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文档简介

四年级语 教学设 授课人课题2时21培养健康的生活,扩大知识视野和丰富文化底蕴培养良好的学习方法和学习语文的培养健康的生活,扩大知识视野和丰富文化底蕴培养健康的生活,扩大知识视野和丰富文化底蕴教学过程(一)4.[神圣 庐山 琢磨 轩辕 ,(二)1.(出示挂图分小节朗读诗歌,你从诗歌中了解到什将全班交流的结果在读书笔记中作摘抄。学生自己练习朗读课文,老师巡视指导。老师小结在五彩的世界里,快乐的::(二)认识新生字,新生字。[出示投影]你认识这些生字吗?谁来带领大家读一读?老师巡视了解情况。老师根据学生生字(三)小组讨论,老师巡视,了解学生的学习情老师根据学生回答的情况,重点指导“蔚乘”的写法。(老师范写)学生上黑板范写。[出示小黑板]集体交流订正7通过自己独立的观察,把这些生字写的十分规范,在不3.计

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