。

（2）未闻孔雀是夫子家禽。

_______________________________________________________________。

8．杨氏之子是个怎样的孩子？

_______________________________________________________________。

阅读

海瑞清廉

都御史①刚峰海公②，卒于官舍。同乡宦南京者(http://)，惟户部苏民怀一人。苏检点其宦囊③，竹箱中俸金④八两，葛布一端⑤，旧衣数件而已。如此都御史那可多得！王司寇凤洲评之云：“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？

【注释】

①都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。②刚峰海公：即海瑞，字汝贤，号刚峰。③宦囊：做官的俸禄。④金：银子。⑤葛布一端：麻布两丈。21教育网

9．解释下列加点字的意思。

（1）宦南京者__________________（2）惟户部苏民怀一人______

10．“不立党”有以下理解，哪一项是正确的（）

A．不结伙B．不建立党派C．没有朋友

11．理解：海瑞是怎样的一个人？请用原文句子回答。

_______________________________________________________________。

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邓艾①答晋文王

〔南朝〕刘义庆

邓艾口吃，语称“艾艾②”。晋文王戏之曰：“卿云‘艾艾’，定是几艾？”对曰：“‘凤兮凤兮’，故是一凤。”

（选自《世说新语》，中华书局2009年版）

【注释】

①邓艾：三国时魏人，司马懿(http://)召为属官，伐蜀有功，封关内侯，后任镇西将军，又封邓侯。②艾艾：古代和别人说话时，多自称名。邓艾因为口吃，自称时就会连说“艾艾”。

12．面对晋文王问他有几个邓艾，邓艾是怎么回答的？从中可以看出邓艾是一个怎样的人？

_______________________________________________________________。

13．有个成语形容口吃的人说话重复、不流利，这个成语是“____________”。

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掩耳盗铃

范氏之亡也①，百姓有得钟②者。欲负③而走，则④钟大不可负。以椎⑤毁之，钟况然⑥有音。恐人闻之而夺已也，遽⑦掩其耳。21·cn·jy·com

【注释】①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋(http://)国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃到齐国。亡，逃亡。②钟：古代的打击乐器。③负：用背驮东西。④则：可是。⑤椎（chuī）：木槌。⑥况然：形容钟声很响。⑦遽（jù）：立刻。【来源：21·世纪·教育·网】

14．用“______”在文中画出“掩耳盗铃”的意思。

15．用现代汉语翻译下面的句子。

欲负而走，则钟大不可负。

_______________________________________________________________。

16．《掩耳盗铃》这个寓言故事告诉我们的道理是（）

A．偷别人的东西时，把自己的耳朵捂住就可以了。

B．管好自己的东西，要防止偷窃。

C．自欺欺人的想法和做法是十分愚蠢的。

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何妥善辩

何妥少机警，八岁游国子学，助教顾良戏之曰：“汝娃何，是荷叶之荷？为河水之河？”妥应声答曰：“先生姓顾，是眷顾之顾？为新故之故？”众咸异之。

17．下列加点字的解释不正确的一项是（）

A．少机警（年幼）B．助教顾良戏之（与……开玩笑）

C．汝姓何（你）D．众咸异之（不同意）

18．下列说法正确的一项是（）

A．本文赞扬了国子学教师何妥的机智。

B．本文讲述了何妥八岁去国子学参加辩论的故事。

C．助教和何妥开玩笑说：“你姓‘何’，是‘荷叶’的‘荷’，还是‘河水’的‘河’？”何妥听后很生气。

D．面对助教的提问，何妥机智地回答说：“你姓‘顾’，是‘眷顾’的‘顾’，还是‘新故’的‘故’呢？”

19．何妥语言的精妙之处在于__________________。

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小儿得大龟

昔有一小儿，陆地游戏，得一大龟，意欲杀之，不知方便，而问人言：“云何得杀？”

有人语言：“汝但掷置水中，即时可杀。”尔时小儿信其语故，即掷水中。龟得水已，即便走去。

20．给下列加点字选择正确的解释。

（1）有人语言()

A．告诉B．话C．说D．代替语言的动作

（2）汝但掷置水中()

A．不过B．徒然C．只要D．姓

21．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）

A．尔时/小儿/信其语/故B．尔时/小儿/信其/语故

C．尔时/小儿信/其语故D．尔时小/儿信其语/故

何平叔①美姿仪②，面至白。魏明帝③疑其傅粉④，正夏月，与热汤饼⑤。既啖（dàn），大汗出，以朱衣自拭，色转皎（jiǎo）然⑥。

（选自《世说新语·容止》）

【注释】①何平叔（？—249），即(http://)何晏（yàn），字平叔。南阳郡宛县（今河南南阳）人。三国时期曹魏大臣、玄学家，东汉大将军何进之孙（一称何进弟何苗之孙）。②美姿仪：相貌很美。③魏明帝（204—239）：名曹数（ruì，同“睿”），三国魏第二任君主，曹操的孙子。④傅粉：搽粉。汉魏时的贵公子喜欢搽粉，这是当时习气。⑤汤饼：汤面。⑥皎然：形容又白又亮。21教育名师原创作品

22．解释下列加点的词。

（1）既啖()（2）以朱衣自拭()

23．选文中描写魏明帝心理的词是“(http://)______”，描写他动作的词是“______”；描写何平叔吃面后外貌的词语有“____________”和“____________”，描写他的动作的词是“______”。

课内文言文阅读。

楚人有鬻(yù)盾与矛者，誉之曰：“吾盾(d(http://)ùn)之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗(fú)能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

24．联系上下文，猜测加点字的意思。

誉之曰：“吾盾(dùn)之坚，物莫能陷也。”______________________

其人弗(fú)能应也。___________________________________________

不可同世而立。_______________________________________________________

25．“其人弗能应也”的原因是什么？

_______________________________________________________________。

26．读了这则寓言，你得到了什么启示？

_______________________________________________________________。

阅读理解

陈太丘与友期①

陈太丘与友期行，期日中②，(http://)过中不至，太丘舍③去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不④？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去⑤。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑥之，元方入门不顾⑦。

注释：①期，约定。②日中，正午时分。③舍：舍弃，抛弃。④不，通“否”。⑤委：丢下，舍弃。⑥引：拉。⑦顾：回头看。

27．文中加点字的意思解释完全正确的一组是（）

A．去：离开乃：就，于是

B．去：去掉乃：才

C．去：离开乃：才

D．去：去掉乃：就，于是

28．选出下列句子意思正确解释。

（1）待君久不至，已去。()

A．我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。

B．您等了我父亲很久他却还没有到，他已经离开了。

C．我父亲没有等您，已经离开了。

D．我父亲等了您不久，已经离开了。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。()

A．朋友感到生气，下了车想去拉扯元方，元方头也不回地走进家门。

B．朋友感到惭愧，下了车想去和元方握手，元方头也不回地走进家门。

C．朋友感到高兴，下了车想去和元方握手，元方头也不回地走进家门。

D．朋友感到惭愧，下了车想去拉扯元方，元方头也不回地走进家门。

（3）与人期行，相委而去。()

A．和别人相约同行，却相互推诿后离开了。

B．和别人相约同行，却丢下别人先离开了。

C．和别人相约同行，却和其他人先离开了。

D．和别人相约同行，却委托别人来，自己先离开了。

29．选一选，在括号中填上下列句中省略的内容。

A．陈太丘的朋友B．元方C．陈太丘

（1）(____________)过中不至

（2）(____________)去后(____________)乃至

30．《陈太丘与友期》主(http://)要写的是_______和________两个人，通过对比描写，突出了___________聪明、勇敢、识礼、有节，__________无信、无义、无礼，但能接受批评的性格特点。21

参考答案：

1．C2．DA3．A4．老虎狐狸5．老虎啊，你太轻信狐狸了，小动物们不是害怕狐狸，而是害怕你啊！21·世纪*教育网

【解析】1．本题考查对文章内容和成语的理解。

解答本题要认真阅读小古文，理解文章意思，再结合成语意思进行作答。

孤虎之威：狐狸与老虎相互勾结而表现出来的威势，比喻权贵当道者与其爪牙串通一气而发出的淫威。

与虎谋皮：同老虎商量，要它的皮。比喻跟所谋求的对象有利害冲突，决不能成功。后多指跟恶人商量，要他牺牲自己的利益，一定办不到。【版权所有：21教育】

狐假虎威：狐狸假借老虎的威势吓唬百兽，后比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

2．本题考查对加点词意思的掌握。

解答本题要理解句子的意思，根据语境进行作答。

（1）“天帝使我长百兽，今子食我，是逆(http://)天帝命也”的意思是：上帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背上帝的命令。其中“长”同“掌”，掌管。

（2）“子以我为不信，吾为子先行”的意思是：你认为我的话不诚实，我在你前面行走。其中“信”的意思是“诚信、诚实”。

3．本题考查对句子意思的掌握。

B．本句中“子”的意思是“你”，“以”的意思是“认为”，“信”的意思是“诚实”，整句话的意思是：你认为我的话不诚实。

C．本句中“为”的意思是“在”，整句话的意思是：我在你前面行走。

D．本句是一个反问句，应翻译为：观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？

4．本题考查对文章内容的理解与分析。

根据译文可知，这篇文言文主要讲了老(http://)虎和狐狸之间的故事，这个故事告诉我们的道理是凡事应开动脑筋，不能盲目相信，不能被表象所蒙蔽，更不能借助他人的威势欺压别人。

5．本题考查学生的语言表达能力。

解答本题要在理解文章内容的基础上进行作答。

本文讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事，但是老虎盲目相信狐狸，以为别人是害怕狐狸而不敢靠近，这就告诉我么不能盲目相信别人。2·1·c·n·j·y

【点睛】译文：老虎寻找各种野兽吃掉他们，(http://)抓到一只狐狸。狐狸说：“您不敢吃我！上帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背上帝的命令。你认为我的话不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为狐狸的话是有道理的，所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为它们是害怕狐狸。

6．给……看同“(http://)慧”，智慧于是这7．孔君平来拜见他的父亲。我可没有听说过孔雀是先生您家的鸟。8．杨氏子是一个非常聪明、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子。

【解析】6．本题考查了字词解释。

（1）“孔指以示儿曰”这句古文的意思是：孔君平指着杨梅对杨氏之子说。故“示”是给……看的意思。

（2）“甚聪惠”这句古文的意思是：非常聪明。“惠”同“慧”，聪明，智慧的意思。

（3）“乃呼儿出”这句古文的意思是：于是便叫杨氏子出来。“乃”是于是的意思。

（4）“此是君家果”这句古文的意思是：这是你家的水果。“此”是这的意思。

7．本题考查了古文的翻译。

（1）诣：拜见。“孔君平诣其父”的意思是：孔君平来拜见他的父亲。

（2）未闻：没有听说过。示：给……看。“未闻孔雀是夫子家禽”这句喊得意思是：我可没有听说过孔雀是先生您家的鸟。

8．本题考查了对人物形象的理解和分析。

本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。文章通过故事中的巧妙对答，反映出孩子思维的敏捷和语言的机智幽默。

从“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话可(http://)以知道杨氏子是聪明有智慧的孩子；从“为设果”“未闻”可以看出杨氏之子是个懂礼貌的孩子；从“未闻孔雀石夫子家禽”中可以看出杨氏之子是个聪明伶俐、口才很好的孩子。

【点睛】参考译文：在梁国，有一(http://)户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。

9．做官只有10．A11．不怕死，不爱钱，不立党。

【解析】9．本题考查解释词语。

（1）宦南京者：在南京做官的人。宦：做官。

（2）惟户部苏民怀一人：只有在户部做事的苏怀民一人。惟：只有。

10．本题考查对句子的理解。

“不立党”意思是不结伙。

故选A。

11．本题考查分析人物形象。

“王司寇凤洲评之云：‘不怕死，不爱钱，(http://)不立党。’此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？”意思是王凤洲评价他说：“不怕死，不爱钱，不结伙。”这九个字概括了海瑞的生平。即使千言万语赞扬他，能比得上这三句话的评价吗？由此可知海瑞的特点是：不怕死，不爱钱，不立党。www-2-1-cnjy-com

【点睛】参考译文：都御史海瑞，在官舍死了。(http://)跟他一起在南京做官的同乡的人，只有在户部做事的苏怀民一人。苏怀民检查清点他做官的俸禄，竹箱子里有八两银子，麻布两丈，几件旧衣服罢了。这样的都御史又有几个？王凤洲评价他说：“不怕死，不爱钱，不结伙。”这九个字概括了海瑞的生平。即使千言万语赞扬他，能比得上这三句话的评价吗？

12．邓艾说：“‘凤兮凤兮’(http://)，其实只有一只凤凰。”就是说只有一个邓艾。从中可以看出邓艾是一个机智、有才华、有志向的人。13．期期艾艾【出处：21教育名师】

【解析】12．本题考查文章内容的理解与人物形象的分析。

短文写了面对晋文王问他有几个邓艾，邓艾(http://)回答：“‘凤兮凤兮’，故是一凤。”意思是“‘凤兮凤兮’，其实只有一只凤凰。”“凤兮凤兮”语出《论语·微子》，邓艾引用这句话，意在说明，虽然连说“凤兮凤兮”，其实只指一只凤，与自己说“艾艾”其实只有一个“艾”是一回事。可以看出邓艾的机智、聪明、有才华的人。【来源：21cnj*y.co*m】

13．本题考查成语的识记。

期期艾艾：形容人口吃，吐词重复，说话不流利。

【点睛】参考译文：邓艾说话结巴，自称时(http://)常重复说“艾……艾……”。晋文王和他开玩笑说：“你老是说‘艾……艾……’，到底是几个艾？”邓艾回答说：“‘凤兮凤兮’，其实只有一只凤呀。”

14．恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。15．（这个人）想背着钟快点跑开，可是钟太大，没法背。16．C21*cnjy*com

【解析】14．本题考查分析字词的含义。

“掩耳盗铃”的原意为捂着自己的耳朵去偷别(http://)人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。可以用文章中“恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”这句话来解释，意思是生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。

15．本题考查诗词句子的意思。

欲：将要。负：用背驮东西。则：而，可是表转折。

这句话意思是：有个得到钟的人，想要把它背走，可是钟太大不能背走。

16．本题考查概括内容主旨。

““掩耳盗铃”告诉我们的道理：凡是要客观存在(http://)的东西，它不会依人的主观意志而改变，就如钟的响声一样，只要人碰了它，不管是否捂住耳朵，它都是要发出声音的。现实中，也不乏有人对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，其结果只能是自食苦果。故选C。

【点睛】参考译文：范氏逃亡的时候，有(http://)个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。

17．D18．D19．既巧妙地回答了助教的问题，又不失礼貌

【解析】17．本题考查古诗字词的含义。

A.少机警：何妥小时候就很聪明。少：年幼，小时候。

B.助教顾良戏之：他的导师顾良对他开玩笑说。戏：与……开玩笑。

C.汝姓何：你姓何。汝：你。

D.众咸异之：众人都对何妥的回答感到吃惊。异：吃惊。

故选D。

18．本题考查文章内容理解。

A.从句子“何妥少机警，八岁游国子学”可知本文赞扬了年幼时的何妥，不是国子学教师何妥，选项说法错误。版权所有

B..从句子“何妥少机警，八岁游国子学”可知何妥八岁时去国子学游玩，不是参加辩论，选项说法错误。

C.从句子“妥应声答曰：‘先生姓顾，是眷顾之顾？为新故之故？’”可知何妥没有生气，而是巧妙地回答了，选项说法正确。21*cnjy*com

D.句子“妥应声答曰：‘先生姓顾，是眷顾之顾？为新故之故？’”意思是“先生姓顾，是眷顾的顾还是新故的故？”选项说法正确。

故选D。

19．本题考查文章内容理解。

从何妥回答的话“先生姓顾，是眷顾之顾？(http://)为新故之故？”中可以看出语言的精妙，既巧妙的回答了问题，又将问题转给了导师，但又不是对他人的不尊重，可从此看出何妥的聪明善辩。

【点睛】参考译文：何妥小时候就很聪明，他(http://)八岁的时候到教育管理机关游学。他的导师顾良对他开玩笑说：“你姓何，是荷叶的荷还是河水的河？”何妥马上回答道：“先生姓顾，是眷顾的顾还是新故的故？”众人都对何妥的回答感到吃惊。

20．AC21．A

【分析】译文：从前有一个小孩，在陆(http://)地上玩耍，捉到了一只大龟，便想杀掉它，但又不知用什么方法，便问别人道：“怎么才能杀掉这只乌龟呢？”有人告诉他：“你只要把乌龟扔进水里，它立刻就会被淹死了。”当时小孩信了这个人的话，就赶紧把乌龟扔进水中。乌龟到了水里，立即就游走了。

20．本题考查的是对文言文中字词的理解，需要学生结合文中的句子对词语做出合理的解释。

（1）有人语言：正在告诉他；其中“语”的意思是告诉；故选择A。

（2）汝但掷置水中：你只要把它扔到水里；其中“但”的意思是只要；故选择C。

21．本题考查的是对文言文朗读节奏的划分，需要学生认真的阅读，并选择正确的选项。

根据阅读文言文该句子，可知其白话文为：这个时候小孩信了他说的话，于是把乌龟放在水中。乌龟一回到水里，马上就游走了。

可知句子的朗读节奏划分正确为：尔时/小儿/信其语/故。

故选择A。

22．已经用23．疑与大汗出色转皎然拭

【解析】22．本题主要考查字词解释。

（1）既啖：已经吃完后。既：已经。

（2）以朱衣自拭：用红衣擦脸。以：用。

23．本题主要考查对人物描写方法的掌握。

从“魏明帝疑其傅粉”可知，描写魏明帝(http://)心理的词是“疑”；从“与热汤饼”可知，描写他动作的词是“与”；从“大汗出，以朱衣自拭，色转皎然”可知，描写何平叔吃面后外貌的词语有“大汗出、色转皎然”；从“以朱衣自拭”可知，描写他的动作的词是“拭”。

【点睛】参考译文：何晏姿态仪容都很美，(http://)脸特别白。魏明帝怀疑他搽了粉，当时正好是夏天，就故意给他吃热汤面。吃完后，何晏大汗淋漓，撩起红衣擦脸，脸色反而更加白皙。

24．称赞(http://)不存在25．因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。26．说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。2-1-c-n-j-y

【解析】24．本题考查字词解释。

结合“陷”的注释，理解卖者说“吾盾之坚，物莫能陷也”是在夸耀自己的盾，推断出誉”是“称赞”的意思。

联系上下文中卖者和围观者的对话猜测句子的大意，即卖者答不上来，进而猜出句中“弗”的意思是“不”。

结合前文，说说“不可同世而(http://)立”的东西是什么，再根据常识判断出“不可陷之盾”和“无不陷之矛”是不能同时存在的两种事物，进而明白“立”