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文档简介
高中化学新课程以进一步提高学生的科学素养为着眼于学生未来的发展体现时2、分析，本节高中化学必修一第一章第2节，由于知识比较抽象了传统宏观，[引入]复习C+O2=CO2化学方程式的意义在实验中，我们可以取宏观12gC和32gO2反应，而从微观无法只取1个C原子和1个氧分子反应，那么12gC中含多少个C呢？要解决这个问题，我们来学习“第2节 [板书]第一 [板书]一物质的量的单位—摩尔[投影 米t秒m千克T开尔文坎德拉I安培n摩尔6.02×1023把6.02×1023/mol叫常数，并作为一个物理量，符号为NA[板书]6.02×1023/mol叫常数，符号：NA。2[强调]1、摩尔作为物质的量的单位，可以计量所有微观粒子（包括原子，分子，离21、1molH2O个 mol2、0.5molH2SO4个 mol，mol2 molBa（OH）所含OH－的数目相同25符号3[举例]Mg的摩尔质量：24g／mol，KCl摩尔质量：74.5 360g／mol。强调单位。1molO32g/molOH－17g1molH2O18g/molCO244g/mol第二节化学计量在实验中的作用一物质的量 2、符号2电子，质子，中子等
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